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    这是一份(通用版)高考化学一轮复习课件第三章金属及其化合物第4节考点1铜及其重要化合物的性质和应用 (含解析),共24页。PPT课件主要包含了考纲解读,栏目导航,夯实考点,知识梳理,碱式碳酸铜,思维深化,考点突破等内容,欢迎下载使用。

    考点1 铜及其重要化合物的性质和应用
    1.铜(1)物理性质:铜是______色金属,具有良好的______性、______性和延展性。(2)化学性质:①常温下,铜在干燥的空气中性质稳定,但在潮湿的空气里则会被锈蚀,在其表面逐渐形成一层绿色的________。有关化学方程式:______________________________________。
    2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3  
    ②写出下列化学方程式。铜在空气中加热:_____________________;铜丝在硫蒸气中反应:__________________________。
    Cu2(OH)2CO3+4H+===2Cu2++CO2↑+3H2O
    (2)黑色氧化铜在高温下分解为红色的Cu2O,化学方程式为________________________。(3)蓝色的硫酸铜晶体受热分解为白色的硫酸铜粉末,化学方程式为________________________________。(4)红色的Cu2O与稀硫酸反应,溶液变蓝,同时生成红色的单质铜,离子方程式为_________________________________。
    Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O
    (6)Cu2+与碱反应生成蓝色沉淀[Cu(OH)2],这是检验Cu2+的原理之一(  )(7)过量的铜与浓硝酸反应一定没有一氧化氮生成(  )(8)H2还原CuO时,应先加热后通H2(  )(9)除去N2中混有的少量O2,通过灼热的Cu网后收集气体(  )【答案】(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)× (9)√
    2.把铜及其化合物的化学式与其颜色连接起来。【答案】略
    1.下列有关铜的化合物的性质的叙述中,正确的是(  )A.CuSO4·5H2O晶体加入浓硫酸中变成CuSO4是物理变化,体现了浓硫酸的脱水性B.醋酸是弱酸,所以Cu(OH)2悬浊液与醋酸不能反应C.CuO是黑色固体,与水反应可生成Cu(OH)2D.Cu2O遇硝酸可能会被氧化成Cu2+【答案】D
    金属铜及其重要化合物的性质★★★
    2.(2019·黑龙江鸡西模拟)某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的的是(  )A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿【答案】D【解析】铜与浓硫酸反应后仍有大量浓硫酸,不能把水加入反应器中,否则发生危险,A项错误;Cu与Cl2常温下不反应,需要加热才能发生反应,B项错误;CuCl2水解生成的HCl易挥发,加热蒸干能促进CuCl2的水解而得不到CuCl2固体,C项错误。
    3.(2019·广东阳江模拟)已知CuO经高温灼烧生成Cu2O,Cu2O与H+发生反应:Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O。将经高温灼烧后的CuO样品投入足量的热的稀硝酸溶液中,下列有关说法中正确的是(  )A.如果溶液变为蓝色,同时有紫红色固体出现,说明样品全部生成了Cu2OB.溶液中最终可能有紫红色固体出现C.这种实验的结果无法说明CuO分解的程度D.如果溶液中出现蓝色,最终没有紫红色固体出现,说明CuO没有分解【答案】C
    【解析】若忽略Cu能与热的稀硝酸反应会造成错选D。如果样品部分生成了Cu2O,也会有类似现象发生,即这种实验的结果无法说明CuO分解的程度,A项错误、C项正确;由于Cu能够与热的稀硝酸反应,所以不论CuO是否完全分解,溶液中最终不可能有紫红色固体出现,B、D项均错误。
    4.(2018·贵州安顺检测)工业上由黄铜矿(主要成分为CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下:(1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的__________(填字母)吸收。a.浓硫酸    b.稀硝酸c.NaOH溶液    d.氨水
    流程图题中的铜及其化合物间的转化★★★
    (2)由泡铜冶炼粗铜的化学方程式为_________________________________。(3)以CuSO4溶液为电解质溶液进行粗铜(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼,下列说法正确的是__________(填字母)。a.电能全部转化为化学能b.粗铜接电源正极,发生氧化反应c.溶液中Cu2+向阳极移动d.从阳极泥中可回收Ag、Pt、Au等金属(4)利用反应2Cu+O2+2H2SO4===2CuSO4+2H2O可制备CuSO4,若将该反应设计为原电池,其正极电极反应式为________________________。
    5.某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应精制CuO,其设计的实验过程如下:(1)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,灼烧后含有少量铜的可能原因是____(填字母)。a.灼烧过程中部分氧化铜被还原b.灼烧不充分铜未被完全氧化c.氧化铜在加热过程中分解生成铜d.该条件下铜无法被氧气氧化
    (2)由粗制氧化铜通过两种途径制取纯净CuO,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是_______________________________;________________。(3)有同学指出,由CuSO4溶液到生成CuO少了一个环节,即应先生成Cu(OH)2沉淀,过滤洗涤后再加热分解Cu(OH)2得CuO。以下说法不可能成为减少该环节的理由的是______(填字母)。A.CuO比Cu(OH)2颗粒粗大,更易于从溶液中过滤出来B.Cu(OH)2分解温度较低,加热其浊液即可使其分解C.干态下分解Cu(OH)2,温度难以控制,可能因温度过高导致CuO进一步分解生成Cu2OD.过滤分离出的CuO不需洗涤就已非常纯净【答案】(1)ab (2)耗酸少;无污染性气体SO2产生 (3)D
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