第一章 周围的生物世界测试卷 2022-2023学年苏教版生物七年级上册

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2022-2023学年七年级上册生物测试卷第一章 周围的生物世界一、选择题1.我国的西双版纳终年高温多雨，叶片终年常绿，大部分植物都很高大，其植被类型为（   ）A．常绿阔叶林   B．热带雨林   C．针叶林      D．落叶阔叶林
2. “万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响（  ）            A. 阳光                               B. 温度                          C. 水                                   D. 空气3.根据生物的特征判断，下列各项中不属于生物的是（　　）            A. 梅花鹿                           B. 钟乳石                     C. 珊瑚虫                            D. 马尾松4.下列可以造成野生动物绝种的原因有（   ）
①乱捕滥杀  ②植被破坏  ③自然衰老  ④环境污染            A. ①②③                           B. ①②④                      C. ①③④                           D. ②③④5.自然生长的菊花一般在深秋开放，园艺人员能让菊花在国庆期间开放。这主要是控制（   ）            A. 光照                                B. 温度                          C. 空气                                D. 水分6.下列成语能说明生物影响环境的是（    ）            A. 风声鹤唳，草木皆兵                                           B. 螳螂捕蝉，黄雀在后
C. 千里之堤，溃于蚁穴                                           D. 不入虎穴，焉得虎子7.海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，其影响因素分别是（   ）A. 光照、光照                B. 光照、温度                 C. 光照、湿度                       D. 温度、湿度8.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是      对植物生长的影响  （     ）  A. 阳光                             B. 湿度                             C. 温度                                  D. 水分9.影响沙漠中植物生活的最主要的非生物因素是（    ）            A. 阳光                             B. 空气                            C. 水                                      D. 温度10.下列主要反映生物因素对生物影响的是（    ）A. 大量捕捉青蛙使农作物减产             B. 旱灾使农作物减少C. 适当延长光照使棚栽蔬菜增产            D. 温度偏低使植物发育迟缓11.香蕉产在南方，而苹果产在北方。影响它们生长的主要生态因素是（     ）            A. 光                               B. 水                     C. 温度                          D. 空气12.野生濒危物种的种质库主要保存的是（    ）  A. 各种野生植物的种子                                           B. 植物的种子和动物的精子
C. 动植物的基因                                                     D. 各种植物的种子、标本13.下列各项中，能体现生物对环境的影响的是（    ）            A. 绿头鸭趾间有蹼             B. 莲藕根状茎中有气腔           C. 仙人掌的叶变成刺           D. 蚯蚓疏松土壤14.蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而改变，故推测其较不适合生活于何种生活环境（　　）            A. 热带雨林                     B. 寒带冻原                   C. 温带草原                          D. 亚热带森林15.下列不是生命特征表现的是（    ）A．母鸡下蛋    B．森林着火      C．猎豹捕食       D．种子萌发16.当前生态环境面临各种各样的威协，人们需要对生态环境加以保护．下列描述中，有利于保护生态环境的是（    ）A. 发展生态农业、建立各种自然保护区              B. 大量捕食青蛙、野鸡、蛇等野生动物
C. 把森林、草原、荒山等都开垦成农田              D. 工业和生活废水不经过处理就向外排放17.经过学习，同学们已经认同生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是（    ）A．生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物适应环境B．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C．菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性D．生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢和反射18.下列哪项属于生物对环境的影响（     ）            A. 竹节虫的身体与竹枝极为相像              B. 螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵
C. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松                  D. 壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体19.下列哪种现象不是生物对环境的适应（    ）A．河边垂柳的树枝长向了河心         B．仙人掌的叶变成了刺C．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松     D．秋天大雁南飞越冬20.下列各项属于生物的是  （     ）            A. 通过网络传播的“熊猫烧香”病毒                       B. 引起人和动物生病的H1N1病毒
C. 进行足球赛的智能机器人                                    D. 在我国东北发现的猛犸化石二、综合题21.下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．    （1）小猫长成大猫，这种现象属于________．    （2）一只母猫生下了3只小猫，这种现象属于________．    （3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于________．22.我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系．我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．问：（1）这说明植物间存在________关系，动物间存在________与________的关系；（2）影响我校树木生长的环境因素有________和________两类．23. 资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题。
  珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。    （1）珊瑚是生物吗？________为什么？________。    （2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：________、________、________、________。    （3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）________。    （4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的________，有适宜的________，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的________。