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【期末复习】人教版数学四年级上册-期末最后冲刺五套卷（一）（解析+原卷）

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这是一份【期末复习】人教版数学四年级上册-期末最后冲刺五套卷（一）（解析+原卷）

综合（一）人教版数学四年级上册期末最后冲刺班级：____________________ 姓名：____________________一、单选题（共10题；共30分）1. ( 3分 ) 在计算423×65时，“4×5”表示的是（）. A. 4×5 B. 40×5 C. 400×5 D. 400×50[来源:Z#xx#k.Com]【答案】 C [来源:学科网]【解析】解：在计算423×65时，“4×5”表示的是400×5。故答案为：C。2. ( 3分 ) 下列式子中，与2.6×1.2的积不相等的是（）。 A. 26×0.12 B. 1.3×2.4 C. 0.26×12 D. 2.6×120【答案】 D 【解析】2.6×1.2=3.12积有两位小数； A：26×0.12=3.12积有两位小数； B：1.3×2.4=3.12积有两位数小数； C：0.26×12=3.12积有两位小数； D：2.6×120=312积没有小数。故答案为：D.3. ( 3分 ) 式子9.9×3=29.7；99.9×3=299.7；999.9×3=2999.7。那么9999.9×3=（） [来源:学,科,网]A. B. C. 【答案】 A 【解析】积的整数位上9的个数和第一个因数上9的个数相同。4. ( 3分 ) 下面各数中，一个零都不读出来的是（） A. 5000500 B. 5050000 C. 5005000【答案】 C 【解析】解：A：5000500读作：五百万零五百； B：5050000读作：五百零五万； C：5005000读作：五百万五千。故答案为：C。 5. ( 3分 ) 多位数300907000读作（） [来源:Z#xx#k.Com]A. 三亿零九十万零七千 B. 三亿九十万零七千 C. 三亿零九十万七千 D. 三亿九十万七千【答案】 C 【解析】解：300907000读作：三亿零九十万七千。故答案为：C。6. ( 3分 ) 用一副三角板拼成下面的图形，（）拼出的角是150° 。 A. B. C. 【答案】 B 【解析】解：A：45+60=105（度）； B：60+90=150（度）； C：90+45=135（度）。故答案为：B。7. ( 3分 ) 用一副三角尺不能画出下面（）的角。A. 105° B. 15° C. 20°【答案】 C 【解析】解：A项中，105°用三角尺中的60°和45°可以画出；B项中，15°可以用45°和30°画出，而C项中的20°不能用三角尺画出。故答案为：C。8. ( 3分 ) 75÷25= （） A. 3 B. 12 C. 95 D. 840【答案】 A 【解析】75÷25=3 故答案为：A. 9. ( 3分 ) 下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。 A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】解：A、长方形有两组平行线；B、平行四边形有两组平行线；C、这个图中没有平行线；D、梯形中有一组平行线.故答案为：D10. ( 3分 ) 量角器使用正确的是（） A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】A.角的顶点没有和量角器的中心对齐，错误；B.角的另一边没有对准量角器上的刻度，错误；C.使用正确；D.角的任一边都没有和量角器的0°刻度线重合，错误.故答案为：C.二、填空题（共5题；共22分）11. ( 6分 ) 省略最高位后面的尾数，求近似数。250734≈ 805200≈ 1400036≈ 【答案】 300000；800000；1000000 【解析】解：250734≈300000；805200≈800000；1400036≈1000000 故答案为：300000；800000；1000000 12. ( 4分 ) 25×4=100，25×40=________，250×40=________。【答案】 1000；10000 【解析】解：25×40=1000，250×40=10000。故答案为：1000；10000。13. ( 2分 ) 妈妈用平底锅煎鱼，每次最多只能放两条鱼，两面都要煎，每面2分钟，煎9条鱼至少需要________分钟．【答案】 18 【解析】标记1号、2号、3号条鱼，先煎1号、2号条鱼的正面，然后煎1号鱼的反面，3号鱼的正面，再煎2号、3号鱼的反面.共用时间3×2=6分钟. 剩下的6条鱼，每两条鱼先煎正面，再煎反面，共用时3×2×2=12分钟. 故煎9条鱼共用时间：6+12=18分钟. 故答案为：18.14. ( 4分 ) 19□350≈20万，□里最小填；45□9760000≈45亿，□里最大填 . 【答案】 5；4【解析】解：19□350≈20万，□里最小填5；45□9760000≈45亿，□里最大填4。故答案为：5；4。15. ( 6分 ) 如图，已知∠1＝40°，∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________．【答案】 140°；40°；140° 【解析】∠2=180°-40°=140°；∠4=180°-40°=140°；∠3=40°。故答案为：140°；40°；140°。三、作图题（共1题；共5分）16. ( 5分 ) 画一条5厘米的线段，再画一条比它短2厘米的线段。【答案】【解析】C线段的画法：先画一个端点，然后用直尺的“0”刻度线和端点重合，在直尺3厘米的地方点一个点，然后连接两个端点，这条线段就是3厘米长的线段。四、计算题（共1题；共5分）17. ( 5分 ) 直接写出得数。 300×40= 540÷90= 120×20= 80÷40=110×70= 210÷30= 420÷60= 330×20=【答案】 300×40=12000 540÷90=6 120×20=2400 80÷40=2 110×70=7700 210÷30=7 420÷60=7 330×20=6600【解析】三位数乘两位数，先用两位数的个位乘三位数的每一位，所得的结果的末尾与因数的个位对齐，然后用两位数的十位乘三位数的每一位，所得的结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位，被除数的前两位不够除的，再看被除数的前三位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。五、解答题（共3题；共38分）[来源:学科网ZXXK]18. ( 8分 ) 读一读国庆70周年典礼中的一些数据。哪些是准确数？哪些是近似数？请把近似数圈出来。【答案】解：，图中没有圈的是准确数，圈出来的是近似数。【解析】15000读作：一万五千；59读作：五十九；175读作一百七十五；185读作一百八十五；100000读作十万；70读作七十；36读作三十六；65读作六十五；70000读作七万。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；近似数的前面有“约”字，准确数的前面没有，据此解答。19. ( 15分 ) 下面是2000——2005年某城镇农民人均收入统计图．（1）1格代表多少元？（2）农民人均收入呈什么趋势？（3）你还能获得哪些信息？【答案】（1）解：1格代表500元（2）解：农民人均收入呈上升趋势。（3）解：获得信息：2005年人均收入是5000元。【解析】（1）从纵轴500、1000、1500、2000、2500、3000，可以看出一格代表500元；（2）直条越来越长，说明收入越来越高，呈上升趋势；（3）从统计图中可以获取很多信息，只要正确合理即可。20. ( 15分 ) 求∠1、∠2、∠3的度数【答案】解：∠1=180﹣36=144（度） ∠2=36（度）∠1=∠3=144（度）答：∠1等于144度；∠2等于36度；∠3等于144度【解析】观察图形可知：∠1和36°构成了一个平角，于是用180°﹣36°就是∠1的度数；再根据对顶角相等可求出∠2和∠3的度数．此题考查主要平角的定义，也考查了学生观察图形解决问题的能力．