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    北师大版数学三年级上册课件《长方形周长》

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    北师大版2 长方形周长背景图课件ppt

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    这是一份北师大版2 长方形周长背景图课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了26+14×2,40×2,80米,思考题,填表单位厘米等内容,欢迎下载使用。
    复习.  拿出准备好的几何图形,平放桌上,把长方形挑出,放在一边.(观察)
    提问(1)长方形的四条边有什么特点?(相对的两条边相等)     (2)相邻的两条边有什么不同?(一条边长,一条边较短)
    在钉子板上用线围成下面的长方形。量出它的长和宽。它的周长是多少。
    长方形周长=(长+宽)×2
    1、求下列图形的周长。
    (3+2)×2=5×2=10(厘米)
    (4+5)×2=9×2=18(米)
    2、篮球场是一个长方形,长26米,宽14米。它的周长是多少米?
    答:它的周长是80米。
    判断题:1、长方形四条边长度的和叫做长方形的周长 ( )2、长方形的周长=长+宽× 2 ( )3、一个长方形长8米,宽2米,它的周长是10米( )
    1、一块黑板,长与宽的和是5米,它的周长是多少米? ( )A.5×4 B.5×2 C.(5 + 5)×22、植树节美化校园,利用围墙的一边,用铁栏杆围出一个长方形花圃,长是25米,宽是10米,需要( )米长的铁栏杆?A.不能确定 B. 70 C. 45 D.60             
    实践操作:用16根火柴棒,可以摆出几种不同的长方形(假设每根火柴棒长为1厘米),分别讲出每种长方形的长和宽各是多少厘米?
    一只蜗牛从C点出发爬到A点有两条路,哪一条路比较近?
    在钉子板上围一个周长是14厘米的长方形,你能想出几种方法?

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