小学数学冀教版六年级下册正比例、反比例完美版ppt课件
展开已知路程和时间,怎样求速度?
已知总价和数量,怎样求单价?
已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?
工作效率 = 工作总量÷工作时间
下面是一辆汽车8:00出发时和行驶1小时后里程表上显示的千米数。
从图中你知道了哪些数学信息?
(1)汽车1小时行驶了多少千米?
8814-8724=90(千米)
(2)如果汽车的速度不变,请完成下表。
当时间发生变化时,路程怎样变化?变化有什么规律?
当时间变化时,路程也随着变化,路程随着时间的增加而增加。
一种量变化,另一种量也随着变化,说明这两种量之间存在着联系,这两种量叫做相关联的量。
(3)写出相对应的路程和时间的比并求比值。
路程与时间的比值是一定的。
在速度一定的情况下,路程和时间有什么关系?
时间越长,行驶的路程越远。
路程越远,需要的时间越长。
时间和路程是两种相关联的量:
像这样,路程和时间两种相关联的量,路程随着时间的变化而变化,而且,路程和时间的比值(也就是速度)一定,我们说路程和时间这两种量成正比例。
自动笔的单价为1.6元,请完成下表。
从上表中你发现了什么规律?
花的钱数和买自动笔的数量这两种量成正比例吗?为什么?
总价随着数量的变化而变化,总价和数量的比值(也就是单价)一定,花的钱数和买自动笔的数量成正比例。
像上面这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量。
它们的关系叫做正比例关系。
结合实例,说说正比例关系有什么的特点?判断两个量是否成正比例的关键是什么?
成正比例关系的特点:两个相关联的量,一个量变化另一个量也随着变化,但它们的比值一定。两个量是否成正比例,关键是它们的比值是否一定。
判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由。
(1)飞机飞行的速度不变,飞行的路程和时间。(2)每千克苹果的价钱一定,付出的钱数和购买苹果的数量。(3)每月收入一定,每月支出的钱数和剩下的钱数。
路程÷时间=速度(一定)
总价÷数量=单价(一定)
每月支出+剩下钱数=每月收入(一定)
你还能找出哪些生活中成正比例关系的例子?
圆的直径与周长成正比例。 圆的周长 直径
小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数。
1.一个化肥厂的生产情况如下表,根据表中数据回答问题。
【选自教材P19练一练】
(1)表中有哪两种相关联的量?(2)表中相关联的两种量成正比例吗? 为什么?
成正比例,因为它们的比值不变。
2.判断下列各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。
(1)天数一定,生产零件的总个数与每天生产零件的个数。
(2)平行四边形的高一定,它的底与面积。
(3)一个人的年龄和体重。
一个人的年龄和体重没有明确的联系,不成正比例。
(4)正方形的边长与周长。
(5)圆的直径一定,圆的周长和圆周率。
圆周率是固定值,不随圆的周长的变化而变化,两者比值不一定,不成正比例。
两种相关联的量,一种量变化,另种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量。
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