数学六年级下册木材加工问题课文内容ppt课件
展开活动记录单
学校： 班级： 姓名： 授课老师：
【工具准备】
矿泉水桶、矿泉水瓶、玻璃杯、测绳、软尺、直尺和计算器等。
【活动一】饮水问题
（一）
测量出一个矿泉水桶和一个矿泉水瓶的容积各是多少。
我测量的是 的容积
| 地面直径 | 地面周长 | 高 |
测量一 |
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测量二 |
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测量三 |
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容积是：
算一算：一桶矿泉水大约等于多少瓶矿泉水？
(二)
测量玻璃杯的容积。
我的测量方法：
容积是：
算一算：一桶矿泉水可以倒满多少杯水？
（三）
按每人每天饮水1500毫升计算，一桶矿泉水能满足一个三口之家几天的饮水需要？每人每天大约饮几杯水？（结果均保留整数）
一个三口之家一天的饮水量：
一桶矿泉水能满足一家几天的饮水需要：
每人每天大约饮几杯水：
【活动二】测量土豆体积
（1）每个小组准备一个土豆、一个盛有半杯水的水杯和一把尺子。用这些工具测量土豆的体积。
具体的测量方案：
请根据你们的测量方案，动手操作一下。
（2）交流各组的测量方法和结果。
你知道还有哪些测量不规则物体体积的方法吗？
【自我评价】 | 【小组评价】 |
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