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部编版六年级上册道德与法治期末学业水平检测试题A卷(附答案)
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这是一份部编版六年级上册道德与法治期末学业水平检测试题A卷(附答案),共6页。试卷主要包含了反复比较,我会选,细心读题,我会填,缜密思考,我会判,仔细观察,我会连,认真动脑,我会答,综合题等内容,欢迎下载使用。
部编版六年级上册道德与法治期末学业水平检测试题(A卷) 姓名:__________ 班级:__________ 成绩:__________ 一、反复比较,我会选。(每小题2分,共16分)1.“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。”这句话主要告诉我们( )。A.法律如同尺子,衡量我们行为的对错,当争议和冲突发生时,要依法公正处理B.法律、纪律和道德规范着人们的行为C.宪法规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务D.在维护自身权利时,要注意不侵犯他人的权利2.义务教育小学上学年龄是( )。A.5周岁 B.6-7周岁C.8周岁 D.9周岁3.( )就在我们身边,时刻与我们相伴。A.法律 B.刑法 C.司法 D.执法4.“每个儿童有固定的生命权,世界各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。”下列( )是这句话对应的公约。A.《消除一切形式的种族歧视国际公约》 B.《男女工人同工同酬公约》C.《经济、社会及文化权利国际公约》 D.《儿童权利公约》5.法徽的图案由( )构成。A.麦穗、齿轮、华表、天平和红旗B.麦穗、齿轮、华表、盾牌和镰刀C.麦穗、齿轮、华表、长城和盾牌6.在我国,中央军事委员会的法定职权是( )。A.国家的审判机关,行使审判权 B.国家的法律监督机关,行使检察权C.国家的权力机关,行使国家立法权 D.国家最高军事指挥机关,领导全国武装力量7.以下对我国国籍的取得方式表述正确的是( )。A.父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍B.以个人的意愿选择而取得国籍C.只要愿意遵守国家的宪法和法律就能够加入中国国籍D.在我国的现行规定中,中国公民在一定的条件下可以拥有双重国籍8.下列( )不是中国公民。A.华侨 B.未满18岁的人 C.外籍教师 D.犯罪被无期徒刑的人二、细心读题,我会填。(共20分)9.法律由国家制定和颁布,具有____和_____。所有社会成员都要_____,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。10.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。成年后,还有赡养扶助父母的________。11.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的______、______、______和______。12.不同的国家机关名称不同,______也不同。13.法徽的图案由麦穗、齿轮、________、天平和________构成。14.国籍的取得方式有两种,一种是______,二是______。15.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意_____________,避免个人信息泄露后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。16.______规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。17.______是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导人们签订和履行______,调整生产、贸易、消费等社会关系。三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共14分)18.父母对子女家暴是天经地义的。 ( )19.商丘市中级人民法院、夏邑县人民医院、夏邑县民政局都属于国家机构。( )20.行政机关中常常出现人民政府、部、厅、局等。( )21.要想成为中国公民,就必须拥有中国国籍。( )22.中国公民不仅在国内遵守法律,到其他国家也应遵守当地法律和尊重当地习俗。( )23.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。( )24.没有规则,人和人便无法正常交往。 ( )四、仔细观察,我会连。(共1题,10分)25.我会连。每次升旗时师生一起唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国广告法》小芳师范毕业后,被聘为一所学校的英语老师 《中华人民共和国国歌法》一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡 《中华人民共和国教师法》学校门口的墙上被人贴满了烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》五、认真动脑,我会答。(共5题,30分)26.说一说我们学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用? 27.校园应是最阳光、最安全的地方,校园欺凌事件却频频发生,伤害了未成年人身心健康为预防校园欺凌事件的发生,构建和谐美好的校园生活,六年级1班召开了“拒绝校园欺凌”主题班会。作为本次班会的主持人,请你告诉大家面对校园欺凌应该怎么办。 28.“一府一委两院”指的是哪些国家机关? 29.国家为什么要为每个公民确定身份号码 30.写出三部法律的名称。 六、综合题(共1题,10分)31.我是小红,刚从异地转到新学校,来到新学校第一天,在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说;”不听话,就揍你”,我当时吓坏了。转身就跑,回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,就去告诉老师或妈妈,我去找老师或家长。”(1)材料中的小红遭遇了什么事情?(2)他们为什么欺负小红?(3)假如你恰好看到他们欺负小红,你应该怎么做呢?请你简要写出校园欺凌的危害?
参考答案一、反复比较,我会选。(每小题2分,共16分)1.A2.B3.A4.D5.A6.D7.A8.C二、细心读题,我会填。(共20分)9.强制力 权威性 遵守法律 10.义务11.家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 12.职能13.华表 红旗 14.以出生的方式取得 以申请加入的方式取得 15.保密16.法律17.民法 合同 三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共14分)18.×19.×20.√21.√22.√23.√24.√四、仔细观察,我会连。(共1题,10分)25.五、认真动脑,我会答。(共5题,30分)26.示例:涉及《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律,这些法律为我们的人身安全、受教育权、健康成长提供保障。27.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们应该及时向老师和家长求助,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。28.一府:人民政府;一委:监察委;两院:人民法院、人民检查院。29.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序。30.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等六、综合题(共1题,10分)31.(1)校园暴力欺凌事件;(2)小红是从外地刚来到新学校,对新学校的环境不熟悉;(3)我会上前制止这一行为;或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
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