初中第四节 地形图的判读图文课件ppt

这是一份初中第四节 地形图的判读图文课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了海平面，高度的计算方法，练一练，什么是等高线，等高线的特点，位于两山顶之间，火眼金睛，连线题，分层设色地形图，白色表示雪线以上等内容，欢迎下载使用。

第四节 地形图的判读
1.初步了解地图上等高线的基础知识。 2.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷， 判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 3.在地形图上识别五种主要的地形类型。4.学会读分层设色地图、绘制地形剖面图
自主预习：1、海拔与相对高度 海拔： 相对高度： 2、等高线与等深线 等高线： 等深线：
地面某个地点高出海平面的垂直距离，又叫绝对高度。
地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。
地图上把海拔相等的点连接成的线。。
在地图上，把海洋中深度相同的点连接成的线。
某点高出另一点的垂直距离为相对高度
某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
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A地的海拔为______米，B地的海拔为_____米D地的海拔为______米，C地与B地的海拔谁高？A地与C地的相对高度为_____米
同一幅等高线地形图中，等高距相同。
同一条等高线上所有点的海拔高度相同。
等高线是闭合曲线，且高度不同的两条等高线不会交叉。
等高线分布密集坡陡，等高线分布稀疏坡缓。
等高线地形图上不同的山体部位
山峰：等高线闭合，数值内高外低。
山体不同部位的等高线示意图
山顶：山峰的一部分，密集等高线的最内层。
陡崖：等高线相当密集或重叠的地方
封闭的等高线内，中间高四周低。
等高线弯曲部分由高处向低处凸。
等高线弯曲部分由低处向高处凸
多条等高线重合在一起。
山脊：等高线的弯曲部分向数值低处凸出
山谷：等高线的弯曲部分向数值高处凸出
哪幅图是山脊？哪幅图是山谷？
在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线，从等深线上所标注的深度上可以看出海洋的深浅。
绿色代表平原黄色代表高原、丘陵和山地。褐色代表高山 蓝色代表海洋
地形：指地表上各种高低起伏的形态。
陆地上地形的基本类型有五种：
高原、山地、丘陵、平原、盆地
海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓的地形区。
海拔在500米以上、具有耸立的山峰、陡峭的山坡。
四周高、中间低，四周崎岖、中间较平坦的地形区。
海拔在500米之下、地势起伏较大的地形区。
海拔在200米以下、宽广平坦。
五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
更直观的表示地势的高低起伏和坡度陡缓
1、海 拔：某一地点高出海平面的垂直距离 相对高度：某一地点高出另一地点的垂直距离2、等高线的特征：等高线密集，坡度陡峭； 等高线稀疏，坡度平缓。3、山的不同部位：山顶、山谷、山脊 鞍部、陡崖4、地形种类：平原、高原、山地、丘陵、盆地5、分层设色地形图以及地形剖面图
C 因为从C到A比从B到A的坡度缓（等高线比较稀疏）
1、读等高线地形图解决问题。
从B处和C处上山到A点，哪里更容易？为什么？
2、位于山脊线上的是哪个点？