【期末专项复习】苏教版六年级上册数学期末专项强化突破A卷——1.长方体和正方体（含答案）

六年级上册数学期末高频易错专项强化突破A卷

2.分数乘法

（满分：100分，完成时间：60分钟）

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．如果，那么的倒数是　　

A． B． C．1 D．

2．一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是　　

A． B． C． D．

3．有30本故事书，连环画比故事书少，连环画比故事书少　　本．

A．25 B．5 C．

4．王阿姨九月份的工资是5200元，十月份工资比九月份增加了，王阿姨工资增加了多少元？下面算式正确的是　　

A． B． C． D．

5．有两根同样长的绳子。第一根先用去，再用去米；第二根先用去米，再用去余下的。那么　　

A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 

C．两根剩下的一样长 D．无法确定

6．一个长方形菜地，长20米，宽是长的，求宽的算式是　　

A． B． C．

7．男生人数的等于女生人数，写出数量关系式是　　

A．男生人数女生人数 B．女生人数男生人数 

C．男生人数女生人数

8．商场促销，一条围巾原价是100元，现价是原价的，便宜了　　元。

A．25 B．75 C．20

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．1千克花生可榨油千克，100千克花生可榨油 　　千克，1吨花生可榨油 　　千克。

10．五（2）班有45人，男生占全班人数的，男生有 　　人，女生有 　　人。

11．静静的飞机模型在空中飞行了8分钟，轩轩的飞机模型的飞行时间比静静的长。轩轩的飞机模型飞行了 　　分钟。

12．42千克减去它的后，还剩 　　千克。

13．李欣预存话费200元，第一个月用预存话费的，第二个月用的话费可以用算式“”。计算这两个月所用话费的等量关系可以表示为 　　。

14．公共汽车行驶时的噪声是80分贝，经过绿化带时可降低。公共汽车行驶经过绿化带时的噪声是 　　分贝。

15．一箱矿泉水24瓶，喝了，喝了 　　瓶。

16．据统计，某教育网站某天有8000人浏览，其中学生占，教师占。这一天浏览该教育网站的学生和教师一共有 　　人。

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．一堆5吨重的沙子，运走了，还剩下吨。 　　

18．1kg糖，吃了还剩kg。 　   　

19．王老师买来足球40个，篮球的个数比足球多。则买来篮球56个。 　　

20．一根铁丝长米，用去一些后还剩，这根铁丝用去了多少米？正确列式是（米。 　　

四．计算题（满分6分，每小题6分）

21．（6分）直接写出得数。

五．应用题（满分54分，每小题6分）

22．（6分）林伯伯家养了15只鸡。其中是母鸡，母鸡有多少只？

23．（6分）花店有玫瑰花和牡丹花共56朵，其中是牡丹花，百合花的数量是牡丹花的5倍。

①牡丹花有多少朵？

②百合花有多少朵？

24．（6分）某小学有学生4500人，女生人数占，这所学校女生有多少人？

25．（6分）我校五年级一班有学生54人，其中女生占，五年级一班女生有多少人，男生有多少人？

26．（6分）暑假快到了，我们要珍爱生命，预防溺水！据统计，我国每年约有58000人死于溺水，其中成年人约占，我国每年死于溺水的未成年人约有多少人？

27．（6分）在学校举行的“献爱心捐图书”的活动中，六年级同学捐了300本图书，五年级同学捐的本数比六年级少。五年级捐了多少本图书？

28．（6分）眨眼有利于缓解眼睛疲劳。人在正常状态下每分钟眨眼15次，玩电子游戏时眨眼次数比正常状态下减少，玩电子游戏时每分钟眨眼多少次？

29．（6分）小华一家去摘苹果，爸爸摘了54千克，妈妈摘的是爸爸的，小华摘是爸爸的，妈妈和小华各摘了多少千克？

30．（6分）一瓶果粒橙的净含量是升，6瓶这样的果粒橙一共是多少升？小芳喝了这样一瓶果粒橙的，她喝了多少升果粒橙？

参考答案

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数叫做互为倒数，据此分析解答．

【解答】解：如果，则和互为倒数，那么的倒数是；

故选：．

【点评】本题主要考查倒数的意义，乘积是1的两个数叫做互为倒数．

2．【分析】把养鸭的只数看成单位“1”，用乘法求出它的就是养鸡比养鸭多的只数，由此求解．

【解答】解：（只

答：养的鸡比鸭多720只．

故选：．

【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．

3．【分析】根据题意要把故事书的本数看作是单位“1”，连环画比故事书少，单位“1”已知用乘法计算，据此解答．

【解答】解：（本

答：连环画比故事书少5本．

故选：．

【点评】本题的重点是确定单位“1“，再根据求一个数的几分之几是多少用乘法列式解答．

4．【分析】把九月份的工资看作单位“1”，十月份工资比九月份增加了，求王阿姨的工资增加了多少元，也就是求5200元的是多少元，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。

【解答】解：（元

答：王阿姨的工资增加了520元。

故选：。

【点评】此题解答关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。

5．【分析】设这两根绳子的长度都是米，分别计算出每个绳子剩余的长度，结果用含有的式子表示，再比较大小。

【解答】解：第一根绳子还剩：

米

第二根绳子还剩：

米

所以，第二根剩下的长。

故选：。

【点评】本题解题关键是理解用去米与用去的意义是不同的，然后分别计算出每个绳子剩余的长度，结果用含有的式子表示，再比较大小。

6．【分析】把菜地的长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，20乘，可以计算出宽是多少。

【解答】解：

答：求宽的算式是。

故选：。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。

7．【分析】把男生的人数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，数量关系式是男生人数女生人数。

【解答】解：男生人数的等于女生人数，写出数量关系式是：男生人数女生人数。

故选：。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目的中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义写出等量关系。

8．【分析】把原价看作单位“1”，那么便宜的钱数就相当于原价的，然后根据分数乘法的意义解答即可。

【解答】解：

（元

答：便宜了25元。

故选：。

【点评】本题考查了分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．【分析】先把1吨化成1000千克，1千克可榨油千克，100千克花生可榨油千克，1吨花生可榨油千克；据此解答即可。

【解答】解：1吨千克

（千克）

（千克）

答：100千克花生可榨油65千克，1吨花生可榨油650千克。

故答案为：65；650。

【点评】本题主要考查了分数乘法应用题，解决本题的关键根据乘法的意义求解。

10．【分析】把五（2）班学生的总数看作单位“1”，再根据一个数乘分数的意义，用五（2）班学生的总数乘，可以计算出男生人数，再五（2）班学生的总数减去男生人数，计算出女生人数。

【解答】解：

（人

答：男生有25人，女生有20人。

故答案为：25；20。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。

11．【分析】把静静的飞机模型在空中飞行的时间看作单位“1”，那么轩轩的飞机模型飞行时间是静静的飞机模型在空中飞行时间的，再根据一个数乘分数的意义，计算出轩轩的飞机模型飞行了多少分钟。

【解答】解：

（分钟）

答：轩轩的飞机模型飞行了12分钟。

故答案为：12。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目的中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。

12．【分析】把42千克看作单位“1”，求还剩下多少千克，就相当于求42千克的是多少，用乘法计算即可。

【解答】解：

（千克）

答：还剩30千克。

故答案为：30。

【点评】本题考查了分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。

13．【分析】把李欣预存话费的总钱数看作单位“1”，用乘法计算得出第一个月用的话费，再加第二个月用的话费，即可得第二个月用的话费。

【解答】解：两个月所用话费预存话费第一个月用的话费。

故答案为：两个月所用话费预存话费第一个月用的话费。

【点评】本题主要考查了分数乘法应用题，已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法计算。

14．【分析】先找到单位“1”，单位“1”是公共汽车行驶时的噪声是80分贝；公共汽车行驶经过绿化带时的噪声公共汽车行驶时的噪声数绿化带时可降低几分之几）。

【解答】解：（分贝）

答：公共汽车行驶经过绿化带时的噪声是70分贝。

故答案为：70。

【点评】这题考查的是分数乘法应用题，找准单位“1”，注意降低几分之几是1减几分之几，提高几分之几就是几分之几。

15．【分析】把这箱矿泉水的总瓶数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少，分别用乘法解答即可。

【解答】解：（瓶

答：喝了16瓶。

故答案为为：16。

【点评】解答此题的关键是：判断出单位”1“，然后根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。

16．【分析】首先把教育网站某天浏览网站的总人数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用这一天浏览网站的总人数分别乘以学生、教师占的分率，求出这一天浏览网站的学生和老师各有多少人；然后把它们求和，求出这一天浏览网站的学生和老师一共多少人即可．

【解答】解：

（人

答：这一天浏览该教育网站的学生和老师一共1240人。

故答案为：1240。

【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，分别求出这一天浏览网站的学生和老师各有多少人。

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．【分析】把这堆沙子的总数看作单位“1”，用单位“1”减去运走的分率，可以计算出还剩的分率，由此判断对错。

【解答】解：

答：还剩。

所以原题干说法错误。

故答案为：。

【点评】本题解题关键是把这堆沙子的总数看作单位“1”，再根据分数减法的意义，列式计算。

18．【分析】把糖的总量看作单位“1”，吃了，剩下的占糖总量的（1﹣），根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出剩下的千克数，然后与千克进行比较，据此判断。

【解答】解：1×（1）

＝1×

＝（千克）

所以，1千克糖，吃了还剩千克。

因此题干中的结论是正确的。

故答案为：√。

【点评】此题属于基本的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解答。

19．【分析】根据分数乘法的意义求出篮球的个数即可解答。

【解答】解：篮球：

（个

所以原题说法正确。

故答案为：。

【点评】本题主要考查分数乘法的灵活运用。

20．【分析】把这根铁丝的总长度看成单位“1”，它的就是用去的长度占总长度的几分之几，然后用总长度乘这个分率即可求出用去了多少米。

【解答】解：

（米

答：这根铁丝用去了米。

原题说法正确。

故答案为：。

【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。

四．计算题（满分6分，每小题6分）

21．【分析】根据分数乘法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了分数乘法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

五．应用题（满分54分，每小题6分）

22．【分析】把15只鸡平均分成5份，其中的2份是母鸡，先用总只数除以5，然后再乘2即可求解。

【解答】解：

（只

答：母鸡有6只。

【点评】解答本题的关键是理解分数的意义。

23．【分析】①根据分数的意义，用玫瑰花和牡丹花的总数除以7，可以计算出牡丹花的朵数。

②用牡丹花的朵数乘5，计算出百合花有多少朵。

【解答】解：①（朵

答：牡丹花有8朵。

②（朵

答：百合花有40朵。

【点评】本题解题关键是根据分数的意义与乘法的意义列式计算。

24．【分析】把某小学的学生总人数看作单位“1”，再根据分数乘法的意义，用学生总人数乘，可以计算出这所学校女生有多少人。

【解答】解：（人

答：这所学校女生有3600人。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。

25．【分析】把五年级一班的学生总数看作单位“1”，栽根据分数乘法的意义，用五年级一班的学生总数乘，可以计算出女生的人数，再用总人数减去女生人数，可以计算出男生人数。

【解答】解：（人

（人

答：五年级一班女生有30人，男生有24人。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。

26．【分析】把我国每年大约溺水的总人数看作单位“1”，则每年死于溺水的未成年人占总人数的，再根据分数乘法的意义，计算出我国每年死于溺水的未成年人约有多少人。

【解答】解：

（人

答：我国每年死于溺水的未成年人约有55100人。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。

27．【分析】把六年级捐书的本数看作单位“1”，则五年级同学捐的本数是六年级的，根据分数乘法的意义，可以计算出五年级捐了多少本图书。

【解答】解：

（本

答：五年级捐了240本图书。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。

28．【分析】把正常状态下每分钟钟眨眼的次数看作单位“1”，玩电子游戏时眨眼次数相当于正常状态下的，根据分数乘法的意义，用正常状态下每分钟眨眼的次数乘就是玩电子游戏时每分钟眨眼的次数。

【解答】解：

（次

答：玩电子游戏时每分钟眨眼6次。

【点评】此题是考查分数乘法的意义及应用。求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率。

29．【分析】把爸爸摘的质量看作单位“1”，用爸爸摘的质量乘，计算出妈妈摘的质量，用爸爸摘的质量乘，计算出小华摘的质量。

【解答】解：（千克）

（千克）

答：妈妈摘了30千克，小华摘了9千克。

【点评】本题考查分数应用题的解题方法，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据分数除法的意义，列式计算。

30．【分析】用每瓶果粒橙的净含量乘6，计算出6瓶这样的果粒橙一共是多少升；用每瓶果粒橙的净含量乘，计算出她喝了多少升果粒橙。

【解答】解：

（升

答：6瓶这样的果粒橙一共是9升；她喝了升果粒橙。

【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是根据分数乘法的意义，列式计算，熟练掌握分数乘法的计算方法。