部编版语文三年级上册期末专题复习03积累与运用（试卷+答案）

专题03 积累与运用（原卷版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．（·河北保定·三年级期末）下列诗句和作者没有错误的一项是（   ）

A．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（唐·李白）

B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（宋·刘禹锡）

C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（宋·叶绍翁）

2．（·河北·阳原县实验小学三年级期末）下列对课文内容理解正确的一项是（    ）

A．《小兴安岭》一文按时间顺序，介绍了小兴安岭四季的优美景色和丰富的物产。

B．《饮湖上初晴后雨》这首诗写了西湖夏季晴天和阴天的优美景色。

C．《卖火柴的小女孩》一文中小女该一共擦了四次火柴，在火柴的亮光中看到了种种幻象。

3．（·广东江门·三年级期末）下面书目和故事对应不正确的是（    ）

A．《安徒生童话》——《卖火柴的小女孩》 

B．《格林童话》——《睡美人》

C．《安徒生童话》——《白雪公主》 

D．《格林童话》——《青蛙王子》

二、判断题

（·甘肃· 三年级期末）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

4．“药材、翅榜、倒影、危险”这几个词的书写都是正确的。(      )

5．“众皆弃去，光持石击瓮破之”中“皆”的意思是全、都，“光”指的是司马光。(      )

6．《父亲、树林和鸟》一文中的父亲曾经是个猎人。(      )

7．“毛毯、充电器、衣架、垃圾桶、菜板”这组词语属于同一类物品。(      )

8．《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。(      )

三、填空题

9．（·福建三明·三年级期末）按要求填空。

（1）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：_____________、_____________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：_____________，_____________。

（2）我国是礼仪大国，只有以礼相待，以诚相见，才能有真朋友，正如《荀子》中所说“_____________善言，_____________布帛；_____________以言，_____________矛戟“。

（3）（课外阅读）把正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上。

常将有日________，莫把无时_______。    人无______，必有_______。《增广贤文》

A．当有时   B．近忧   C．远虑   D．思无日

10．（·山西·浮山县城关小学三年级期末）想想学过的内容填空。

（1）落叶知秋韵  你看，它把黄色给了______________，黄黄的叶子像______________，扇哪扇哪，扇走了______________的炎热。它把红色给了枫树，______________像一枚枚______________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。诗人杜牧也这样赞美秋天的枫叶：________________，__________________。

（2）风雨总关情  当微风拂过，那声音______________的，好像呢喃细语，让人感受到______________；当狂风吹起，整座森林都______________，______________出一首雄伟的乐曲，那声音______________，令人感受到大自然的威力。秋风也牵动游子的思乡情，叶绍翁这样写道：萧萧梧叶送寒声，____________________。

（3）古文生智慧  众皆__________，光__________击瓮__________，水迸，儿__________。一时强弱__________，万古胜负__________。

11．（·甘肃· 三年级期末）背一背，填一填。

（1）《饮湖上初晴后雨》一诗中，描写晴天和雨中西湖美景的诗句是“_______________，山色空蒙雨亦奇。”

（2）《赠刘景文》一诗中，“_______________，菊残犹有傲霜枝”体现了菊花坚贞不屈的品格。

（3）《望天门山》中诗人李白用诗句“_______________，碧水东流至此回”赞美了天门山的壮丽。

（4）“仁者爱人，_______________”这句话告诉我们，要懂得关爱他人，尊敬他人。

12．（·贵州·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校三年级期末）日积月累。

（1）《大自然的声音》一文写了大自然中__________、__________、__________的声音。

（2）乱入池中看不见，____________________

（3）_____________若爱其身。

（4）不迁怒，______________。

（5）________________，无理寸步难行。

（6）水光潋滟________，山色空蒙雨亦奇。

13．（·安徽亳州·三年级期末）积累填空。

 (1)风，是大自然的______________，他会在森林里演奏他的______________。当他______________，树叶便像____________一样，唱出____________的歌曲。

(2)《赠刘景文》的作者是____________代的______________，诗中写一年中最好的景致的诗句是“________________________________________”。

(3)“天门中断楚江开，碧水东流至此回”是__________代诗人李白《____________》一诗中的句子，“楚江”指的是____________。

14．（·河北·承德市双桥区大石庙镇中心小学三年级期末）积累背诵，按课文内容填空。

（1）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”一句中的“西子”是指______，这句诗写出了______晴天雨色时的别样美。

（2）______，______这两行诗描绘了两岸高耸的青山隔着长江相对而立，江面上一叶孤舟向从日边驶来的景象。

（3）杜牧的《山行》写的是______时节的景色，我是从诗中______这些词语发现的；我会默写诗的前两行______，______。

（4）风，是大自然的______，他会在森林里演奏他的______；水，也是大自然的______，下雨的时候，他喜欢玩______。

15．（·河北·阳原县实验小学三年级期末）吟最美古诗。

两岸青山相对出，_______________________。

停车坐爱枫林晚，_______________________。

_______________，歌声振林樾。

16．（·河北·阳原县实验小学三年级期末）按课文内容填空。

（1）看壮美山河。本学期，我们跟随课文领略了_______________的西沙群岛，_________的海滨小城，________的小兴安岭。（填写四字词语）

（2）赏四季美景。秋天的雨，有______五彩缤纷的_______。橙红色是给_______的，橘子、柿子你挤我碰，______要人们去摘呢！风，是大自然的_______。当狂风吹起，整座森林都______________，_________一首雄伟的__________，那声音充满_____________，令人_________________到大自然的威力。

（3）学优秀品质。本学期，我们认识了________的白求恩，________的司马光，________的赵一曼……他们是我们学习的榜样。在童话故事里，我们被青头________的品质感动，为蚂蚁队长的________叫好。俗话说：“____________，泰山移。”让我们懂得在集体中要团结才更有力量。我们对待同学和老师都要彬彬有礼，正如《孟子》中所说：“______________，有礼者敬人。”

17．（·河北保定·三年级期末）背一背，写一写。

（1）_____________，光持石击瓮破之，水迸，_______________。《司马光》

（2）_____________，白云生处有人家。（[唐] 杜牧）

（3）金黄色是给田野的，看，田野像________________。《秋天的雨》

（4）有理走遍天下，______________。

（5）______________，一个好汉三个帮。

（6）仁者爱人，_______________。《孟子》

18．（·云南玉溪·三年级期末）根据学过的内容填空。

（1）有理走遍天下，____________________。

（2）____________________，霜叶红于二月花。

（3） 这学期我们随着课文走遍了祖国的大江南北：从白帝城出发，只见“两岸猿声啼不住，____________________。”当我们来到西湖，定会吟诵苏轼写的《____________________》，他用奇妙而贴切的比喻，写出了西湖的神韵“____________________，___________________”。当我来到洞庭湖，也会被刘禹锡笔下的“___________________，潭面无风镜未磨”的洞庭湖美景所吸引。

（4）群儿______________，一儿登瓮，_____________没水中。

（5）《花的学校》选自印度诗人__________的《新月集》，他还有《__________》《__________》等五十多部诗集出版。

（6）本学期我们认识了很多朋友，有__________的司马光，__________的白求恩大夫，还从课文《__________》中明白了勤学好问的精神。

（7）语言的好坏可以带给人不一样的感受，《荀子》中的“与人善言，暖于布帛；____________________，____________________。“说的就是这个道理。“____________________，其利断金”告诉我们团结合作的重要性。

19．（·辽宁沈阳·三年级期末）看图写出本学期学的两句古诗。

________    ____     ， _________      __。

____________       ，_____________    。

20．（·福建·泉州市实验小学三年级期末）根据诗句和课文内容填空。

（1）_______________，孤帆一片日边来。【李白《望天门山》】

（2）荷叶罗裙一色裁，_______________。【王昌龄《采莲曲》】

（3）____________，霜叶红于二月花。【杜牧《山行》】

（4）风，是大自然的_______。当他翻动树叶，树叶便能像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，_________；不一样的季节，_________。【选自《大自然的声音》】

（5）群儿______于庭，一儿_____瓮，足_____没水中。众皆_____去，光_____石击瓮破之，水迸，儿得活。【选自《司马光》】

（6）“礼”是中华传统美德。待人有礼，正如《墨子》之言：爱人_________又如《荀子》所言：________，暖于布帛；________，深于矛戟。处处有“礼”，也会受到他人的尊重，再如《孟子》所言：_____________，有礼者敬人。

（7）本学期的“每周一诗”诵读活动中，我积累了不少诗句，比如：两两归鸿欲破群，______________。【苏轼《惠崇春江晚景》】我还积累了关于“劝勉惜时”的诗句：花开堪折直须折，______________。【杜秋娘《金缕衣》】

21．（·广东梅州·三年级期末）按原文填空。

（1）两岸青山相对出，(              )。

（2）远上寒山石径斜，(              )。

（3）一个篱笆三个桩，(              )。

（4）乱入池中看不见，(              )。

22．（·广东江门·三年级期末）名句积累。

（1）___________________，山色空蒙雨亦奇。

（2）乱入池中看不见，___________________。

（3）自古以来就流传着“人心齐，____________”“二人同心，_____________”等关于团结的俗语。

（4）“___________________，无理寸步难行。”这一俗语告诉我们做任何事都要有道理才能行得通。

23．（·广西钦州·三年级期末）根据所学知识填空。

（1）______________，其利断金。

（2）仁者_______，有礼者______________。

（3）古人喜欢用诗词描绘祖国的自然景观，如“_________________，白银盘里一青螺”的洞庭风光，再如“____________，碧水东流至此回”的天门山景观，还有“水光潋滟晴方好，__________________”的西湖美景。

（4）“群儿_______庭，一儿登瓮，足_______”。这句话中“儿”的意思是_______，“庭”的意思是_________。

24．（·河南信阳·三年级期末）根据课文内容填空。

（1）_________戏于庭，一儿登瓮，足跌___________。

（2）“停车坐爱枫林晚，____________。”这是_____代诗人杜牧在《___________》一诗中的诗句。

（3）通过学习课文，我们欣赏了大自然的美丽风光。在金色的草地里，我们看到了__________的蒲公英；我们知道了西沙群岛的海里，一半是____________，一半是____________；我们还知道_________一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（4）爸爸告诉我：“只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出集体的巨大力量，克服困难。”这让我想起了俗语“人心齐，_________”和“____________，其利断金”

25．（·黑龙江牡丹江·三年级期末）日积月累

（1）不迁怒，__________。——《论语》

（2）________，泰山移。

（3）__________，暖于布帛；______，深于矛戟。

（4）群儿________庭，一儿登瓮，足跌__________。众皆弃去，光______击瓮破之，水迸，__________。

26．（·河北唐山·三年级期末）把古诗补充完整，再回答问题。

（1）“萧萧梧叶______，江上秋风______。”这首诗描写的季节是______。

（2）“________两相和，潭面_______镜未磨。”这两句诗的意思是：____________________

27．（·河北唐山·三年级期末）按原文填空。

（1）一个篱笆三个桩，_______________。

（2）菊花仙子得到的颜色就更多了，_________、________、_________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

28．（·安徽淮南·三年级期末）根据课文内容填空。

（1）仁者爱人，_____________。

（2）乱入池中看不见，________________。

（3）“________________，白银盘里一青螺。”选自唐代诗人刘禹锡写的《________》。诗中的“白银盘”是指__________，“青螺”是指湖水中的__________。诗人用生动形象的比喻描绘了洞庭山水美景，表达了诗人_______________的思想感情。

（4）当__________拂过，那声音_________，好像呢喃细语，让人感受到____________。

（5）小兴安岭_____________景色诱人，是一座_________________，也是一座________________。

（6）同学们没有歧视得过小儿麻痹症的英子，两次用_____________给她鼓励和关爱，从那以后，原本忧郁、自卑的英子变得_____________________。

29．（·江苏连云港·三年级期末）名句积累与运用 。

（1）诗中描绘的景色各有其独特风采。李白描绘的长江“_______ ，碧水东流至此回”展现其波澜壮阔；李白眼中的白帝城“朝辞白帝彩云间，_______”展现其壮丽多姿；王士禛描写的秋江独钓“一曲高歌一樽酒，_______”感受其自在逍遥。

（2）诗人喜爱的秋景各有其独特韵味。杜牧描绘的深秋枫林晚景“_______，_______”让人流连忘返；苏轼勾勒的“_______，菊残犹有傲霜枝”傲霜斗雪形象跃然纸上；刘禹锡描写的水月交融“_______，_______”呈现一片祥和。

（3）老师常跟我们说“别人身上的优点要多学习，缺点要对照改正。”就像孔子所说“择其善者而从之，_______”；新春晓会即将到来，我们组负责策划节目，历经一个月的编排终于完成，彩排时老师赞不绝口“三个臭皮匠，_______。”

30．（·江西上饶·三年级期末）积累填空。

（1）道理经过辩论,才能更明晰，正所谓“_____________________，____________________。”

（2）俗话说得好：“一个篱笆三个桩，______________________。”“人心齐，______________ 。”个人再有力量也有限，只有大家团结一心才能有更大的力量。

（3）《所见》一诗中描写牧童想要捕蝉的诗句是“___________________，___________________。”            

（4）众皆___________，光_________击瓮破之，水迸，__________________。

（5）当我们有怒气时，不要迁怒他人；当我们犯了错误时,要知错能改，不重复犯同样的错误。这正如《论语》中所说的：“________________，_________________。”

31．（·湖北十堰·三年级期末）课内积累与运用。

（1）停车坐爱枫林晚，______。

（2）______，理不辩不明。

（3）风，是大自然的音乐家。不一样的树叶，有______；不一样的季节，有______。

（4）本学期，我们学的课文《卖火柴的小女孩》是丹麦作家______写的。你课外还读过得童话故事有《______》、《______》。

32．（·河南南阳·三年级期末）根据所学内容填空。

（1）祖国山河壮美。我们从“天门中断楚江开，________________________”中感受天门山的雄奇壮观；从“水光潋滟________________________，山色空蒙________________________”中欣赏西湖的奇妙美景；从“湖光秋月两相和，________________________”中领略洞庭湖的平静秀美……

（2）俗话说得好，“________________________，________________________”，面对复杂的问题，我们要敢于通过讨论去弄明白它。

（3）风，是大自然的音乐家。他会在森林里________________________他的手风琴。……当微风拂过，那声音________________________的，好像呢喃细语，让人________________________到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都________________________起来，……——《大自然的声音》

四、信息匹配

33．（·山东济南·三年级期末）把诗句序号填在对应题目后面的括号里。

（1）春日(      )    A．天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

（2）秋夕(      )    B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（3）山行留客(      )  C．纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

（4）泊秦淮(      )   D．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

（5）白梅(      )   E．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。