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2020高考化学一轮复习第十章化学实验基础第3节真题检测(含解析)
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1.(2018·全国卷Ⅱ,12)下列实验过程可以达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 配制0.4000 mol·L-1的NaOH溶液 | 称取4.0 g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250 mL容量瓶中定容 |
B | 探究维生素C的还原性 | 向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化 |
C | 制取并纯化氢气 | 向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液 |
D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2 mL 5%H2O2溶液,观察实验现象 |
【答案】B
【解析】A项,氢氧化钠溶于水放热,因此溶解后需要冷却到室温下再转移至容量瓶中,错误;B项,氯化铁具有氧化性,能被维生素C还原为氯化亚铁,从而使溶液颜色发生变化,通过观察颜色变化可以探究维生素C的还原性,正确;C项,向稀盐酸中加入锌粒,生成氢气,由于生成的氢气中含有氯化氢和水蒸气,因此将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸即可,不需要通过KMnO4溶液,或者直接通过碱石灰,错误;D项,反应的方程式为HSO+H2O2===SO+H++H2O,这说明反应过程中没有明显的实验现象,因此无法探究浓度对反应速率的影响,错误。
2.(2017·全国卷Ⅰ,10)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是( )
A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液,浓H2SO4、焦性没食子酸溶液
B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度
C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热
D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气
【答案】B
【解析】从焦性没食子酸溶液逸出的气体中一定会混有水蒸气,因此浓硫酸应放在最后用来干燥氢气,A项错误;进入管式炉的气体为氢气,若氢气与管式炉中的氧气混合,不经验纯直接加热容易发生爆炸,因此在加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度,当听到“噗”的一声,表明氢气纯净,可以加热,B项正确;为防止生成的钨被氧化,应先停止加热,继续通入氢气,等钨冷却后再关闭K,C项错误;二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气需要加热,而启普发生器不能加热,D项错误。
3.(2016·全国卷Ⅱ,13)下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 制备Fe(OH)3胶体 | 将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中 |
B | 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 | 将MgCl2溶液加热蒸干 |
C | 除去Cu粉中混有的CuO | 加入稀硝酸溶解,过滤、洗涤、干燥 |
D | 比较水与乙醇中氢的活泼性 | 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中 |
【答案】D
4.(2018·全国卷Ⅰ,26)醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr·H2O]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示,回答下列问题:
(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是______________,仪器a的名称是______。
(2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,打开K1、K2,关闭K3。
①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为______________________ __________________________________________________。
②同时c中有气体产生,该气体的作用是____________________________ ____________________________________________。
(3)打开K3,关闭K1和K2。c中亮蓝色溶液流入d,其原因是____________________________;d中析出砖红色沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是__________、_________、洗涤、干燥。
(4)指出装置d可能存在的缺点:________________________________。
【答案】(1)去除水中溶解氧 分液(或滴液)漏斗 (2)①Zn+2Cr3+===Zn2++2Cr2+ ②排除c中空气 (3)c中产生H2使压强大于大气压 (冰浴)冷却 过滤
(4)敞开体系,可能使醋酸亚铬与空气接触
【解析】(1)由于醋酸亚铬易被氧化,所以需要避免与氧气接触,因此实验中所用蒸馏水均需煮沸后迅速冷却,目的是去除水中溶解氧;根据仪器构造可知仪器a是分液(或滴液)漏斗。(2)①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,说明Cr3+被锌还原为Cr2+,反应的离子方程式为Zn+2Cr3+===Zn2++2Cr2+;②锌还能与盐酸反应生成氢气,由于装置中含有空气,能氧化Cr2+,所以氢气的作用是排除c中空气。(3)打开K3,关闭K1和K2,由于锌继续与盐酸反应生成氢气,导致c中压强增大,所以c中亮蓝色溶液能流入d装置,与醋酸钠反应;根据题干信息可知醋酸亚铬难溶于冷水,所以为使沉淀充分析出并分离,需要采取的操作是(冰浴)冷却、过滤、洗涤、干燥。
5.(2017·全国卷Ⅲ,26)绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题:
(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:________________、________________。
(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2)(设为装置A)称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2 g。按下图连接好装置进行实验。
①仪器B的名称是________。
②将下列实验操作步骤正确排序____________(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m3 g。
a.点燃酒精灯,加热
b.熄灭酒精灯
c.关闭K1和K2
d.打开K1和K2,缓缓通入N2
e.称量A
f.冷却到室温
③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x=______________(列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。
①C、D中的溶液依次为________(填标号)。C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为__________________________________________________________。
a.品红 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2
e.浓H2SO4
②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式_______________________________
________________________________________________________________________。
【答案】(1)样品中没有Fe3+ Fe2+易被氧气氧化为Fe3+
(2)①干燥管 ②dabfce ③ 偏小
(3)①c、a 生成白色沉淀、褪色 ②2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑
【解析】(1)绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,将其溶于水滴加KSCN溶液时,溶液颜色无变化,说明样品中无Fe3+,当通入空气后溶液变红,说明Fe2+易被氧气氧化为Fe3+。(2)①仪器B为干燥管。②由于要防止绿矾被氧化,所以加热之前要先通N2,等反应充分之后,先停止加热,继续通N2,直至A冷却至室温,之后关闭K1、K2,称量A的质量,所以实验操作顺序应为dabfce。
③根据FeSO4 ~ xH2O
152 18x
(m3-m1) g (m2-m3) g
x=。
若将a、d次序颠倒,则在加热时会使部分晶体被氧气氧化,固体质量m3偏大,导致x值偏小。(3)根据实验后残留固体的颜色为红色可知,反应生成了Fe2O3,铁元素的化合价升高,则必有元素的化合价降低,由化合价分析可知必有SO2生成,同时会生成SO3,所以反应的化学方程式为2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑。检验SO3可用BaCl2溶液,现象是C中有白色沉淀生成。检验SO2可用品红溶液,现象是D中品红溶液褪色。
6.(2016·全国卷Ⅲ,26)过氧化钙微溶于水,溶于酸,可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题:
(Ⅰ)碳酸钙的制备
(1)步骤①加入氨水的目的是__________________。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于______。
(2)如图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是________(填字母)。
a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁
d.滤纸边缘高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(Ⅱ)过氧化钙的制备
CaCO3滤液白色结晶
(3)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈________性(填“酸”“碱”或“中”)。将溶液煮沸,趁热过滤。将溶液煮沸的作用是_____________________________________________________。
(4)步骤③中反应的化学方程式为________________________________,该反应需要在冰浴下进行,原因是____________________________________。
(5)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是____________________。
(6)制备过氧化钙的另一种方法是将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是______________________,产品的缺点是________________。
【答案】(1)调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀 过滤分离
(2)ade (3)酸 除去溶液中的CO2
(4)CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4Cl(或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O) 温度过高时双氧水易分解
(5)去除结晶表面水分 (6)工艺简单、操作方便 纯度较低
【解析】(1)石灰石中含有少量铁的氧化物,加入盐酸溶解后,再加入双氧水和氨水,双氧水是将Fe2+氧化为Fe3+,而氨水是调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀。小火煮沸使沉淀颗粒长大,有利于过滤分离。(2)a.过滤操作中,漏斗末端颈尖应紧靠烧杯壁,错误;d.滤纸边缘应低于漏斗边缘,错误;e.用玻璃棒搅拌易使滤纸破裂,导致过滤失败,并不能加快过滤速度,错误。(3)步骤②中逐滴加入稀盐酸,稀盐酸与CaCO3反应生成CaCl2、H2O、CO2,由于CO2的溶解,溶液呈酸性。将溶液煮沸的作用是除去溶液中的CO2,因为后续操作中加入氨水,CO2能与氨水反应,消耗反应物且引入杂质。(4)步骤③中CaCl2与氨水、双氧水反应,得到过氧化钙晶体;由于温度过高时双氧水易分解,因此反应需要在冰浴下进行。(5)过氧化钙微溶于水,使用乙醇洗涤,可以去除结晶表面水分。(6)该工艺方法的优点是工艺简单、操作方便,产品的缺点是得到的过氧化钙产品中会混入杂质,纯度较低。
7.(2016·江苏卷,19)实验室以一种工业废渣(主要成分为MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物)为原料制备MgCO3·3H2O。实验过程如下:
(1)酸溶过程中主要反应的热化学方程式为
MgCO3(s)+2H+(aq)===Mg2+(aq)+CO2(g)+H2O(l)
ΔH=-50.4 kJ·mol-1
Mg2SiO4(s)+4H+(aq)===2Mg2+(aq)+H2SiO3(s)+H2O(l) ΔH=-225.4 kJ·mol-1
酸溶需加热的目的是________________;所加H2SO4不宜过量太多的原因是________________________。
(2)加入H2O2氧化时发生反应的离子方程式为__________________________。
(3)用如图所示的实验装置进行萃取分液,以除去溶液中的Fe3+。
①实验装置图中仪器A的名称为____________。
②为使Fe3+尽可能多地从水相转移至有机相,采取的操作:向装有水溶液的仪器A中加入一定量的有机萃取剂,________、静置、分液,并重复多次。
(4)请补充完整由萃取后得到的水溶液制备MgCO3·3H2O的实验方案:边搅拌边向溶液中滴加氨水,______________________________________________,过滤、用水洗涤固体2~3次,在50 ℃下干燥,即得到MgCO3·3H2O。
[已知该溶液中pH=8.5时Mg(OH)2开始沉淀;pH=5.0时Al(OH)3沉淀完全。]
【答案】(1)加快酸溶速率 避免制备MgCO3时消耗过多的碱
(2)2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
(3)①分液漏斗 ②充分振荡
(4)至5<pH<8.5,过滤,边搅拌边向滤液中滴加Na2CO3溶液至有大量沉淀生成,静置,向上层清液中滴加Na2CO3溶液,若无沉淀生成
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