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    重庆市万州区名校2022年中考冲刺卷数学试题含解析
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    重庆市万州区名校2022年中考冲刺卷数学试题含解析

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    这是一份重庆市万州区名校2022年中考冲刺卷数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若分式有意义,则a的取值范围为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.能说明命题“对于任何实数a,|a|>﹣a”是假命题的一个反例可以是(  )
    A.a=﹣2 B.a= C.a=1 D.a=
    2.下列四个几何体,正视图与其它三个不同的几何体是(  )
    A. B.
    C. D.
    3.函数在同一直角坐标系内的图象大致是(  )
    A. B. C. D.
    4.在实数,,,中,其中最小的实数是(  )
    A. B. C. D.
    5.在如图的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象大致是( )

    A. B. C. D.
    6.若分式有意义,则a的取值范围为( )
    A.a≠4 B.a>4 C.a<4 D.a=4
    7.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠CDE的大小是(  )

    A.40° B.43° C.46° D.54°
    8.2012﹣2013NBA整个常规赛季中,科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,下列说法错误的是
    A.科比罚球投篮2次,一定全部命中
    B.科比罚球投篮2次,不一定全部命中
    C.科比罚球投篮1次,命中的可能性较大
    D.科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小
    9.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点B的坐标是(﹣5,2),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作与△A1B1C1关于于x轴对称的△A2B2C2,则点B的对应点B2的坐标是(  )

    A.(﹣3,2) B.(2,﹣3) C.(1,2) D.(﹣1,﹣2)
    10.已知二次函数y=-x2-4x-5,左、右平移该抛物线,顶点恰好落在正比例函数y=-x的图象上,则平移后的抛物线解析式为( )
    A.y=-x2-4x-1 B.y=-x2-4x-2 C.y=-x2+2x-1 D.y=-x2+2x-2
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,已知直线l:y=x,过点(2,0)作x轴的垂线交直线l于点N,过点N作直线l的垂线交x轴于点M1;过点M1作x轴的垂线交直线l于N1,过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2,……;按此做法继续下去,则点M2000的坐标为______________.

    12.如图,D,E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=1:16,则S△BDE与S△CDE的比是___________.

    13.将多项式因式分解的结果是 .
    14.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是 边形.
    15.若点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y3)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为________.
    16.(﹣)﹣2﹣(3.14﹣π)0=_____.
    17.点G是三角形ABC的重心,,,那么 =_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)计算: ÷ – + 20180
    19.(5分)如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(n为常数,且n≠0)的图象在第二象限交于点C.CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=1.
    (1)求一次函数与反比例函数的解析式;
    (2)记两函数图象的另一个交点为E,求△CDE的面积;
    (3)直接写出不等式kx+b≤的解集.

    20.(8分)(1)如图1,在矩形ABCD中,点O在边AB上,∠AOC=∠BOD,求证:AO=OB;
    (2)如图2,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,OP与⊙O相交于点C,连接CB,∠OPA=40°,求∠ABC的度数.

    21.(10分)某区教育局为了解今年九年级学生体育测试情况,随机抽查了某班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

    说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下
    (1)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是 ;
    (2)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是 ;
    (3)请把条形统计图补充完整;
    (4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数之和.
    22.(10分)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?

    23.(12分)如图,已知□ABCD的面积为S,点P、Q时是▱ABCD对角线BD的三等分点,延长AQ、AP,分别交BC,CD于点E,F,连结EF。甲,乙两位同学对条件进行分析后,甲得到结论①:“E是BC中点” .乙得到结论②:“四边形QEFP的面积为S”。请判断甲乙两位同学的结论是否正确,并说明理由.

    24.(14分)如图,抛物线y=﹣x2+5x+n经过点A(1,0),与y轴交于点B.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)P是y轴正半轴上一点,且△PAB是以AB为腰的等腰三角形,试求P点坐标.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    将各选项中所给a的值代入命题“对于任意实数a, ”中验证即可作出判断.
    【详解】
    (1)当时,,此时,
    ∴当时,能说明命题“对于任意实数a, ”是假命题,故可以选A;
    (2)当时,,此时,
    ∴当时,不能说明命题“对于任意实数a, ”是假命题,故不能B;
    (3)当时,,此时,
    ∴当时,不能说明命题“对于任意实数a, ”是假命题,故不能C;
    (4)当时,,此时,
    ∴当时,不能说明命题“对于任意实数a, ”是假命题,故不能D;
    故选A.
    【点睛】
    熟知“通过举反例说明一个命题是假命题的方法和求一个数的绝对值及相反数的方法”是解答本题的关键.
    2、C
    【解析】
    根据几何体的三视图画法先画出物体的正视图再解答.
    【详解】
    解:A、B、D三个几何体的主视图是由左上一个正方形、下方两个正方形构成的,
    而C选项的几何体是由上方2个正方形、下方2个正方形构成的,
    故选:C.
    【点睛】
    此题重点考查学生对几何体三视图的理解,掌握几何体的主视图是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    根据a、b的符号,针对二次函数、一次函数的图象位置,开口方向,分类讨论,逐一排除.
    【详解】
    当a>0时,二次函数的图象开口向上,
    一次函数的图象经过一、三或一、二、三或一、三、四象限,
    故A、D不正确;
    由B、C中二次函数的图象可知,对称轴x=->0,且a>0,则b<0,
    但B中,一次函数a>0,b>0,排除B.
    故选C.
    4、B
    【解析】
    由正数大于一切负数,负数小于0,正数大于0,两个负数绝对值大的反而小,把这四个数从小到大排列,即可求解.
    【详解】
    解:∵0,-2,1,中,-2<0<1<,
    ∴其中最小的实数为-2;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了实数的大小比较,关键是掌握:正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小.
    5、A
    【解析】
    函数→一次函数的图像及性质
    6、A
    【解析】
    分式有意义时,分母a-4≠0
    【详解】
    依题意得:a−4≠0,
    解得a≠4.
    故选:A
    【点睛】
    此题考查分式有意义的条件,难度不大
    7、C
    【解析】
    根据DE∥AB可求得∠CDE=∠B解答即可.
    【详解】
    解:∵DE∥AB,
    ∴∠CDE=∠B=46°,
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查平行线的性质:两直线平行,同位角相等.快速解题的关键是牢记平行线的性质.
    8、A
    【解析】
    试题分析:根据概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生。因此。
    A、科比罚球投篮2次,不一定全部命中,故本选项正确;
    B、科比罚球投篮2次,不一定全部命中,正确,故本选项错误;
    C、∵科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,
    ∴科比罚球投篮1次,命中的可能性较大,正确,故本选项错误;
    D、科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小,正确,故本选项错误。
    故选A。 
    9、D
    【解析】
    首先利用平移的性质得到△A1B1C1中点B的对应点B1坐标,进而利用关于x轴对称点的性质得到△A2B2C2中B2的坐标,即可得出答案.
    【详解】
    解:把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,此时点B(-5,2)的对应点B1坐标为(-1,2),
    则与△A1B1C1关于于x轴对称的△A2B2C2中B2的坐标为(-1,-2),
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了平移变换以及轴对称变换,正确掌握变换规律是解题关键.
    10、D
    【解析】
    把这个二次函数的图象左、右平移,顶点恰好落在正比例函数y=﹣x的图象上,即顶点的横纵坐标互为相反数,而平移时,顶点的纵坐标不变,即可求得函数解析式.
    【详解】
    解:∵y=﹣x1﹣4x﹣5=﹣(x+1)1﹣1,∴顶点坐标是(﹣1,﹣1).
    由题知:把这个二次函数的图象左、右平移,顶点恰好落在正比例函数y=﹣x的图象上,即顶点的横纵坐标互为相反数.
    ∵左、右平移时,顶点的纵坐标不变,∴平移后的顶点坐标为(1,﹣1),∴函数解析式是:y=﹣(x-1)1-1=﹣x1+1x﹣1,即:y=﹣x1+1x﹣1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律,上下平移时,点的横坐标不变;左右平移时,点的纵坐标不变.同时考查了二次函数的性质,正比例函数y=﹣x的图象上点的坐标特征.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、 (24001,0)
    【解析】
    分析:根据直线l的解析式求出,从而得到根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出 然后表示出与的关系,再根据点在x轴上,即可求出点M2000的坐标
    详解:∵直线l:

    ∵NM⊥x轴,M1N⊥直线l,


    同理,
    …,

    所以,点的坐标为
    点M2000的坐标为(24001,0).
    故答案为:(24001,0).
    点睛:考查了一次函数图象上点的坐标特征,根据点的坐标求线段的长度,以及如何根据线段的长度求出点的坐标,注意各相关知识的综合应用.
    12、1:3
    【解析】
    根据相似三角形的判定,由DE∥AC,可知△DOE∽△COA,△BDE∽△BCA,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可由,求得DE:AC=1:4,即BE:BC=1:4,因此可得BE:EC=1:3,最后根据同高不同底的三角形的面积可知与的比是1:3.
    故答案为1:3.
    13、m(m+n)(m﹣n).
    【解析】
    试题分析:原式==m(m+n)(m﹣n).故答案为:m(m+n)(m﹣n).
    考点:提公因式法与公式法的综合运用.
    14、七
    【解析】
    根据多边形的内角和公式,列式求解即可.
    【详解】
    设这个多边形是边形,根据题意得,

    解得.
    故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.
    15、y2<y1<y2
    【解析】
    分析:设t=k2﹣2k+2,配方后可得出t>1,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出y1、y2、y2的值,比较后即可得出结论.
    详解:设t=k2﹣2k+2,
    ∵k2﹣2k+2=(k﹣1)2+2>1,
    ∴t>1.
    ∵点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y2)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,
    ∴y1=﹣,y2=﹣t,y2=t,
    又∵﹣t<﹣<t,
    ∴y2<y1<y2.
    故答案为:y2<y1<y2.
    点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y2的值是解题的关键.
    16、3.
    【解析】
    试题分析:分别根据零指数幂,负指数幂的运算法则计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
    原式=4-1=3.
    考点:负整数指数幂;零指数幂.
    17、.
    【解析】
    根据题意画出图形,由,,根据三角形法则,即可求得的长,又由点G是△ABC的重心,根据重心的性质,即可求得.
    【详解】
    如图:BD是△ABC的中线,
    ∵,
    ∴=,
    ∵,
    ∴=﹣,
    ∵点G是△ABC的重心,
    ∴==﹣,
    故答案为: ﹣.

    【点睛】
    本题考查了三角形的重心的性质:三角形的重心到三角形顶点的距离是它到对边中点的距离的2倍,本题也考查了向量的加法及其几何意义,是基础题目.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、2
    【解析】
    根据实数的混合运算法则进行计算.
    【详解】
    解:原式= -( -1)+1=- +1+1=2
    【点睛】
    此题重点考察学生对实数的混合运算的应用,熟练掌握计算方法是解题的关键.
    19、(1)y=﹣2x+1;y=﹣;(2)140;(3)x≥10,或﹣4≤x<0;
    【解析】
    (1)根据OA、OB的长写出A、B两点的坐标,再用待定系数法求解一次函数的解析式,然后求得点C的坐标,进而求出反比例函数的解析式.
    (2)联立方程组求解出交点坐标即可.
    (3)观察函数图象,当函数y=kx+b的图像处于下方或与其有重合点时,x的取值范围即为的解集.
    【详解】
    (1)由已知,OA=6,OB=1,OD=4,
    ∵CD⊥x轴,
    ∴OB∥CD,
    ∴△ABO∽△ACD,
    ∴,
    ∴,
    ∴CD=20,
    ∴点C坐标为(﹣4,20),
    ∴n=xy=﹣80.
    ∴反比例函数解析式为:y=﹣,
    把点A(6,0),B(0,1)代入y=kx+b得:,
    解得:.
    ∴一次函数解析式为:y=﹣2x+1,
    (2)当﹣=﹣2x+1时,解得,
    x1=10,x2=﹣4,
    当x=10时,y=﹣8,
    ∴点E坐标为(10,﹣8),
    ∴S△CDE=S△CDA+S△EDA=.
    (3)不等式kx+b≤,从函数图象上看,表示一次函数图象不低于反比例函数图象,
    ∴由图象得,x≥10,或﹣4≤x<0.
    【点睛】
    本题考查了应用待定系数法求一次函数和反比例函数解析式以及用函数的观点通过函数图像解不等式.
    20、(1)证明见解析;(2)25°.
    【解析】
    试题分析: (1)根据等量代换可求得∠AOD=∠BOC,根据矩形的对边相等,每个角都是直角,可知∠A=∠B=90°,AD=BC,根据三角形全等的判定AAS证得△AOD≌△BOC,从而得证结论.
    (2)利用切线的性质和直角三角形的两个锐角互余的性质得到圆心角∠POA的度数,然后利用圆周角定理来求∠ABC的度数.
    试题解析:(1)∵∠AOC=∠BOD
    ∴∠AOC -∠COD=∠BOD-∠COD
    即∠AOD=∠BOC
    ∵四边形ABCD是矩形
    ∴∠A=∠B=90°,AD=BC

    ∴AO=OB
    (2)解:∵AB是的直径,PA与相切于点A,
    ∴PA⊥AB,
    ∴∠A=90°.
    又∵∠OPA=40°,
    ∴∠AOP=50°,
    ∵OB=OC,
    ∴∠B=∠OCB.
    又∵∠AOP=∠B+∠OCB,
    ∴.
    21、(1)10%; (2)72; (3)5,见解析; (4)330.
    【解析】
    解:(1)根据题意得:
    D级的学生人数占全班人数的百分比是:
    1-20%-46%-24%=10%;
    (2)A级所在的扇形的圆心角度数是:20%×360°=72°;
    (3)∵A等人数为10人,所占比例为20%,
    ∴抽查的学生数=10÷20%=50(人),
    ∴D级的学生人数是50×10%=5(人),
    补图如下:

    (4)根据题意得:
    体育测试中A级和B级的学生人数之和是:500×(20%+46%)=330(名),
    答:体育测试中A级和B级的学生人数之和是330名.
    【点睛】
    本题考查统计的知识,要求考生会识别条形统计图和扇形统计图.
    22、20千米
    【解析】
    由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形CBE中利用斜边相等两次利用勾股定理得到AD2+AE2=BE2+BC2,设AE为x,则BE=10﹣x,将DA=8,CB=2代入关系式即可求得.
    【详解】
    解:设基地E应建在离A站x千米的地方.
    则BE=(50﹣x)千米
    在Rt△ADE中,根据勾股定理得:AD2+AE2=DE2
    ∴302+x2=DE2
    在Rt△CBE中,根据勾股定理得:CB2+BE2=CE2
    ∴202+(50﹣x)2=CE2
    又∵C、D两村到E点的距离相等.
    ∴DE=CE
    ∴DE2=CE2
    ∴302+x2=202+(50﹣x)2
    解得x=20
    ∴基地E应建在离A站20千米的地方.
    考点:勾股定理的应用.
    23、①结论一正确,理由见解析;②结论二正确,S四QEFP= S
    【解析】
    试题分析:
    (1)由已知条件易得△BEQ∽△DAQ,结合点Q是BD的三等分点可得BE:AD=BQ:DQ=1:2,再结合AD=BC即可得到BE:BC=1:2,从而可得点E是BC的中点,由此即可说明甲同学的结论①成立;
    (2)同(1)易证点F是CD的中点,由此可得EF∥BD,EF=BD,从而可得△CEF∽△CBD,则可得得到S△CEF=S△CBD=S平行四边形ABCD=S,结合S四边形AECF=S可得S△AEF=S,由QP=BD,EF=BD可得QP:EF=2:3,结合△AQP∽△AEF可得S△AQP=S△AEF=,由此可得S四边形QEFP= S△AEF- S△AQP=S,从而说明乙的结论②正确;
    试题解析:
    甲和乙的结论都成立,理由如下:
    (1)∵在平行四边形ABCD中,AD∥BC,
    ∴△BEQ∽△DAQ,
    又∵点P、Q是线段BD的三等分点,
    ∴BE:AD=BQ:DQ=1:2,
    ∵AD=BC,
    ∴BE:BC=1:2,
    ∴点E是BC的中点,即结论①正确;
    (2)和(1)同理可得点F是CD的中点,
    ∴EF∥BD,EF=BD,
    ∴△CEF∽△CBD,
    ∴S△CEF=S△CBD=S平行四边形ABCD=S,
    ∵S四边形AECF=S△ACE+S△ACF=S平行四边形ABCD=S,
    ∴S△AEF=S四边形AECF-S△CEF=S,
    ∵EF∥BD,
    ∴△AQP∽△AEF,
    又∵EF=BD,PQ=BD,
    ∴QP:EF=2:3,
    ∴S△AQP=S△AEF=,
    ∴S四边形QEFP= S△AEF- S△AQP=S-=S,即结论②正确.
    综上所述,甲、乙两位同学的结论都正确.
    24、(1);(2)(0,)或(0,4).
    【解析】
    试题分析:(1)将A点的坐标代入抛物线中,即可得出二次函数的解析式;
    (2)本题要分两种情况进行讨论:①PB=AB,先根据抛物线的解析式求出B点的坐标,即可得出OB的长,进而可求出AB的长,也就知道了PB的长,由此可求出P点的坐标;
    ②PA=AB,此时P与B关于x轴对称,由此可求出P点的坐标.
    试题解析:(1)∵抛物线经过点A(1,0),∴,∴;
    (2)∵抛物线的解析式为,∴令,则,∴B点坐标(0,﹣4),AB=,
    ①当PB=AB时,PB=AB=,∴OP=PB﹣OB=.∴P(0,),
    ②当PA=AB时,P、B关于x轴对称,∴P(0,4),因此P点的坐标为(0,)或(0,4).
    考点:二次函数综合题.

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