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    15.3.2 分式方程的应用 第2课时 人教版八年级上册课件PPT
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    初中数学人教版八年级上册15.3 分式方程图文ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册15.3 分式方程图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了解得x=2000等内容,欢迎下载使用。

    列分式方程解应用题的方法与步骤1.审——审清题意,找出等量关系.2.设——直接设未知数或间接设未知数.3.列——根据等量关系列出分式方程.4.解——解方程,得出未知数的值.5.验——既要检验是否是所列方程的解,又要检验是否符合实际情况.6.答——完整地写出答案,注意单位.
    例1:某文化用品商店用1 000元购:进一批“晨光”套尺,很快销售一空;商店又用1 500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的 倍,所购数量比第一批多100套.(1)求第一批套尺购进时单价是多少?(2)若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出,可以盈利多少元?
    【自主解答】(1)设第一批套尺购进时单价是x元/套.由题意得:即 解得:x=2.经检验:x=2是所列方程的解且满足题意.答:第一批套尺购进时单价是2元/套.(2)答:商店可以盈利1 900元.
    1.甲服装店购进若干件某种夏季衬衫,花了8000元,以每件58元的价格出售,很快售完,又以17600元购进了同种衬衫,数量是第一次的2倍,每件进价比第一次多了4元,服装店仍按每件58元出售,全部售完,问:甲服装店在这次生意中是赔了还是赚了,还是不赔不赚?
    分析:赔与赚还是不赔不赚,就看花出去多少钱,收回了多少钱,如果收回来的钱数比花出去的钱多就是赚,相等就是不赔不赚,少就是赔了,然而此题只知道花出去的钱,而不知收回来多少钱,但题中给出了每件服装的售价,如果知道件数就可计算出收回来多少钱,这样解决此题的关键是求两次购进服装多少件,而根据题意求出服装的进价即可.
    两边同时乘x(x+4)约去分母,得16000(x+4)=17600x.解得x=40.检验:当x=40时,x(x+4)≠0.∴x=40是原方程的解.
    答:甲服装店在这次服装生意中赚了,赚了9200元.
    (1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?(2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支铅笔售价至少是多少元?
    解:(1)设第一次每支铅笔的进价是x元,
    解得x=4.经检验,x=4是原分式方程的解.答:第一次每支铅笔的进价是4元.
    解:(2)设每支铅笔售价至少是y元,则第一次购进600÷4=150(支),第二次购进150-30=120(支).所以(150+120)y-2×600≥420.解得y≥6.答:每支售价至少是6元.
    3.某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求,商厦又用了17.6万元购进第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元,商厦销售这种衬衫时每件定价都是58元,最后剩下的150件按八折销售,很快售完,在这两笔生意中,商厦共盈利多少元?
    解:设第一批购买衬衫的数量为x件,
    经检验x=2000是原分式方程的解.
    答:商厦共盈利90260元.
    =36000+53900+360=90260(元).
    例2.进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色地完成了任务. 下面是记者与驻军工程指挥官的一段对话:你们是用9天完成4800 m长的大坝加固任务的吗?是的,我们加固600 m后, 采用新的加固模式,这样每天加固长度是原来的2倍.通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.
    去分母,得1200+4200=18x.(或18x=5400),解得x=300.检验:当x=300时,2x≠0(或分母不等于0).所以x=300是原分式方程的解.答:该地驻军原来每天加固300m.
    2. 某市为治理污水,需要铺设一段全长为300m的污水排放管道,铺设120m后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度.
    解:设原计划每天铺设xm管道,由题意得
    解得x=9.经验验,x=9是原方程的解.答:原计划每天铺设管道9m.
    例3:小丽乘坐汽车从青岛到黄岛奶奶家,她去时经过环湾高速公路,全程约84千米,返回时经过跨海大桥,全程约45千米,小丽所乘汽车去时平均速度是返回时的1.2倍,所用时间比返回时多20分钟.求小丽所乘汽车返回时的平均速度.
    解:设小丽所乘汽车返回时的平均速度是x千米/时,
    解这个方程,得x=75,
    经检验,x=75是原方程的解.
    答:小丽所乘汽车返回时的平均速度是75千米/时.
    一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的时间与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等.问:江水的流速为多少?设江水的流速为x千米/小时,则可列方程 .
    1.(2013·葫芦岛中考)甲车行驶30 km与乙车行驶40 km所用时间相同,已知乙车比甲车每小时多行驶15 km,设甲车的速度为x km/h,依题意,下面所列方程正确的是( )
    2.(2013·天水中考)有两块面积相同的小麦试验田,分别收获小麦9 000 kg和15 000 kg,已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3 000 kg,若设第一块试验田每公顷的产量为x kg,根据题意,可列方程为_________.
    3.(2013·徐州中考)为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种1 000棵树.由于青年志愿者的支援,每天比原计划多种25%,结果提前5天完成任务.原计划每天种多少棵树?
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