河南省商丘市宁陵县2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷
展开这是一份河南省商丘市宁陵县2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷,共9页。试卷主要包含了拼拼写写我最棒,我会词语模仿秀,我会选字组词,选词填空,选择加点字在句子中的意思,我会将词语补充完整,我会按要求做题,我会把诗句或俗语补充完整等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年河南省商丘市宁陵县三年级(上)期中语文试卷
1.(8分)拼拼写写我最棒。
fēng hòu | qiáng bì | huāng liáng | wèi kǒu |
zhī zhū | chéng fá | lěng dàn | bào shài |
2.(6分)我会词语模仿秀。
例:亮(晶晶) | (欢乐)的浪花 | (拼命)地奔跑 |
绿 | 的服装 | 地背诵 |
兴 | 的胡子 | 地呼吸 |
3.(8分)我会选字组词。
冷 怜 | 臂 壁 | 笛 苗 | 猜 清 |
可 | 墙 | 竹 | 想 |
寒 | 手 | 花 | 水 |
4.(6分)选词填空。
果然 | 依然 | 突然 |
(1)红头做梦也没有想到,大黄牛 低下头来吃草。
(2)哥哥最近身体不太好,却 坚持上班。
(3)平昌冬奥会中,中国选手武大靖 不负众望,获得男子短道速滑金牌。
5.(3分)选择加点字在句子中的意思。
荒:①庄稼没有收成或严重歉收:②长满野草或无人耕种;③废弃:④荒凉,偏解:⑤不合情理,不正确。
(1)这里曾经是个荒村,近年因为发展旅游业变得十分热闹。
(2)大家都劝马小虎赶紧打消这个荒唐的念头。
(3)业精于勤荒于嬉 。
6.(6分)我会将词语补充完整。
牙 爪 | 发 中 | 言 语 |
丰登 | 春 秋 | 上 下 |
7.(6分)我会按要求做题。
(1)一头大黄牛从红头后面慢慢走过来(缩句)
(2)秋天的雨,是一把钥匙(仿写句子)
,是 。
(3)它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(用加点的词语写一句话)
8.(8分)我会把诗句或俗语补充完整。
(1)意欲捕鸣蝉, 。
(2)停车坐爱枫林晚, 。
(3) ,无理寸步难行。
(4)一个篱笆三个桩, 。
9.(7分)课内阅读。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)这段话选自《 》,作者是 。
(2)联系课文内容填空。
①“他们”指的是 。
②“他们”对 扬起了手臂。
③“他们”“那样急急忙忙”的原因是 。
(3)妈妈是我们生活中的守护者。你病了,她着急;你长高了,她高兴;你犯错了,她教导你……你会有很多话要对妈妈说,那么“他们”肯定也会有很多话要对妈妈说。请你发挥想象写一写:“他们”见到妈妈是会说些什么?
10.(9分)课外阅读。
木偶奇遇记
“不过”,木偶又说了,“我上学还少一样东西,一样最要紧的东西。”
“什么东西?”
“我还少一本识字课本。”
“你说得对,可怎么弄到它呢?”
“那还不简单,到书店里买就是了。”
“钱呢?”
“我没钱。”
“我也没钱。”好老头说,心里很难过。匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子,可也难过起来。因为一件真正伤心的事,是人人都会懂得的,连孩子也不例外。
“没法子,只好这么办!”杰佩托叫了一声,忽然站起来,穿上打满补丁的旧上衣,跑出门去了。
一会儿工夫,他就回来了,手里拿着给他的孩子买的识字课本,可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫,外面可是在下雪呀。
“上衣呢,爸爸?”
“我给卖了。”
“为什么卖了?”
“因为我热。”
这句话是什么意思,匹诺曹一下子就明白了,他不由得一阵激动,扑上去抱住杰佩托的脖子,在他脸上到处亲吻。
(1)匹诺曹要上学,缺少 。
(2)杰佩托为了给匹诺曹买课本, 。
(3)杰佩托只穿着衬衫,却说“因为我热”,这是因为
A.杰佩托很怕热。
B.杰佩托想安慰匹诺曹。
C.杰佩托在和匹诺曹开玩笑。
(4)从哪里可以看出杰佩托很爱他的孩子匹诺曹?
11.(33分)习作。
ㅤㅤ同学们,你们的课余时间是怎么度过的呢?写一写自己的课余生活,可以写课余时间参加的活动,也可以写课余时间发生的趣事……题目自拟。
2020-2021学年河南省商丘市宁陵县三年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1.(8分)拼拼写写我最棒。
fēng hòu 丰厚 | qiáng bì 墙壁 | huāng liáng 荒凉 | wèi kǒu 胃口 |
zhī zhū 蜘蛛 | chéng fá 惩罚 | lěng dàn 冷淡 | bào shài 暴晒 |
【解答】故答案为:
丰厚 墙壁 荒凉 胃口
蜘蛛 惩罚 冷淡 暴晒
2.(6分)我会词语模仿秀。
例:亮(晶晶) | (欢乐)的浪花 | (拼命)地奔跑 |
绿 油油 | 美丽 的服装 | 大声 地背诵 |
兴 冲冲 | 长长 的胡子 | 深深 地呼吸 |
【解答】亮(晶晶):词语结构类型是ABB式,据此仿写。
(欢乐)的浪花:词语结构类型是“定语+的+中心词”,据此仿写。
(拼命)地奔跑:词语结构类型是“修饰语+地+动词”,据此仿写。
故答案为:
油油 美丽 大声
冲冲 长长 深深
3.(8分)我会选字组词。
冷 怜 | 臂 壁 | 笛 苗 | 猜 清 |
可 怜 | 墙 壁 | 竹 笛 | 猜 想 |
寒 冷 | 手 臂 | 花 苗 | 清 水 |
【解答】可怜:(动)怜悯。故选“怜”。寒冷:(形)冷。故选“冷”。
墙壁:砖、石或土等筑成的屏障或外围。故选“壁”。手臂:腕以上到肩胛的部分,分上下两段,肘以上是上臂,肘以下是下臂。故选“臂”。
竹笛:指竹制的笛子。故选“笛”。花苗:指花的幼苗;特指棉花幼苗。故选“苗”。
猜想:(动)估计想像。故选“猜”。清水:清澈而不含杂质的水。故选“清”。
故答案为:
怜 壁 笛 猜
冷 臂 苗 清
4.(6分)选词填空。
果然 | 依然 | 突然 |
(1)红头做梦也没有想到,大黄牛 突然 低下头来吃草。
(2)哥哥最近身体不太好,却 依然 坚持上班。
(3)平昌冬奥会中,中国选手武大靖 果然 不负众望,获得男子短道速滑金牌。
【解答】果然:(副)表示事实与所预料的相符。依然:(副)依旧;仍同原样。突然:(形)在很短时间里发生,出乎意料地。
(1)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“突然”。
(2)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“依然”。
(3)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“果然”。
故答案为:
(1)突然;
(2)依然;
(3)果然。
5.(3分)选择加点字在句子中的意思。
荒:①庄稼没有收成或严重歉收:②长满野草或无人耕种;③废弃:④荒凉,偏解:⑤不合情理,不正确。
(1)这里曾经是个荒村,近年因为发展旅游业变得十分热闹。 ②
(2)大家都劝马小虎赶紧打消这个荒唐的念头。 ⑤
(3)业精于勤荒于嬉 ③ 。
【解答】(1)“荒村”长满野草或无人耕种的村庄。故选②。
(2)荒唐:指行事比较离谱,不正常,不符合一般规则。“荒”不合情理,不正确。故选⑤。
(3)“业精于勤荒于嬉”意思是学业由于勤于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中。“荒”废弃。故选③。
故答案为:
(1)②;
(2)⑤;
(3)③。
6.(6分)我会将词语补充完整。
张 牙 舞 爪 | 百 发 百 中 | 自 言 自 语 |
五谷 丰登 | 春 华 秋 实 | 七 上 八 下 |
【解答】张牙舞爪 百发百中 自言自语
五谷丰登 春华秋实 七上八下
故答案为:
张 舞 百 百 自 自
五谷 华 实 七 八
7.(6分)我会按要求做题。
(1)一头大黄牛从红头后面慢慢走过来(缩句)
黄牛走过来
(2)秋天的雨,是一把钥匙(仿写句子)
春天的雨 ,是 一首诗 。
(3)它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(用加点的词语写一句话)
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
【解答】(1)考查了缩句。去掉修饰语“一头大、从红头后面慢慢”。
(2)考查了仿写句子。例句是比喻句,据此仿写。
(3)考查了造句。“那么……那么……那么……”是并列关系,造句时注意。
故答案为:
(1)黄牛走过来;
(2)春天的雨 一首诗;
(3)她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
8.(8分)我会把诗句或俗语补充完整。
(1)意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立 。
(2)停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花 。
(3) 有理走遍天下 ,无理寸步难行。
(4)一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮 。
【解答】(1)出自清代袁枚的《所见》。
(2)出自唐代杜牧的《山行》。
(3)“有理走遍天下,无理寸步难行”是谚语。意思是只要有理,走到什么地方都能行得通,无理无论走到哪里都站不住脚。
(4)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”是谚语。意思是一个篱笆要有三个桩子才能立起来,一个好汉要有三个人帮助才能做成事情。比喻本事大的人也需要别人的帮助。
故答案为:
(1)忽然闭口立;
(2)霜叶红于二月花;
(3)有理走遍天下;
(4)一个好汉三个帮。
二、阅读解答。
9.(7分)课内阅读。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)这段话选自《 花的学校 》,作者是 泰戈尔 。
(2)联系课文内容填空。
①“他们”指的是 花儿 。
②“他们”对 妈妈 扬起了手臂。
③“他们”“那样急急忙忙”的原因是 “他们”要回家 。
(3)妈妈是我们生活中的守护者。你病了,她着急;你长高了,她高兴;你犯错了,她教导你……你会有很多话要对妈妈说,那么“他们”肯定也会有很多话要对妈妈说。请你发挥想象写一写:“他们”见到妈妈是会说些什么?
【解答】(1)考查了对作家、作品的了解,结合课内注释及阅读积累完成。
(2)考查了对课文内容的理解。
①通过对诗歌的阅读可知,这篇课文诗人巧妙地从孩子的眼中叙述出花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣,文中的“他们”是指“花儿”。
②结合“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈”可知,“他们”对妈妈扬起了手臂。
②结合“你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗”可知,“他们”“那样急急忙忙”的原因是:“他们”要回家。
(3)考查了学生的表达能力。结合对诗歌的理解及自己对妈妈想说的话,想想花儿的妈妈是谁,“他们”见到妈妈后会说些什么。
故答案为:
(1)花的学校 泰戈尔;
(2)①花儿;
②妈妈;
③“他们”要回家。
(3)他们都急切地向着太阳张开双臂。花会对妈妈说:“妈妈,我想你!我们终于放假了,我可以好好陪你了!”
10.(9分)课外阅读。
木偶奇遇记
“不过”,木偶又说了,“我上学还少一样东西,一样最要紧的东西。”
“什么东西?”
“我还少一本识字课本。”
“你说得对,可怎么弄到它呢?”
“那还不简单,到书店里买就是了。”
“钱呢?”
“我没钱。”
“我也没钱。”好老头说,心里很难过。匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子,可也难过起来。因为一件真正伤心的事,是人人都会懂得的,连孩子也不例外。
“没法子,只好这么办!”杰佩托叫了一声,忽然站起来,穿上打满补丁的旧上衣,跑出门去了。
一会儿工夫,他就回来了,手里拿着给他的孩子买的识字课本,可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫,外面可是在下雪呀。
“上衣呢,爸爸?”
“我给卖了。”
“为什么卖了?”
“因为我热。”
这句话是什么意思,匹诺曹一下子就明白了,他不由得一阵激动,扑上去抱住杰佩托的脖子,在他脸上到处亲吻。
(1)匹诺曹要上学,缺少 一本识字课本 。
(2)杰佩托为了给匹诺曹买课本, 卖了自己的上衣 。
(3)杰佩托只穿着衬衫,却说“因为我热”,这是因为 B
A.杰佩托很怕热。
B.杰佩托想安慰匹诺曹。
C.杰佩托在和匹诺曹开玩笑。
(4)从哪里可以看出杰佩托很爱他的孩子匹诺曹?
【解答】(1)考查了对短文信息的筛选。通过阅读可知,匹诺曹要上学,缺少一本识字课本。
(2)考查了对短文内容的理解。联系上下文理解,通过阅读可知,杰佩托为了给匹诺曹买课本,卖了自己的上衣。
(3)考查了对短文内容的理解。联系上下文理解,爸爸不想让匹诺曹因为他为了买识字课本而把衣服卖了而难过,所以他才说“因为我热”,这是在安慰匹诺曹。故选B。
(4)考查了对短文内容的理解。联系上下文理解,从他为了给匹诺曹买识字课本,在寒冷的冬天卖了自己的上衣,为了不让匹诺曹难过,他还安慰匹诺曹。可以看出杰佩托很爱他的孩子匹诺曹。
故答案为:
(1)一本识字课本;
(2)卖了自己的上衣;
(3)B;
(4)从他为了给匹诺曹买识字课本,在寒冷的冬天卖了自己的上衣,为了不让匹诺曹难过,他还安慰匹诺曹可以看出杰佩托很爱他的孩子匹诺曹。
三、习作乐园部分。(30分)
11.(33分)习作。
ㅤㅤ同学们,你们的课余时间是怎么度过的呢?写一写自己的课余生活,可以写课余时间参加的活动,也可以写课余时间发生的趣事……题目自拟。
【解答】范文:
一次有趣的活动
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,非常有趣,令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。
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