













- 第十四章 了解电路 单元测试 试卷 4 次下载
- 15.1.1电阻 课件+练习(原卷+解析卷) 课件 3 次下载
- 15.3“伏安法”测电阻 课件+练习(原卷+解析卷) 课件 4 次下载
- 15.4 电阻的串联和并联 课件+练习(原卷+解析卷) 课件 5 次下载
- 15.5家庭用电 课件+练习(原卷+解析卷) 课件 4 次下载
初中物理沪科版九年级全册第一节 电阻和变阻器一等奖ppt课件
展开15.1.2变阻器
一、单选题
1.下列说法中正确的是( )
A.导体对电流的阻碍作用越大,导体的电阻越小
B.滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用
C.在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片要调到阻值最小
D.滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用,而还能改变电路中的电流
2.滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的( )
A.长度 B.粗细 C.温度 D.密度
3.如图所示为滑动变阻器连入电路的几种情况的示意图。当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻值变大的图是( )
A. B. C. D.
4.一个滑动变阻器,铭牌上标有“100 Ω 1 A”的字样,以下几种对铭牌意义的理解,你认为正确的是( )
A.电阻的最小值是100 Ω,允许通过的最大电流是1 A B.电阻的最小值是100 Ω,允许通过的最小电流是1 A
C.电阻的最大值是100 Ω,允许通过的最大电流是1 A D.电阻的最大值是100 Ω,允许通过的最小电流是1 A
5.以下是用滑动变阻器改变灯泡亮度实验连接电路的注意事项,其中不必要的是( )
A.连入滑动变阻器时,应使滑片位于滑动变阻器阻值最大处 B.开关、电流表应接在靠近电源正极的一端
C.连接电路时,应先将开关断开,防止短路
D.电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱连接在靠近电源“+”极的一端
6.如图中电阻箱读数正确的是( )
A.506 Ω B.506 Ω C.6050 Ω D.5 600Ω
7.如图所示,有关滑动变阻器的使用,说法正确的是( )
A.接线柱C、D端接进电路为定值电阻 B.接线柱A、B端接进电路为一根导线
C.C、B端接进电路,电流方向为C→P→B D.A、C端接进电路,向D端移动滑片P,电阻增大
8.下列各电路图中,同种元件规格相同。当开关闭合后,能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度,又不会造成事故的电路是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )。
A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端 D.P1放在最左端,P2放在最右端
10.如图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速,下列分析正确的是( )
A.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快
B.若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速减弱
C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
11.如图所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是
A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆
C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小
12.如图是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子。电路中的电流表上面一定的示数便对应着油面的一定高度,把电流表刻度盘改为相应的测量体积数,就可以直接读出油箱中的油量。下列说法正确的是( )
A.图中的电流表可以换成电压表,同样可以测量油箱中的油量 B.油量的零刻线对应电流表零刻线的位置
C.当油箱内油面下降时,电流表示数会变小 D.当油箱内油面上升时,滑动变阻器接入的电阻会变大
二、填空题
13.滑动变阻器作用:通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻,从而改变电路中_______,进而改变部分电路两端的_______,还起______ 的作用。
14.如图手电筒上金属按钮相当于基本电路的______;新能源汽车在充电时,其车载蓄电池相当于基本电路的______。王老师经常骑电动自行车上班。骑行时,王老师旋动右手的“调速”把手,发现电动机带动后轮的转速发生改变,与这个调速把手联动的电路元件实质是一个______。
15.如图所示的滑动变阻器铭牌上标有“120Ω、2 A”,则该变阻器的阻值变化范围是______,“2 A”是它的______,当P在A端时连入电路的电阻为______;P在B端时接入电路的电阻为______;P在AB中点时接入电路的电阻为______。
16.如图所示的装置中,滑动变阻器标有“20Ω、0.5A”字样,连接情况如图所示。
(1)闭合开关前,应将滑片移动到端______(选填“A”“B”);
(2)闭合开关后,当滑片向左移动时,电流表的示数变______(选填“大”或“小”)。
17.如图所示是插入式电阻箱的结构示意图,它的最大阻值___________,AB两个接线柱之间的电阻值是___________
18.在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中,小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后,闭合开关,小灯泡亮了;他想改变小灯泡的亮度;但无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡的亮度就是不变。
请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式:
①______;
②______。
19.如图所示,如图甲为某亮度可调节台灯。如图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连、为实现调光功能,电位器应与灯_______(选填“串联”或“并联”);当将a、b接线柱接入电路,为使灯变亮,应________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋动滑片。台灯工作时消耗了电能,产生了一些热量散发到周围空气中无法再利用,这说明能量转化和转移具有________性。
20.如图是一种测量油箱内油量的装置.从油量表(由电流表改装而成)指针所指刻度,就能知道油箱内油量的多少。当油量减少时,R的阻值将________,油量表示数将______。(填“变大”或“变小”)
三、作图题
21.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。
要求:闭合电键S,①电压表测小灯两端电压;②向左端移动滑动变阻器的滑片P时,小灯变暗。
22.根据图1所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图2实物电路 (要求导线不能交叉).
23.如图所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接.要求:开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉.
四、实验题
24.滑动变阻器的使用:
(1)滑动变阻器接入电路时,两个接线柱要“一上一下”。
(2)与需要调节的用电器___________联。(选填“串”或“并”)
(3)闭合开关前,滑片要滑到阻值___________(选“最大”“最小”)的位置。
(4)用滑动变阻器控制灯泡亮度:请在方框中画出对应的电路图。(______)
25.某实验小组利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:
(1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔划线代替导线将实物连接完整
(______)
(2)滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样,2A指的是_____。
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到_____(填A或B)端。
(4)开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是_____,乙同学发现移动滑片P时,灯忽亮忽熄,这可能是_____。
26.小明学习了变阻器一节后, 到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度,同时观察小灯泡的亮度与两端电压和通过电流的关系的实验。下图是小明还没有完成的电路设计。
(1)请用笔画线代替导线将甲图中未完成的电路完成,且使变阻器滑动片向右移动时灯变暗______;(导线不允许交叉)
(2)连接好电路,闭合开关前,滑片应该置于______端 (选填左或右);
(3)闭合开关后,发现灯不亮,电压表示数为零,电流表指针正常偏转。造成这一现象的原因可能是______。
A.电灯断路 B.变阻器断路 C.变阻器短路 D.电灯短路了
27.如图所示,给出了几种电路元件,要求用滑动变阻器来改变电路中的电流.请完成下列问题:
(1)设计电路图,并按电路图连接实物图.
(_________)
(2)当电路中接入变阻器后,在闭合开关前,滑动片P应调到________端.
(3)滑动变阻器的作用是___________.
(4)当接变阻器的________和________接线柱的两种情况下,变阻器不起变阻作用.
(5)请按照你的连接方法完成下表:
滑片P的移动 | 变阻器连入电路的电阻变化 | 小灯泡L的亮度变化 | 电流表的示数变化 |
向左 | _____ | ____ | ______ |
向右 | ________ | ________ | ______ |
28.一位同学利用如图所示的器材做“用滑动变阻器改变小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流”的实验,要求滑片向左移动时灯变亮.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的器材连接起来.(合上开关后,灯两端的电压为2.5伏,通过灯泡的电流为0.7安).
(________________)
(2)画出对应的电路图.
(_____________)
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在变阻器的________________端.
(4)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,电路的故障可能是________________.
(5)闭合开关并移动滑片P ,发现电压表无示数,故障可能是________________.
29.小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关;
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关;
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验情况如下表:
(1) 比较实验次数1和2可验证猜想___________(选填“a”、 “b”或“c”) 。
(2) 在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为_______ (选填“可行”或“不可行”),理由是_____________________________。
(3)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断?
(4)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与_____________________有关。
30.在研究性学习活动中,小美同学用如图甲所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关.她选取了6根金属丝,其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值.
金属丝 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 | 电压/V | 电流/A | 电阻值R/Ω |
① | 镍铬合金 | 1.80 | 1.0 | 1.5 | 0.75 | 2.0 |
② | 镍铬合金 | 0.90 | 1.0 | 1.5 | 1.5 | 1.0 |
③ | 镍铬合金 | 0.45 | 1.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
④ | 镍铬合金 | 0.90 | 2.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
⑤ | 镍铬合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 0.75 | 2.0 |
⑥ | 锰铜合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 1.9 | 0.79 |
⑦ | 镍铬合金 | 3.6 | 0.50 |
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(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在乙图坐标纸中画出R-L图线.
(2)代号为_____的3根导线是用来探究导体的电阻与横截面积的关系的,代号为_____的2根导线是用来探究导体电阻与材料的关系.
(3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值为_____Ω.
小美同学进一步用如图丙所示的电路来探究导线电阻R与导线长度L的关系.电源电压保持不变,导线AB接入电路的有效长度AP(AP=L)可调.实验中得到流过导线的电流I与接入电路中的导线长度L如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
L/cm | 120 | 100 | 80 | 60 | 50 |
I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.48 |
(4)由实验数据可知:导线两端电压一定时,导线越长,导线中的电流越_____,说明导线的电阻越_____.
(5)上面(4)所得出导线电阻与导线长度的关系在实际中有广泛的应用,如滑动变阻器.图丁是滑动变阻器的结构示意图,若将A、C接线柱接入电路中,要使电阻变大,滑片P应向_____移(选填“左”或“右”).
(6)如图戊所示为某种调光型台灯中使用的电位器示意图.P为旋片,可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根电阻丝)上的位置,A、C分别连在碳膜两端.以笔画线将a图连在b图所示电路中,要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加.
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