苏教版五年级上册最终期末考试综合检测七

这是一份苏教版五年级上册最终期末考试综合检测七，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
苏教版五年级上册最终期末考试综合检测七一、选择题(满分16分) 1．向东运动记作“+”，向西运动记作“﹣”，下列说法正确的是（　　）A．﹣5米表示向东运动了5米B．+5米表示向西运动了5米C．向西运动5米表示向东运动﹣5米D．向西运动5米也可以记作向西运动﹣5米2．一个梯形上底与下底都扩大到原来的3倍，高不变，它的面积就扩大到原来的（    ）倍。A．6 B．3 C．9 D．123．（    ）的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。A．面积相等 B．周长相等 C．完全相同4．一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数(      )．A．扩大到它的100倍 B．扩大到它的10倍C．缩小到它的 D．扩大到它的5．小红有3件不同的上衣、4条不同的裤子，如果每件上衣和每条裤子算一种穿法，一共有（    ）种不同的穿法。A．7 B．10 C．126．甲数比乙数的4倍少3，如果乙数是a，那么甲数是（    ）。A． B． C． D．7．小林同学有下面的3枚邮票，用这些邮票能付（    ）种不同的邮资。A．2 B．3 C．58．面粉厂0.4小时可以加工面粉0.7吨，加工1吨面粉需要多少小时？列式正确的是（    ）。A．0.4÷0.7 B．0.7÷0.4 C．0.7×0.4二、填空题(满分16分)9．零下6摄氏度记作(          )；比海拔﹣10米再低5米记作(          )。10．平行四边形面积的大小由它的(             )和(               )决定．11．小数点右边第二位是(    )位，它的计数单位是(    )，小数点左边第三位是(    )位，它的计数单位是(    )．12．小明在计算14.56减去一个一位小数时，错把数的末尾对齐，结果得到13.39，正确的得数是(        )。13．3.7×0.8表示的意义是　   　；5.6乘两位小数的积是　   　小数．14．有16支球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（每场淘汰1支球队）进行。产生冠军时一共要进行(        )场比赛，其中冠军队踢了(        )场。15．一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜30元．买四条裤子需　   　元．16．看图回答问题。学校开展冬季体育活动，下图反映的是五（1）班男、女生1分钟踢毽子、跳绳、拍球的平均成绩情况。（1）三个运动项目总成绩，(      )生高。（2）男、女生成绩相差较大的运动项目是(      )。（3）(      )项目男生的成绩比女生好。三、判断题(满分8分)17．+20，+4，是正数，-3，-5，是负数，9既不是正数也不是负数    (   )18．小数的位数越多，这个小数就越大。(        )19．五年级有学生m人，五年级比六年级少3人，两个年级共有学生2m－3人。(        )20．整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。(        )四、计算题(满分12分)21．(6分)脱式计算．12.5÷2.5÷0.4    40.8÷（8.5×4）     10.8÷（4.62-1.92）    2.21×0.8÷3.4  22．(6分)求下列阴影部分的面积。（单位：分米）      五、解答题(满分48分)23．(6分)一根电线，第一次用去3.24米， 第二次用去5.47米，还剩7.42米。这根电线用了多少米？ （先写出数量关系式，再列式解答）数量关系式：   24．(6分)幸福小区有一块上底是63米，下底是80米，高约50米的梯形停车场。如果停放一辆车约需占地12.5平方米，这个停车场一次能停放300辆车吗？  25．(6分)服装厂的仓库里有一批布料，如果都做儿童服装，每套用布2.4米，刚好能做350套。如果都做成人服装，每套要用布5.6米，那么能做多少套成人服装？  26．(6分)甲、乙、丙、丁和小明举行象棋比赛，每两人之间比赛一场。如果甲比了4场，乙比了3场，丙比了1场，丁比了2场，那么小明比了多少场？分别和谁比的？（先连线，再回答）  27．(6分)小军在去游乐园的路上，上坡用了6分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。（1）用含有字母的式子表示小军一共走了多少米。（2）当a＝30、b＝40时，小军一共走了多少米？  28．(18分)下面是前进路小学2020年~2021年四年级各班近视人数统计表。（1）请根据以上数据完成复式条形统计图。（2）2020年（    ）班近视的人数最少；2021年（    ）班近视的人数最多。（3）从2020年到2021年四年级患近视新增加人数最多的班级是（    ）。（4）通过读统计图，你想对前进路小学四年级的同学说点什么？
参考答案1．C【详解】试题分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东运动记作“+”，向西运动记作“﹣”，直接得出结论即可．解：A、﹣5米表示向东运动了5米，错误；B、+5米表示向西运动了5米，错误；C、向西运动5米表示向东运动﹣5米，正确；D、向西运动5米也可以记作向西运动﹣5米，错误；故选C．点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．2．B【分析】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，进行分析。【详解】（上底×3＋下底×3）×高÷2＝（上底＋下底）×3×高÷2＝（上底＋下底）×高÷2×3即一个梯形上底与下底都扩大到原来的3倍，高不变，它的面积就扩大到原来的3倍。故答案为：B【点睛】关键是掌握梯形面积公式，根据积的变化规律进行分析。3．C【分析】两个完全一样（形状大小相同）的三角形可以拼成一个平行四边形；面积、周长或底和高相等不能保证形状相等，两个形状不同的三角形不能拼成一个平行四边形，据此解答即可。【详解】完全相同的两个三角形，一定能拼成一个平行四边形。如图：故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形面积的推导过程是解答本题的关键。4．A【详解】解答：解：由解析可知，一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数扩大到它的100倍，故选A分析：根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动两位，就是缩小100倍，再向右移动四位，即扩大了10000倍，相当于这个小数向右移动了两位，扩大到它的100倍；由此解答即可．5．C【分析】假设有A、B、C三件衣服，和D、E、F、G四条裤子，然后通过连线的方法进行搭配即可。【详解】如图所示，每一件衣服有四种不同的搭配方法，因此一共有3×4＝12（种）故答案为：C【点睛】熟练掌握搭配问题的计算是解答此题的关键。6．A【分析】由乙数是a，比乙数的4倍少b，可得出乙数的4倍比甲数多3，要求甲数，先求得乙数的4倍，进而减去3即可得甲数，据此分析列式再判断。【详解】乙数的4倍是4×a＝4a则甲数是：4a－3故答案为：A【点睛】此题属于考查用字母表示数，是需要逆思考的问题，解决此题关键是先根据题意求得乙数的4倍，进而求得乙数。7．C【分析】分类统计：只用一枚邮票，能付2种不同的邮资，即：1.2元、1.5元；用两枚邮票，能付2种不同的邮资，即：1.2＋1.2＝2.4元、1.2＋1.5＝2.7元；用三枚邮票，能付1种不同的邮资，即：1.2＋1.2＋1.5＝3.9元；所以用这些邮票能付2＋2＋1＝5种不同的邮资。【详解】由分析得：2＋2＋1＝5（种）用这些邮票能付5种不同的邮资。故答案为：C【点睛】关键是要分几种情况进行分类统计，注意里面还有两枚邮票面值相同。8．A【分析】求加工1吨面粉需要多少小时，用0.4÷0.7进行解答即可。【详解】0.4÷0.7≈0.57（小时）加工1吨面粉需要0.57小时。故答案为：A【点睛】本题主要考查了简单归一类问题，谁“归一”除以谁。9．     ﹣6℃     ﹣15米【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零上温度记为正，则零下温度就记为负，直接得出结论即可；比海拔﹣10米再低5米，就是用－10－5＝－15米，据此解答即可。【详解】由分析可知：零下6摄氏度记作﹣6℃；比海拔﹣10米再低5米记作﹣15米。【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。10．     底     高【详解】根据平行四边形的面积=底×高11．     百分     0.01     百     10012．2.86【分析】根据“被减数－差＝减数”求出错了的减数，再移动小数点的位置得到这个一位小数，再根据“被减数－减数＝差”，求出正确结果。【详解】14.56－13.39＝1.17原小数是11.714.56－11.7＝2.86【点睛】本题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的引运用。13．3.7的十分之八是多少，三位、两位、一位或零位小数【详解】试题分析：根据小数乘法的意义可以得出3.7×0.8表示的意义；5.6乘两位小数的积是几位小数，当末尾数字相乘不是0时，是两个因数的小数位数和，当末尾数字相乘是0时，分析一下是几个0，再进行判断是几位小数．解：根据小数乘法的意义可得：（1）3.7×0.8表示的意义是：3.7的十分之八是多少；（2）5.6乘两位小数，当这个两位小数的百分位不是5时，它们的积的小数位数是：1+2=3（位），当这个两位小数是0.25时，5.6×0.25=1.4，它们的积的小数位数是一位小数，当这个两位小数是0.45时，5.6×0.45=2.52，它们的积的小数位数是两位小数，当这个两位小数是1.25时，5.6×1.25=7，它们的积的小数位数是零位小数，所以，5.6乘两位小数的积是三位、两位、一位或零位小数．故答案为3.7的十分之八是多少，三位、两位、一位或零位小数．点评：根据题意，由小数乘法的意义进行解答；小数乘法积的小数位数一般是两个因数的小数位数和，当末尾数字相乘有0时，要注意小数位数的变化．14．     15     4【分析】根据题意，画示意图如下：观察图可知，16支球队要进行15场比赛才能产生冠军，也就是决出冠军需要比赛的场数＝队数－1，由此求解。【详解】16－1＝15（场）冠军队一共踢了4场。故答案为：15；4【点睛】淘汰赛每赛一场就要淘汰一支队伍，而且只能淘汰一支队伍。淘汰赛制参赛队数与比赛场数之间的关系为：参赛队数－1＝比赛总场数。15．4a﹣120【详解】试题分析：根据题意，可知一条裤子的价格=一件上衣的价格﹣30，进而根据“单价×数量=总价”求出买四条裤子的总价．解：（a﹣30）×4=4a﹣120（元）；答：买四条裤子需4a﹣120元；故答案为4a﹣120．点评：关键是把给出的字母当做已知数，先求出裤子的单价，再根据单价、数量和总价三者之间的关系进行解答．16．     女     跳绳     拍球【分析】（1）分别把男、女生三种项目的数量加起来算出结果，再进行比较。（2）观察统计图可知，男、女生在跳绳和拍球项目相差较大，分别计算这两个项目的数量之差，再进行比较。（3）观察统计图可知，拍球项目男生的成绩比女生好。【详解】（1）男生：60＋80＋105＝245（下），女生：65＋116＋75＝256（下）。256＞245，则三个运动项目总成绩，女生高。（2）116－80＝36（下），105－75＝30（下），36＞30，则男、女生成绩相差较大的运动项目是跳绳。（3）拍球项目男生的成绩比女生好。【点睛】本题考查复式条形统计图的应用。读懂统计图并从中找出需要的信息是解题的关键。17．错误【详解】解：9也是正数，原题说法错误．故答案为错误18．×【分析】小数的大小，与小数部分的位数的多少没有关系。小数的大小比较须先比较整数部分，若整数部分相同，再比较小数部分的十分位，若十分位上的数字相同，再比较百分位，依此类推。与小数部分的位数多少没有关系，据此判断即可。【详解】例如：4.213＜5.1小数的大小，与小数部分的位数的多少没有关系，所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法，要熟练掌握。19．×【分析】根据题意可知，五年级有学生m人，五年级比六年级少3人，六年级人数＝五年级人数＋3；即（m＋3）人。再用五年级人数和六年级人数相加，即可解答。【详解】m＋3＋m＝（2m＋3）人五年级有学生m人，五年级比六年级少3人，两个年级共有学生（2m＋3）人。原题干说法错误。故答案为：×【点睛】根据字母表示数以及含有字母的式子化简与求值的知识进行解答。20．√【分析】题目判断的是运算定律的适用范围，运算定律对于小数和分数同样适用，由此进行判断即可。【详解】整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用，说法正确。故答案为：√【点睛】本题把运算定律扩展到了小数中，运算定律对于小数和分数同样适用。21．12.5；1.2；4；0.5222．20平方分米；35平方分米【分析】阴影部分是梯形，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，其中上底是4分米，下底是6分米，高是4分米，代入计算即可；阴影部分面积＝长方形面积－三角形面积，其中三角形的底是5分米，高是2分米，据此解答。【详解】（4＋6）×4÷2＝10×4÷2＝20（平方分米）8×5－（5×2÷2）＝40－5＝35（平方分米）23．第一次用去的长度＋第二次用去的长度＝用了的长度；8.71米【分析】第一次用去的长度＋第二次用去的长度＝用了的长度，由此解答即可。【详解】第一次用去的长度＋第二次用去的长度＝用了的长度；3.24＋5.47＝8.71（米）；答：这根电线用了8.71米。【点睛】本题较易，将两次用去的长度相加即可。24．不能【分析】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，求出停车场的面积，再用一辆车的占地面积乘300求出300辆车的占地面积，把停车场的面积和300辆车的占地面积进行比较即可。【详解】（63＋80）×50÷2＝143×50÷2＝3575（平方米）12.5×300＝3750（平方米）3575＜3750答：这个停车场一次不能停放300辆车。【点睛】本题考查梯形面积和小数乘法的应用。解决“够不够”的问题，只要计算出双方的数量进行比较即可。25．150套【分析】根据乘法的意义，用2.4乘350即可求出做350套需要用布的米数，再用350套用布的米数除以5.6即可求出可以做多少套成人服装。【详解】2.4×350÷5.6＝840÷5.6＝150（套）答：那么能做150套成人服装。【点睛】本题考查小数乘除法，明确小数乘除法的计算方法是解题的关键。26．2场；甲，乙【分析】由“甲比了4场”可知，甲与乙、丙、丁、小明各比赛一场；由“丙比了1场”可知，乙不能与丙比赛；由“乙比了3场”可知，乙与甲、丁、小明各比赛了一场。据此可知，小明分别与甲、乙比赛一场，共2场。据此连线如下。【详解】连线如下：答：小明比了2场；分别和甲、乙比的。【点睛】本题主要考查了搭配问题的解题方法，灵活运用是解答此题的关键。27．（1）（6a＋4b）米；（2）340米【分析】（1）路程＝速度×时间，用a×6，求出上坡的路程；再用b×4，求出下坡的路程；再用上坡路程＋下坡路程，即可求出小军一个走了多少米；（2）当a＝30、b＝40时，代入式子计算即可。【详解】（1）6×a＋4×b＝6a＋4b（米）答：小军一共走了6a＋4b米。（2）当a＝30，b＝40时；6×30＋4×40＝180＋160＝340（米）答：小军一共走了340米。【点睛】根据用字母表示数的方法，以及含有字母的式子化简与求值的知识进行解答。28．（1）见详解；（2）二；四；（3）三班；（4）小朋友要爱护自己的眼睛，勤做眼保健操。【分析】（1）图中一格代表2人，按统计表中的数据，完成作图；（2）比较观察复式条形统计图中2020年各班人数所反映的条形图的高低，找出2020年近视人数最少的班级，比较观察复式条形统计图中2021年各班人数所反映的条形图的高低，找出2021年近视人数最多的班级；（3）2021年各班近视的人数减去2020年各班近视的人数，差值大的即是增加人数最多的班级；（4）对小朋友说一些忠告的话语。【详解】（1）（2）9＜11＜12＜13，2020年二班近视的人数最少；14＜15＜18＜19，2021年四班近视的人数最多。（3）15－12＝3（人）；14－9＝5（人）；18－11＝7（人）；19－13＝6（人）从2020年到2021年四年级患近视新增加人数最多的班级是三班；（4）小朋友要爱护自己的眼睛，勤做眼保健操。【点睛】此题考查的目的是理解和掌握条形统计图的特点和作用，能够根据它的特点和作用解决有关的实际问题。