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    贵州省黔西南州2021-2022学年七年级(上)期末数学试卷(解析版)

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    这是一份贵州省黔西南州2021-2022学年七年级(上)期末数学试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年贵州省黔西南州七年级(上)期末数学试卷

     

     

    一、选择题(本大题共12小题,共36分)

    1. 下列各数中最小的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 据贵州省统计局消息,年贵州省黔西南州的地区生产总值为亿元,同比增长,在贵州省个市经济发展综合测评中排全省第位.数据亿用科学记数法表示为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 将下列图形绕直线旋转一周可以得到圆锥的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法中,正确的是(    )

    A. 是整式 B. 多项式的常数项是
    C. 单项式的系数是 D. 多项式是四次三项式

    1. 已知是方程的解,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,以点为观测点,点在点北偏东的方向上,点在点西偏南的方向上,则的度数是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.


     

    1. 已知有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 明代珠算大师程大位著有珠算统筹一书,书中有一题“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两;九两分之少半斤斤等于”大意是“隔墙听人分银子,每人分两,则多两;每人分两,则少半斤”,据此可知,银子共有(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,已知分别平分,则的度数为(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图是一个正方体的平面展开图,若正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则的值为(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法:把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这是因为两点之间,线段最短;若线段,则是线段的中点;一定是负数;非负数的任何次幂都是非负数;一个角的补角大于这个角本身.其中正确的个数为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,将正方形如图作如下操作:第次,分别连接对边的中点,得到个正方形如图;第次,将图中左上角的正方形按上述方法得到个正方形如图以此类推,若要得到个正方形,则需要操作的次数是(    )
       

    A.  B.  C.  D.

    二、填空题(本大题共4小题,共16分)

    1. 木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是根据数学原理______
    2. 规定一种运算,如,则______
    3. 如图是两个正方形组成的图形不重叠无缝隙,用含字母的整式表示出阴影部分的面积为______
       
    4. 有两根木条,一根长为,另一根长为,在它们的中点处各有一个小圆孔圆孔直径忽略不计,抽象成两个点,将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离______
       

    解答题(本大题共9小题,共98分)

    1. 计算:

    2. 解下列方程:

    3. 已知有理数,且
      在如图所示的数轴上将三个数表示出来;
      化简:


    1. 已知
      化简:
      的值与的取值无关,且,求的值.
    2. 如图,已知线段,延长,使得
      的长;
      的中点,的中点,求的长.


    1. 小李坚持跑步锻炼身体,他以分钟为基准,将连续七天的跑步时间单位:分钟记录如下:超过分钟的部分记为正,不足分钟的部分记为负
      小李跑步时间最长的一天比最短的一天多多少分钟?
      若小李平均每分钟跑,请你计算这七天他一共跑了多少千米.
    2. 在某新区的建设中,要把吨物资从某地运往甲、乙两地,用大、小两种货车共辆恰好能一次性运完这批物资.已知大、小货车的载质量分别为吨和吨,运往甲、乙两地的运费如下表:

     

    甲地

    乙地

    大货车

    小货车

    大、小货车各用了多少辆?
    如果安排辆货车前往甲地,其余货车前往乙地.设前往甲地的大货车有辆,请用含的代数式表示运往甲、乙两地的总运费;
    的条件下,若运往甲地的物资为吨,请求出的值及运往甲、乙两地的总运费.

    1. 【阅读】我们知道,数轴上原点右侧的数是正数,越往右走,数字越大,原点左侧则相反.于是,我们可以假设:若点从原,点出发,沿数轴的正方向以每秒单位长度的速度运动,则秒后点表示的数是;反之,若点从原点出发,沿数轴的负方向以每秒个单位长度的速度运动,则秒后点表示的数是
      【探究】已知数轴上两点表示的数分别为,且分别为
      如图,若点和点分别从点同时出发,都沿数轴的负方向运动,点的运动速度为每秒个单位长度,点的运动速度为每秒个单位长度,设运动的时间为秒.
      秒后,点表示的数是______,点表示的数是______
      两点之间的距离为时,则的值为______
      如图,若点从点出发,沿数轴的正方向以每秒个单位长度的速度运动,到点时停止运动,分别是线段的中点,则在运动过程中,线段的长度是否为定值?若是,请直接写出线段的长度;若不是,请说明理由.


    1. 如图为直线上一点,过点作射线,使,将一个含角的三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.
      将图中的三角板绕点逆时针旋转至图的位置,使得落在射线上,此时三角板旋转的角度为______
      继续将图中的三角板绕点逆时针旋转至图的位置,使得的内部,试探究之间的数量关系,并说明理由.
      若三角板从图开始绕点按每秒的速度逆时针旋转,在这个过程中,是否存在所在的直线平分中的一个角,所在的直线平分另一个角的时刻?若存在,直接写出旋转时间;若不存在,请说明理由.

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:

    题中各数中最小的是
    故选:
    将各选项中数字化简后进行大小比较、辨别求解.
    此题考查了有理数的化简与大小比较的能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:亿
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:绕直线旋转一周可以得到圆柱体,不符合题意;
    B.绕直线旋转一周可以得到圆锥体,符合题意;
    C.绕直线旋转一周可以得到球体,不符合题意;
    D.绕直线旋转一周可以得到圆锥与圆锥组合体,不符合题意;
    故选:
    根据空间意识逐一判断即可.
    本题考查了点、线、面、体,熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:是整式,原说法正确,故此选项符合题意;
    B、多项式的常数项是,原说法错误,故此选项不符合题意;
    C、单项式的系数是,原说法错误,故此选项不符合题意;
    D、多项式是三次三项式,原说法错误,故此选项不符合题意.
    故选:
    根据单项式与多项式的相关定义解答即可.
    此题考查的是单项式与多项式,掌握单项式与多项式的相关定义是解决此题的关键.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:把代入方程得:
    解得:
    故选:
     

    6.【答案】 

    【解析】解:如图:

    由题意得:




    故选:
    根据题意可得:,然后求出这三个角的和,进行计算即可解答.
    本题考查了度分秒的换算,方向角,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:利用数轴,可以判断出
    选项正确,不符合题意;
    由数轴可以看出,
    ,则选项正确,不符合题意;
    由数轴可以看出,
    ,则选项正确,不符合题意;
    由数轴可以看出,
    ,故D选项错误,符合题意.
    故选:
    利用在数轴上的位置,可以判断出,再用有理数的加减乘除法则判断即可.
    本题主要考查有理数的大小比较,解题的关键是判断的大小.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:设客有人,银有两,
    依题意,得
    解得
    所以银子共有两.
    故选:
    设客有人,银有两,根据“七两分之多四两,九两分之少半斤”,即可得出关于的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:

    分别平分


    故选:
    利用角的加减,角平分线的定义计算.
    本题考查了角的计算,角平分线的定义,解题的关键是掌握角的加减,角平分线的定义.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:由图可知:
    相对,相对,相对,
    正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,

    解得

    故选:
    根据正方体的表面展开图,找出相对面,然后进行计算即可解答.
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这是因为两点之间,线段最短,故正确;
    当点在线段上时,若线段,则是线段的中点,故错误;
    时,一定是负数,故错误;
    非负数的任何次幂都是非负数,故正确;
    一个锐角的补角大于这个角本身,故错误;
    正确的有,共个.
    故选:
    根据两点之间,线段最短,线段中点的定义,负数,乘方,补角的性质,逐项判断即可求解.
    本题主要考查两点之间,线段最短,线段中点的定义,负数,乘方,补角的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:次:得到个正方形;
    次:得到个正方形;

    以此类推,第次得到个正方形,
    若第次得到个正方形,则
    解得:
    故选:
    根据正方形的个数变化规律,可得第次得到个正方形,据此可得结论.
    此题主要考查了图形的变化类,根据图形得出正方形个数的变化规律是解题关键.
     

    13.【答案】两点确定一条直线 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了直线的性质:两点确定一条直线,比较简单,从中可以看出,数学来源于生活,又用于生活。根据直线的性质进行解题即可。
    【解答】
    解:木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是根据数学原理两点确定一条直线。
    故答案为两点确定一条直线。  

    14.【答案】 

    【解析】解:




    故答案为:
    根据,可以求得所求式子的值.
    本题考查新定义、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,利用新定义解答.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:阴影部分的面积

    故答案为:
    根据面积的和差:两个正方形的面积和减去两个三角形的面积,可得答案.
    本题考查了代数式求值,利用面积的和差得出关系式是解题关键.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:当重合或重合时,设两根木条的小圆孔之间的距离

    解得,
    重合或重合时,设两根木条的小圆孔之间的距离

    解得,
    由上可得,两根木条的小圆孔之间的距离
    故答案为:
    根据题意,可以列出相应的方程,从而可以求得两根木条的小圆孔之间的距离
    本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,利用方程和分类讨论的方法解答.
     

    17.【答案】解:





     

    【解析】先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;
    先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.
    本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答本题的关键.
     

    18.【答案】解:移项得,
    合并同类项得,
    的系数化为得,
    去分母得,
    去括号得,
    移项得,
    合并同类项得,
    的系数化为得, 

    【解析】先移项,再合并同类项,把的系数化为即可;
    先去分母,再去括号、移项、合并同类项,把的系数化为即可.
    本题考查的是解一元一次方程,熟知去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为是解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
     

    19.【答案】解:,且

    在数轴上将三个数在数轴上表示出来如图所示:

    根据数轴位置关系,可得:
     

    【解析】根据,且即可求解.
    先判断的正负号,即可化简.
    本题考查了整式的加减,数轴以及绝对值,解决本题的关键是的正负性.
     

    20.【答案】解:



    的值与的取值无关,且


    时,


     

    【解析】把表示的代数式先代入,再化简;
    根据的值与的取值无关,且,先确定的值,再代入计算.
    本题主要考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则,理解“整式的值与某字母的取值无关”的意义是解决本题的关键.
     

    21.【答案】解:因为
    所以
    所以
    因为的中点,的中点,
    所以
    所以 

    【解析】根据的关系可得,由可得答案;
    根据线段中点的定义分别求出的长度,再利用线段的和差得出答案.
    本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
     

    22.【答案】解:分钟
    小李跑步时间最长的一天比最短的一天多多分钟.
    分钟
    千米
    若小李跑步的平均速度为每分钟千米,则这七天他共跑了千米. 

    【解析】用最大数减去最小数即可求解;
    求出这七天的跑步时间,再乘速度即可求解.
    本题主要考查有理数的加减混合运算,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.
     

    23.【答案】解:设大货车辆,则小货车辆,由题意可得:
    解得:

    大货车辆,小货车辆.
    设前往甲地的大货车为辆,总运费为元,
    可得:
    化简得:

    解得:

    答:安排前往甲地的大货车辆,总费用为元. 

    【解析】首先设大货车用辆,则小货车用辆,利用所运物资为吨得出等式方程求出即可;
    根据安排辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为辆,总运费为元,得出小货车的辆数,进而得出的函数关系;
    根据运往甲地的物资为吨,列出方程即可得出的取值,进而解答.
    此题主要考查了一元一次方程的应用,列出等式是解决问题的关键.
     

    24.【答案】     

    【解析】解:表示的数是,点表示的数是
    故答案为:
    点表示的数为点表示的数为


    解得:
    故答案为:
    线段的长度为定值,线段的长度是理由如下:
    后,点对应的数为
    对应的数为
    对应的数为

    故线段的长度为定值,线段的长度是
    根据题意列出代数式即可;
    求出用含的式子表示,根据题意列出方程即可求出答案;
    根据中点公式以及两点之间距离公式即可求出答案.
    本题考查了数轴上两点的距离、数轴上点的表示、一元一次方程的应用,比较复杂,要认真理清题意,并注意数轴上的点,原点左边表示负数,右边表示正数,在数轴上,两点的距离等于任意两点表示的数的差的绝对值.
     

    25.【答案】 

    【解析】解:根据旋转的性质可知:
    旋转角为
    故答案为:
    如图,理由如下:




    ,得

    如图,当平分时,所在直线平分

    三角板绕点逆时针旋转
    此时
    如图,当平分时,所在直线平分

    三角板绕点逆时针旋转
    此时
    旋转度时也符合要求,此时旋转了秒.
    答:旋转时间为秒或秒或秒.
    根据旋转的性质可知,旋转角为
    如图,利用平角的定义,结合已知条件:,求得,然后由直角的性质、图中角与角的数量关系推知
    需要分类讨论:当平分时,旋转角是;当平分时,旋转角为
    本题综合考查了旋转的性质,角的计算,解决本题的关键是运用分类讨论思想,以防漏解.
     

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