高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第四节 国际合作试讲课教学ppt课件

导入新课

（图片导入）一带一路路线图和中欧班列图

 作为“一带一路”合作的重要标志，中欧班列具有效率高、路线广和全天候的独特优势，已经成为连通亚欧大陆的主要桥梁和绿色通道。借助返程班列，它正源源不断地将白俄罗斯牛肉、荷兰乳制品、德国啤酒、法国化妆品、葡萄牙红酒等“洋货”运到中国消费者手中。同时也把四川的水果、河南的饺子、西安的果脯等大批中国传统美食送往欧洲。通过中欧班列，中国和欧洲人民的联系更为紧密了。

让学生看图和材料得出世界各地人民的联系密切

 导出国际合作

讲授新课

（承接）同学们，世界各地之间联系越来越密切，经济交往日益频繁，所以，各国和各地区之间必然有密不可分的合作关系，今天我们就来学习国际合作。

一、经济全球化与国际合作

1.经济全球化的含义

跨国界的经济活动驱使各国经济相互依赖程度不断加深的过程。

（图片导入）经济全球化漫画图

2. 经济全球化的主要表现

①生产要素的跨国流动

（图片导入）生产要素流动图

②商品的跨国流动

（图片导入）新西兰商场内的中国奶茶图

③服务的跨国流动

（图片导入）跨境支付图

④信息的跨国流动

（图片导入） 中国与其他国家的新冠肺炎疫情防控专家视频会议，交流信息图

（图片导入）手机产业链

(1)在生产领域,生产组装可以在全球范围内寻找最优区位,零部件可以全球采购,由此形成全球生产网络。

 通过国际分工和跨国投资,世界范围内的资源配置效率不断提高。

3.经济全球化与国际合作的意义

(1)在生产领域,生产组装可以在全球范围内寻找最优区位,零部件可以全球采购,由此形成全球生产网络。

（图片导入）福特汽车的全球化生产网络

想一想

①.结合左图，说明该图中信息反映了什么问题？  

经济全球化

②.结合材料，分析福特汽车零部件供应商遍布全球的原因。

在生产领域，生产组装可以在全球范围内寻找最优区位，零部件可以全球采购，由此形成全球生产网络。

(2)随着经济全球化程度的不断加深,世界各国之间形成了新的劳动地域分工。

（图片导入）发达国家与发展中国家的产业转化表

（图片导入）世界经济的“二元结构”和“三元结构”图

想一想：结合材料图，说出两个时期经济结构的差异？

   过去，世界经济基本呈现由发达国家和发展中国家组成的“核心—边缘”结构（左)。随着中国、印度等新兴经济体的崛起，新兴经济体已成为世界重要的经济力量，世界经济转变为“核心(消费国）—中间层（生产国）—边缘（资源国）”三元结构（右）。

(3)由于全球生产网络的形成,世界已经出现“你中有我,我中有你”的密切劳动分工格局。

2010年，日本半导体生产设备占世界市场的份额达37%，半导体材料占世界市场份额达66%。2011年3月11日，东日本大地震及引发的海啸导致日本半导体设备与半导体材料的生产和供应暂时停滞(图4.33)，直接影响北美、欧洲西部、东亚等地区的半导体生产网络，间接导致一些手机、计算机、数字家电和汽车等生产厂临时停产，最终影响世界多个国家和地区的经济活动和日常生活。

（图片导入）东日本大地震引发的海啸和半导体图

  想一想：为什么日本地震会影响这么多地区的生产活动？

（图片导入）半导体产业链及其下游应用产业图

 由于日本在半导体产业中所占比例较大，东日本大地震不仅影响全球的半导体生产，还影响全球相关重要产业的生产。这表明，世界各国之间只有加强合作，才能推动世界经济的可持续增长。

世界已经形成一个经济全球化的整体，往往会“牵一发而动全身”。

二、“一带一路”与国家合作

1.背景

   自2008年全球金融危机爆发以来,世界经济增长持续低迷,贸易增长缓慢,各种不稳定事件频出,世界对经济全球化质疑的声音逐步增强。

（图片导入）金融危机、英国脱欧、美国实施贸易保护政策图

（图片导入）“一带一路”相关图

“一带一路”（The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议  。依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

2.意义

   “一带一路”建设作为新型国际合作大平台应运而生,对于推动和深化国际合作,构建人类命运共同体具有重要意义。

(1)打造新型国际合作模式。

（图片导入）合作和共赢相关图

“一带一路”建设顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，聚焦全球发展面临的核心挑战，秉持“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神，全方位推进务实合作，在致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济的同时，更加倡导包容性发展。

(2)推动新型国际关系建设

①坚持的原则：共商、共建、共享。

②新型国际关系：所有国家不分大小、强弱、贫富，一律平等，倡导共同发展、共同繁荣。

（图片导入）共商、共建、共享和一带一路图

(3)开拓国家间深化合作的新空间

①关键：聚焦发展。

②目的：实现经济融合、发展联动及成果共享。

（图片导入）瓜达尔港位置及景观图

瓜达尔港的发展和自由区建设是“一带一路” 中巴经济走廊的重要组成部分。瓜达尔港自由区是由中国承建的，目标是将其打造成巴基斯坦国际商贸物流中心，中巴产业对接互补平台。

(4)提供国家间深化合作的文化驱动力

 “一带一路”建设尊崇“和而不同”的文化价值观，强调在维护文化多元性的基础上共谋发展、共求繁荣、共享和平。所谓“和而不同”就是平等对待、互学互鉴，以及多样性与统一性的共存。

（图片导入）一带一路文化交流相关图

(5)促进沿线各国的共同繁荣

“一带一路”建设通过加强国际经贸合作，既可提升我国自身发展动力，也可让相关国家搭乘中国发展的快车和便车，加快发展，得到实质性好处。我国作为世界最大的消费市场，拥有巨大的购买力，这为世界各国提供了巨大的商机。同时，沿线国家的经济发展和收入水平提高，也将创造新的巨大市场，有利于我国的商品出口和经济持续增长。

（图片导入）奎乌丽陶罐，格鲁吉亚葡萄酒的丝路情缘相关图

  格鲁吉亚是世界葡萄酒发源地之一，葡萄酒对于格鲁吉亚人就像茶对于中国人一样重要。格鲁吉亚人用一种深埋在地下的大陶罐来发酵葡萄和贮存葡萄酒，这种陶罐酿酒工艺已被评为世界非物质文化遗产。随着“一带一路”建设的推进，格鲁吉亚葡萄酒大量进入中国市场。

活  动      分析“渝新欧”班列与国际合作

 2011年，首趟“中欧班列”—“渝新欧”班列从重庆出发，经西安、兰州、乌鲁木齐等城市，向西经过哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国等国家，终点是德国杜伊斯堡，全长11 000 多千米，全程仅需2周，较海运缩短近30天，价格仅为空运的1/5。

  重庆是全球最大的笔记本电脑生产基地， 占世界笔记本电脑产量的1/3。为了把数量庞大的笔记本电脑运到欧洲，设想通过火车运输，但是有太多的困难摆在面前：线路所经过的国家的运价和通关问题、货物检验和检疫问题、运输的安全保障问题、技术标准问题、沿线冬季气温差异大问题……

   通过多国协商谈判，“渝新欧”班列最终确立了“五定”班列开行模式（定站点、定线路、定车次、定时间、定价格），实现统一运单，一次报关、一次查验、全程放行，全程安全监控和冬季常态运输。

  如今， “渝新欧”班列已实现常态化运行，从重庆将笔记本电脑、服装鞋帽、机电设备输送到欧洲，再从欧洲载着名牌汽车、牛奶、红酒等回到中国。

（图片导入）渝新欧”班列运行线路

想一想

1.说明重庆积极推动“渝新欧”班列开通的原因。

  重庆是全球最大的笔记本电脑生产基地，也是欧洲市场需要的许多产品的生产地。重庆积极地推动“渝新欧”班列开通，是为了将产品迅速便利的输送欧洲，可缩短时间且能够降低运费。

2.“渝新欧”班列经过哪些国家?有几次换轨?

经过哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国等国家。中途经历两次换轨。

想一想

3．举例说明“渝新欧”班列开通需要哪些方面的国际合作？为什么？

“渝新欧”班列经过六个国家，每个国家都有通关、货物检验和检疫等常规手续，不同国家轨距不同，还有沿途的运输安全保障问题等， 都需要国际合作。

 原因：沿线各国的自然环境、经济发展、技术标准方面存在着明显差异。

4．举例说明“渝新欧”班列开通对沿线国家的意义。

“渝新欧”班列这条贯穿亚欧大陆腹地的国际铁路大通道，成为连接中国与欧洲部分国家的重要经济动脉，越来越多的欧洲国家通过“渝新欧”班列走进中国，促进欧洲部分国家与中国的友好往来，推动经贸、新能源、科技创新、现代物流、旅游、文化等领域的务实合作，实现共赢发展。

学生看图并回答经济全球化的含义

3. 让学生看图回答经济全球化的主要表现

让学生看图回答经济全球化与国际合作的意义

让学生看图回答活动①和②问题

让学生看图回答背景

让学生看图回答意义

让学生看图回答打造新型国际合作模式。

让学生看图回答推动新型国际关系建设

让学生看材料和图回答开拓国家间深化合作的新空间

让学生看图回答提供国家间深化合作的文化驱动力

让学生看图回答促进沿线各国的共同繁荣

让学生看图回答活动的4个问题

让学生学会看图回答问题

让学生学会看图分析问题

让学生学会归类问题

让学生学会解决问题

让学生学会看图分析问题

学会学以致用，用前面知识来分析问题。

课堂小结

一、经济全球化与国际合作

1.经济全球化的含义

4. 经济全球化的主要表现

3.经济全球化与国际合作的意义

(1)在生产领域,生产组装可以在全球范围内寻找最优区位,零部件可以全球采购,由此形成全球生产网络。

(2)随着经济全球化程度的不断加深,世界各国之间形成了新的劳动地域分工。

(3)由于全球生产网络的形成,世界已经出现“你中有我,我中有你”的密切劳动分工格局。

二、“一带一路”与国家合作

1.背景

2.意义

(1)打造新型国际合作模式。

(2)推动新型国际关系建设

(3)开拓国家间深化合作的新空间

(4)提供国家间深化合作的文化驱动力

(5)促进沿线各国的共同繁荣

板书