【期末专项复习】部编版小学语文一年级上册期末总复习《课内阅读专项练习（2）》（23篇，共2套）附答案.

这是一份【期末专项复习】部编版小学语文一年级上册期末总复习《课内阅读专项练习（2）》（23篇，共2套）附答案.，共6页。
部编版一年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项（第2套）学校：                    班级：                    姓名：                     拓展阅读一：时钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆（pén）花。  太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎ bā）。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。  1.这篇短文有（    ）段话。  2.小山羊送给小白兔什么花？               、             、             。           3.            花早晨开，            花中午开，           花晚上开。 拓展阅读二：《好消息》   三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。   雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。   正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。   蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。   现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。1.在文中找出与下列词语意思相反的词。       哭—（   ）   坏—（   ）   去—（   ）   上—（   ）2.短文中写了谁在传播那个好消息？                   3.你知道这个好消息是什么吗？写下来。  拓展阅读三：小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。  1.这篇短文共有              句话。  2.短文里写了              和              。  3.小鸡们冷了，就会躲到              暖和暖和。拓展阅读四：浪花①我坐在沙滩（shā tān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。  ②一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（kã），青青的小虾。  ③哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。  1.短文有（     ）段，请标出来。  2.填空。  （    ）的步子  （     ）的贝壳    （      ）的小虾  3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（           ）。    拓展阅读五：刺(cì)猬(wei)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。  1.这段话共有﹙   ﹚句话。  2.这段话是围绕﹙              ﹚这句写的。  3.这段话在写刺猬外表时这段话在写刺猬外表时先写了         、         和         、         、         、         。又写了         ,最后写了         。 拓展阅读六：孤单的斑鸠    小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”    白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”    小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”    白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”    小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”     白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”     小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”     白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1.认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：                                 啄木鸟：                                      小麻雀：                                             2. 小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？  3.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？ 拓展阅读七：斧（fǔ）子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。  1.老爷爷说了（  ）句话，孩子说了（  ）句话。  2.老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？  （             ）  3.学了本文后，我们也要做个（     ）的孩子。                参考答案拓展阅读一：1. 点拨：数数就知道答案：两2. 点拨：读文，到文中直接找出来。答案：牵牛花、午时花、夜来香 3. 点拨：读文，到文中找出来。答案：牵牛花、午时花、夜来香拓展阅读二：1. 点拨：读文分析，在文中找到反义词。答案：笑   好   来   下2. 点拨：读文，在文中找到答案。答案：风、云、雨、花、小蜜蜂、蒲公英3. 点拨：读文，在文中找到答案。答案：春天来了拓展阅读三：1. 点拨：数数就知道答案： 三2. 点拨：读文，在文中找到答案答案：小鸡，老母鸡3. 点拨：读文，在文中直接就找到答案答案：妈妈肚子底下拓展阅读四：1. 点拨：数数就知道答案：三  2. 点拨：答案：轻轻  雪白  青青 3.一群淘气的娃娃拓展阅读五：1. 点拨：数数就知道答案：四2. 点拨：读文，分析主要写了什么，找出中心句。答案：刺猬是一种有趣的小动物3. 点拨：到文中直接找答案。答案：头 眼睛 耳朵 牙齿 门牙 四肢 爪子 硬刺拓展阅读六：1. 点拨：根据文中内容分析各自己的优点。答案：喜鹊：热情、善良；啄木鸟：勤劳、正直，小麻雀：天真、活泼2. 点拨：根据文中内容分析小斑鸠的做法。答案：孤单，小斑鸠总是欺负别人3. 点拨：根据文中内容小斑鸠的做法去说真心道歉的话答案：对不起，小麻雀，我不应该和你打架，我不应该欺负你。请你原谅我吧。拓展阅读七：1. 点拨：数数就知道答案：两，一2. 点拨：根据文中内容就知道答案答案：没有要。因为他很诚实。3. 点拨：根据文中内容分析，知道怎样做人。答案：诚实