小学科学苏教版四年级上册实验题专项练习（附参考答案）
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一、实验题
1.请依据《摩擦力》的探究学习，完成下列实验。
（1）实验题目：探究摩擦力大小与哪些因素有关。
实验假设：与接触面的粗糙程度有关。
改变的因素是：____________。
实验材料：小木块、木板面、砂纸面、弹簧测力计。
实验过程：（如图）
①首先，把弹簧测力计指针( )。
②把木块平放在水平的( )用( )沿水平方向拉动木块，使木块做( )运动，读出此时拉力的大小记入表格，重复做三次，取平均值。
③把砂纸平铺在桌子上，把木块放在水平的( )上，用( )沿水平方向拉动木块，使木块做( )运动，读出此时的拉力，记入表格，重复做三次，取平均值。
实验记录：（请计算出两种接触面的平均摩擦力）
接触面 | 摩擦力/N | 平均摩擦力/N | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
木板面 | 3 | 4 | 5 | ________ |
砂纸面 | 6 | 8 | 7 | ________ |
（2）通过实验，我能得出结论：________。
（3）摩擦力在生活中很常见，既有好处，也有坏处，请分别举一个例子：
好处：________________________。
坏处：________________________。
2.探究影响摩擦力大小的因素
问题：摩擦力大小与什么因素有关？
假设：与接触面粗糙程度有关。接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
保持不变的是：物体本身和接触面的大小。
改变的是：___________。
实验记录：
接触面 | 摩擦力/N | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
桌面 |
|
|
|
毛巾 |
|
|
|
结论：___________________。
思考：摩擦力的大小还与什么因素有关？答：_________________。
测量摩擦力。
为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，小亮和同学做了如下图的实验，实验记录如下：
接触面 | 摩擦力/N | 平均值/N | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
在课桌上拖动 | 1.6 | 1.8 | 1.7 | 1.7 |
在细砂纸上拖动 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.0 |
在粗砂纸上拖动 | 2.2 | 2.4 | 2.3 | 2.3 |
3.这个实验是探究什么因素影响摩擦力的大小（ ）。
A.运动速度 B.运动方式 C.接触面的粗糙程度
4.此实验需要改变的条件是（ ）。
A.物体本身 B.接触面的大小 C.接触面的粗糙程度
5.由实验可以发现，在_____________拖动木块时，摩擦力最小。
6.分析实验数据，小亮得出结论：摩擦力大小与接触面的粗糙程度_____________。接触面越光滑，摩擦力越_____________；接触面越粗糙，摩擦力越_____________。
7.请你设计一个实验：鱼是用鳃呼吸的。（只写出实验步骤）
实验器材：水槽、烧杯、滴管、红色食用色素。
实验步骤：
1.________________________________________________。
2.________________________________________________。
3_________________________________________________。
研究影响物体沉浮状态的因素
问题：体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？
实验材料：空心塑料球、橡皮泥、一盆水。
实验设计：
8.给三个___________（填“相同”或“不同”）大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3
1号球内装满橡皮泥，2号球内装一半橡皮泥，3号球内装少许橡皮泥。
9.把三个塑料球放入水中，观察它们的___________状态。
实验现象：1号球下沉，2号球悬浮，3号球漂浮。
10.该实验的目的是研究物体沉浮与物体___________之间的关系。
11.在该实验中，要保持不变的是___________（填字母序号）。
A.塑料球的质量 B.塑料球的颜色 C.塑料球的体积
12.根据实验现象可以得出，大小相同的物体，质量越___________，物体越容易上浮；质量越___________，物体越容易下沉。（均填“小”或“大”）
13.下面是研究摩擦力大小与物体重量关系的实验记录情况，请按要求填空。
不改变的条件 | 要改变的条件（物体的重量） | 摩擦力大小 |
接触面光滑 程度 | 物体越轻 | 摩擦力越_____ |
物体越重 | 摩擦力越_____ |
通过实验我们发现：物体越重，运动时的摩擦力__________，物体越轻，运动时的摩擦力__________。
探究影响摩擦力大小的因素。
14.根据上图可知，此实验研究的是摩擦力的大小与( )的关系。
A.接触面颜色
B.接触面粗糙程度
C.木块颜色
15.在该实验中，要保持不变的是( )。
A.接触面的材料
B.做实验的人
C.木块本身和接触面的大小
16.下表是把木块分别放在桌面上和砂纸上时所得到的数据：
接触面 | 摩擦力/N | 平均摩擦力/N | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
桌面 | 4 | 6 | 5 | 5 |
砂纸 | 9 | 8 | 10 | 9 |
我们可以用( )测量出木块所受摩擦力的大小。
A.弹簧测力计
B.温度计
C.天平
17.根据以上实验数据分析：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度_____________（填“无关”与“有关”），接触面越光滑，摩擦力越_______________，接触面越粗糙，摩擦力越______________________。
18.下面是小红利用电路检测器检测物体是否导电的实验记录表。
仔细观察实验记录表，回答下面的问题。
（1）小红共检测了6种材料，其中能使小灯泡发光的有__________种，不能使小灯泡发光的有__________种。
（2）小红的预测和实验结果相同的有__________项，不同的有__________项。
（3）根据你的生活经验，你认为以上所检测物品中，导体有___________；绝缘体有____________。
（4）你觉得小红实验不成功的原因应该是_____________。
（5）你会建议小红以后使用电路检测器前要________________。
19.摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。小明进行了如图所示实验，研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。请分析并回答下列问题：
（1）图甲中物体受到的摩擦力为___________N，图乙中物体受到的摩擦力为___________N。
（2）实验结论：接触面越光滑，摩擦力越___________；接触面越粗糙，摩擦力越___________。（均填“大”或“小”）
（3）生活中，给自行车的车轴上油是为了___________摩擦力；运动员往手上抹镁粉是为了___________摩擦力。（均填“增大”或“减小”）
20.拉力的大小与小车的运动快慢有什么关系？请你设计一组公平实验，完成下题。
我的假设：_________________________。
需要改变的条件是：_________________，其余的条件都保持不变。
我的实验设计：
第一次用_______个垫圈（或螺母）为拉力、测量小车的速度。
第二次用_______个垫圈（或螺母）为拉力，测量小车的速度。
第三次用______个垫圈（或螺母）为拉力、测量小车的速度。
我的实验结论：________________________________
电路实验题：
21.请用笔画出导线，把上边的电路器材连成一个完整的电路。
22.将图中开关上的金属片替换成（ ），将开关闭合，小灯泡也能发亮。
A.竹签 B.回形针 C.塑料片
摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。
小明进行了如下图所示实验，研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。请分析并回答下列问题：
23.弹簧测力计是根据弹簧拉伸长度随____________变化的规律制成的。在使用弹簧测力计前，需要将指针调到____________刻度处。
24.关于弹簧测力计的使用，下列说法不正确的是（ ）。
A.读数时要俯视测力计的刻度
B.使用测力计时要垂直，不能倾斜
C.弹簧测力计只能在一定的测量范围内使用
25.下图中弹簧测力计的示数为____________。
26.该实验需要改变的条件是（ ）。
A.物体 B.所有条件都需要改变 C.接触面的光滑程度
27.该实验需要保持不变的条件是（ ）。
A.物体 B.所有条件都要保持不变 C.接触面的光滑程度
28.小明在正确的实验操作后，得到了如下表所示的实验数据，请你帮他将表格补充完整。
接触面 | 摩擦力N | 平均摩擦力N | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
光滑木板 | 2.1 | 2.5 | 2.3 | ____________ |
粗糙木板 | 4.0 | 4.5 | 4.1 | ____________ |
29.根据实验数据可以得出的结论是：摩擦力的大小与__________有关。
接触面越粗糙，物体受到的摩擦力______；接触面越光滑，物体受到的摩擦力_______。
附：参考答案
1.接触面的粗糙程度 归零 木板面 弹簧测力计 匀速直线 砂纸面 弹簧测力计 匀速直线 4 7 摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大 鞋底的花纹、轮胎的花纹等都是有益摩擦的应用 机器的磨损就是有害摩擦。
2.接触面的粗糙程度 摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关系，接触而越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大 摩擦力大小还压力大小等因素有关
3.C 4.C 5.课桌 6.有关 小 大
7.用滴管吸一些调制的红色的水，悄悄的伸入水中； 在金鱼的嘴前面挤出红水，金鱼会把红水从嘴吸进去； 发现刚才吸入的红水从鳃呼出来，排出的水仍然是红色的。
8.相同 9.沉浮 10.质量 11.C 12.小 大
13.小 大 越大 越小
14.B 15.C 16.A 17.有关 小 大
18.6 0 3 3 小刀、回形针、铜钥匙 橡皮、纸板、塑料尺 电路检测器本身出了故障 使电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯泡是会发光
19.1.7 2.6 小 大 减小 增大
20.拉力越大，小车运动的越快 垫圈数量 2 5 8 拉力越大，小车运动的越快。
21. 22.B
23.拉力大小 0 24.A 25.2.6N 26.C 27.A 28.2.3 4.2 29.接触面粗糙程度 越大 越小
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