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    高中化学人教版 (2019)选择性必修2第一节 物质的聚集状态与晶体的常识优质ppt课件

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    这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修2第一节 物质的聚集状态与晶体的常识优质ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。

    1.认识晶体和非晶体的本质差异,知道晶体的特征和性质。2. 了解获得晶体的途径。3.知道晶胞的概念,学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法),能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。
    一、晶体的特性 1.晶体与非晶体(1)晶体:内部微粒(原子、离子或分子)在空间按一定规律呈周期性有序排列构成的固体物质。如金刚石、食盐、干冰等。(2)非晶体:内部原子或分子的排列相对无序的固体物质。如橡胶、玻璃、松香等。2.晶体的特性 (1)自范性:晶体在适宜条件下可以自发地呈现封闭的、规则的多面体外形的性质。(2)各向异性:是指晶体在不同的方向上表现出不同的性质,如强度、导热性、光学性质等。(3)对称性:晶体具有特定的对称性,如规则的食盐晶体具有立方体外形,它既有轴对称性,也有面对称性。(4)晶体具有固定的熔点。
    小结:晶体与非晶体的区别
    例1 关于晶体的自范性,下列叙述正确的是(  )A.破损的晶体能够在固态时自动变成规则的多面体B.缺角的氯化钠晶体在饱和NaCl溶液中慢慢变为完整的立方体块C.圆形容器中结出的冰是圆形的,这体现了晶体的自范性D.由玻璃制成规则的玻璃球体现了晶体的自范性
    解析:A错,晶体在固态时不具有自范性,不能形成新的晶体。B对,溶质从溶液中析出,可形成晶体。C错,圆形容器中结出圆形的冰,不是自发形成的。D错,玻璃属于非晶体,不具有自范性,由玻璃制成规则的玻璃球不是自发进行的。
    二 、晶体结构的基本重复单元——晶胞 1.晶胞(1)晶体结构中的基本重复单元叫晶胞。(2)一般来说,晶胞都是平行六面体。(3)晶胞只是晶体微观空间里的一个基本单元,在它的上、下、左、右、前、后无隙并置地排列着无数晶胞,而且所有晶胞的形状及其内部含有的微粒种类、个数及几何排列都是完全相同的。①无隙:相邻晶胞之间没有任何间隙。②并置:所有晶胞平行排列、取向相同。
    例2 下列有关晶胞的叙述正确的是(  )A.晶胞是晶体结构中的基本重复单元B.不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同C.晶胞中的任何一个粒子都属于该晶胞D.已知晶胞的组成就可推知晶体的分子式
    解析:A对,晶胞是能完整反映晶体内部原子或离子在三维空间分布的、具有化学结构特征的基本单元。B错,不同晶体的构成微粒不同,微粒的半径不同,所以晶胞的大小不同,晶胞的形状可能相同。C错,处于晶胞内部的粒子完全属于该晶胞,处于顶点、面心和棱上的微粒为多个晶胞共用。D错,因为晶胞能完整反映晶体内部原子或离子在三维空间的分布,也是晶体结构中的基本单元,所以已知晶胞的组成就可推知晶体的组成,而不是能推知晶体的分子式。
    2.晶胞组成的计算——均摊法晶胞任意位置上的一个原子如果是被n个晶胞所共有,那么,每个晶胞对这个原子分得的份额就是 。(1)长方体(包括立方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算
    (2)非平行六面体形晶胞中微粒数的计算 非平行六面体形晶胞中微粒数的计算方法要根据具体情况而定。如计算六方晶胞中的微粒数:①处于顶角的微粒,为6个晶胞共用,每个微粒有 属于该晶胞。②处于面心的微粒,为2个晶胞共用,每个微粒有 属于该晶胞。③处于体内的微粒,完全属于该晶胞。如图,六方晶胞中所含的微粒数为12× +3+2× =6。
    例3 (1)X(Zn)与Y(S)所形成化合物晶体的晶胞如图(a)所示。①在1个晶胞中,X离子的数目为    。②该化合物的化学式为    。         图(a)         图(b)(2)利用“卤化硼法”可合成含B和N两种元素的功能陶瓷,如图(b)为其晶胞结构示意图,则每个晶胞中含有B原子的个数为        ,该功能陶瓷的化学式为    。
    解析:(1)一个晶胞中Zn2+的数目为8× +6× =4,S2-的数目为4。(2)由晶胞结构示意图,应用均摊法,可得B原子的个数为8× +1=2,N原子的个数为4× +1=2,则该功能陶瓷的化学式为BN。 
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