【期末模拟试题】部编版语文五年级上册-期末学情评价卷(含答案)
展开人教部编版五年级语文上册 期末校考学情评价卷
时间:90分钟 满分:100分
班级: 姓名: 考号:
一、读句子,看拼音,写词语。(12分)
1.huánɡ ( )帝 ( )昏 凤( ) 金碧辉( )
2.xiāo ( )灭 ( )毁 元( ) 九( )云外
3.hónɡ ( )伟 ( )亮 彩( ) 花( )柳绿
4.冬天,妈妈用jūn liè( )的双手为我织毛衣,看到妈妈头发中露出的白发,我一阵xīn suān( ),我非常感激妈妈对我的爱。
5.我爱看《水浒传》,因为里面的人物形象xǔ xǔ rú shēnɡ( ),虽然一开始读的时候yì zhī bàn jiě( ),但是多读几遍就愈发让你产生浓厚的兴趣。
6.一行人走在搭石上保持身体pínɡ hénɡ( ),动作是那么xié tiáo yǒu xù( )。
二、把下列词语补充完整,再按要求做题。(13分)
①足智多( ) ②呕心( )血 ③国( )民安
④安( )乐业 ⑤( )计多端 ⑥处心积( )
⑦狼( )狗肺 ⑧忘恩负( )
1.从词性上看,①~④都是_________,⑤~⑧都是_________。(2分)
2.选词填空。(填序号)
光阴似箭,岁月如梭,历经几多坎坷,中华人民共和国度过了70周年华诞。70年前,革命先烈们______,艰苦奋战,建立了中华人民共和国,让流离失所的人们能够______,中华儿女无不为______的祖国倍感骄傲。(3分)
三、选择题。(将正确答案的序号填入括号内。每小题2分,共10分。)
1.下列加点字读音全都正确的一项是( )
A.画框(kuānɡ) 凛冽(liě) 依偎(wēi)
B.礁石(jiāo) 龟裂(ɡuī) 缝纫(rèn)
C.书卷(juǎn) 凯旋(kǎi) 比喻(yù)
D.借鉴(jiàn) 馈赠(kuì) 愈发(yù)
2.下面说法正确的是( )
A.“嘲”字可组成词语嘲笑、嘲水、嘲弄。
B.“舅”字的第5画是“横折钩”。
C.用部首查字法查“熏”字,应先查部首“灬”。
D.“祭”字一共有10画。
3.下面词语中与其他三个感情色彩不同的是( )
A.诡计多端 B.处心积虑 C.老谋深算 D.足智多谋
4.下面诗句中,既有静态描写又有动态描写的一句是( )
A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B.明月松间照,清泉石上流。
C.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
D.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
5.下面关于描写的说法错误的是( )
A.“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”这句话是环境描写。
B.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”是动作描写。
C.“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”是心理活动描写。
D.“有事快说,别耽误妈干活!”是语言描写。
四、按要求完成练习。(6分)
1.礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起____________、____________等成语。(2分)
2.用“心”组成恰当的词填在括号里。(2分)
我们青少年应该向社会献一片( ),对自己的父母应有( ),对同学要( ),学习上要( )。
3.照样子,把成语写具体。(2分)
例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
小心翼翼:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、先补充名言警句,再填空。(9分)
①_______________,一日难再晨。
②一粥一饭,__________________;半丝半缕,__________________。
③向来枉费推移力,_____________________。
④余尝谓读书有三到,_____________________。
以上第______句告诉我们要勤俭节约,不要铺张浪费。第______句是一句读书名言,告诉我们读书要专心致志。第______句告诉我们要珍惜时间。我还能写一句这样的名言:_____________________________________________。
5.右图是______代书法家_________的作品《九成宫醴泉铭》。
请你用两个词语描述这幅作品的特点。(3分)
________________________________________________________
六、非连续性文本阅读。(8分)
针对班级开展“我爱读书”兴趣小组的活动,老师要求班里每位同学制订一份读书活动计划表。这是马晓设计的活动计划表。
“我爱读书”兴趣小组读书活动计划 | |
活动目的 | 让阅读成为生命的阳光,提高文学欣赏水平和写作水平 |
活动要求 | 坚持全员参与,坚持写读书笔记,坚持完成小组的读书目标 |
活动内容 | 一、周一至周三自由阅读,周四开展交流活动并小结。 二、每次活动要有20分钟背诵古诗文。 三、具体阅读要求: 1.阅读童话故事类书籍,先自由阅读,然后集中欣赏; 2.阅读名人故事类书籍,先自由阅读,然后集中欣赏; 3.阅读名家名著类书籍,先自由阅读,然后集中欣赏; 4.注意写读书笔记,可摘记佳句佳段,可写阅读心得; 5.开展文学习作赏析活动,选出优秀作品向报刊投稿; 四、邀请教师指导阅读。 |
活动地点 | 学校图书馆 教室 |
活动时间 | 每周一至周四下午课外活动时间 |
展示形式 | 邀请同年级的同学共同举办读书交流会 |
1.这份活动计划包括____________、____________、____________、____________、____________、____________六个方面的内容,是以表格的形式呈现的。(6分)
2.下列不符合这份活动计划的一项是( )(2分)
A.每次活动要有30分钟背诵古诗文。
B.不论阅读哪一类书籍,都是采用先自由阅读,然后集中欣赏的方式。
C.活动时间是每周一至周四下午课外活动时间。
D.活动计划用举办读书交流会的形式展示读书成果。
七、课外阅读。(12分)
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉. .....
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”
娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。”
听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机杼声了,这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来,机杼声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我( )说:“你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了……”
终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱,( )说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1. 按要求填空。(2分)
“熬夜”的“熬”用部首查字法,先查( )部,这个部首与( )有关。字典里的解释有①久煮;②忍受,耐苦支持。在这里的意思是( )。
2. 在文中的“( )”里填上合适的内容,使人动作、神态、心理更具体(2分)
3. “她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是___________________________________________。(1分)
4. 揣摩人物心理。(4分)
①娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。”
娘沉思时想:_______________________________________
___________________________________________________
②我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
我当时想:_________________________________________________
__________________________________________________
5. 文中的情深深地感动我们,短文的结尾朴实而深情,说说这样的结尾好在哪儿。(3分)
___________________________________________________
___________________________________________________
八、习作与表达。(30分)
题目:那件事真让我____________
要求:1.把题目补充完整。
2.确定中心,选择合适的材料,写一篇450字左右的记叙文。
3.文章要内容具体,语句通顺、有条理,表达真情实感。
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参考答案
一、1.皇 黄 凰 煌
2.消 销 宵 霄
3.宏 洪 虹 红
4.龟裂 心酸
5.栩栩如生 一知半解
6.平衡 协调有序
二、谋 沥 泰 居 诡 虑 心 义
1.褒义词 贬义词
2.② ④ ③
三、1.D 2.C 3.D 4.B 5.C
四、1.人山人海 座无虚席
2.爱心 孝心 关心 用心
3.早晨醒来时,小丽看到妈妈还没起床,想到妈妈昨天晚上感冒了,就悄悄地爬起来,
轻轻地拿起自己的衣服,蹑手蹑脚地出了房门,生怕惊动了妈妈。
五、1.示例:即使前面的道路艰难曲折,我也不会往后退缩一步。
2.所有人目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。
3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
4.①盛年不重来
②当思来处不易恒念物力维艰
③此日中流自在行
④谓心到、眼到、口到
② ④ ① 莫等闲,白了少年头,空悲切
六、1.活动目的 活动要求 活动内容 活动地点 活动时间 展示形式
2.A
七、1.灬 火 ② 2. 我的泪水夺眶而出,激动地 喜眉笑目
3. 她根本没钱给我买伞
4. ①家里供孩子读书就已经非常艰难了,实在是太困难了,
但孩子上学淋雨,我心里实在是心疼,只有起早贪黑多织
点布,无论如何也要给孩子买把伞。
②娘太辛苦了,脸色那么憔悴,都是为了我,这份深沉的母
爱我无以为报。
5. 结尾与开头呼应,点明中心,通过朴实的语言抒发了我心
中对母亲的爱和怀念之情。
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部编版五年级语文下册 期末学情评估卷(五)【含答案】: 这是一份部编版五年级语文下册 期末学情评估卷(五)【含答案】,共13页。试卷主要包含了根据拼音写词语,读一读下面的句子,按要求填空,按要求写句子,排序,根据所学知识填空,口语交际,阅读短文,回答问题,三次流泪的事件等内容,欢迎下载使用。
部编版五年级语文下册 期末学情评估卷(四)【含答案】: 这是一份部编版五年级语文下册 期末学情评估卷(四)【含答案】,共13页。试卷主要包含了把下列句子规范地抄写在田字格里,看拼音,写词语,句子运用,把下面的诗句补充完整,按原文填空,阅读理解,从下面题目中任选一个,进行习作等内容,欢迎下载使用。