云南省昆明市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷 (含答案)
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这是一份云南省昆明市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷 (含答案),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
云南省昆明市2022-2023学年七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果80m表示向东走80m,那么﹣60m表示( )
A.向东走60m B.向西走60m C.向东走80m D.向西走80m
2.要反映昆明一年以来油价的变化情况,最适合用的统计图表是( )
A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.统计表
3.截至2022年8月末,我国己建设开通了约2102000个5G基站,随着5G基站的规模化建设,它将为我国经济发展提供新动能.其中数字2102000用科学记数法表示为( )
A.210.2×104 B.321.02×105 C.2.102×106 D.2.102×107
4.在一口锅里有外表一样的汤圆,其中7个是花生馅的,5个是黑芝麻馅的,8个是豆沙馅的.小文随意捞起一个,捞到可能性最大的汤圆是( )
A.花生馅汤圆 B.黑芝麻馅汤圆
C.豆沙馅汤圆 D.无法确定
5.两根5米长的电线,第一根用去全长的,第二根用去米,剩下的电线( )
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较
6.通过小颖和小明的对话,我们可以判断他们共同搭的几何体是( )
A. B. C. D.
7.按照一定规律排列的式子:,,,……,第7个式子是( )
A. B. C. D.
8.C是线段AB上一点,D是BC的中点,若AB=12cm,AC=2cm,则BD的长为( )
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
9.下列说法正确的是( )
A.在1:50的比例尺中,若图上距离为1cm,则实际距离为50cm
B.一件衣服提价10%后,再降价10%,价格还和原来相等
C.平行四边形的各边长度确定后,它的周长和面积就确定了
D.已知xy=1,则x和y的关系是正比例关系
10.定义一种新的运算:x★y=,如:3★1==,则5★2的值为( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
二、填空题(每小题3分,共12分)
11.比较大小:3 ﹣5(填“>”或“<”或“=”)
12.如图,在三角形ABC中,∠C=90°,∠B=30°,则∠A= °.
13.已知x+y=2,则3x+3y+4的值为 .
14.如图,以长方形ABCD的一边为轴,将其旋转一周得到的立体图形的表面积为 cm2.(结果保留π)
三、解答题(共8个小题,共58分)
15.(6分)计算下面各题:
(1)6×();
(2)(﹣1)2022×5+|﹣8|÷4.
16.(6分)解方程:
(1)5x﹣1=24;
(2):x=:6.
17.(7分)操作与实践:
(1)图①是轴对称图形的一半,请根据对称轴画出图形的另一半;
(2)如果把图②先向右平移 格,再向下平移 格,那么就可以和图①拼成一个梯形;
(3)把图②绕点A顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
18.(8分)云南是全球野生菌品种和数量较多的地区,在全球已知的2500余种野生食用菌中,云南有900余种,约占全球种类的36%,全国种类的90%.为了调查学生对以下四种野生菌青头菌、干巴菌、鸡枞菌、牛肝菌)食用的喜爱程度,某中学在学生中做了一次抽样调查.根据调查结果,同学们绘制了如下两种统计图:
请结合统计图,完成下面的问题:
(1)统计图中,m= ;
(2)本次抽样调查了 名学生;
(3)分别求出喜爱食用“干巴菌”和“牛肝菌”的人数,并把条形统计图补充完整.
19.(7分)2022年3月31日云岭高速公路又添一大动脉——新楚大高速公路(楚雄到大理),成为了带动滇西经济发展的新干线.小杰爸爸带家人外出旅行,驾车途经新楚大高速公路时,小杰记录了汽车仪表盘上显示的数据,并制成如图:
(1)这辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量成 关系;
(2)行驶100千米耗油 升,2升油可行驶 千米;
(3)若这辆汽车油箱里剩余20升油,那么汽车还能行驶300千米吗?请说明理由.
20.(7分)如图,求阴影部分的面积和周长.(π取3.14)
21.(8分)一项工程,甲单独做6天完成,乙单独做4天完成,两队合作,3天能做完这项工程吗?
现有3位同学的解法如下:
①小红:
1÷()=2
2<3能完成
②小丽:
()×3=
>1能完成
③小亮:
设这项工程两队合作需x天.
x+x=1
x=2
2<3能完成
(1)三位同学的解法,在你认为 正确;
(2)在第(1)问的正确解法中,选一种你喜欢的解法,并说明理由.
22.(9分)问题探究:
(1)如图①,将两根长度为6cm的木棒放置在数轴(单位长度为1cm)上,第一根的两端分别与数轴上表示2的点和点A重合,第二根的两端分别与数轴上点A和点B重合,则图中点A所表示的数是 ,点B所表示的数是 ;
(2)如图②,将一根未知长度的木棒放置在数轴(单位长度为1cm)上,木棒的左端与数轴上的点C重合,右端与数轴上的点D重合.若将木棒沿数轴向右移动,当它的左端移动到点D时,右端在数轴上所对应的数为26;若将木棒沿数轴向左移动,当它的右端移动到点C时,左端在数轴上所对应的数为2.由此可得这根木棒的长为 cm;
(3)在(2)的条件下,若数轴上有一点P,点P到木棒CD中点的距离为16个单位长度,则点P所表示的数是 .
云南省昆明市2022-2023学年七年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果80m表示向东走80m,那么﹣60m表示( )
A.向东走60m B.向西走60m C.向东走80m D.向西走80m
【分析】根据正负数的意义得出答案,正负数表示具有相反意义的量.
【解答】解:根据正负数表示数的意义得,﹣60m表示向西走60m,
故选:B.
【点评】本题考查正数、负数的意义,明确具有相反意义的量可以用正数或负数表示.
2.要反映昆明一年以来油价的变化情况,最适合用的统计图表是( )
A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.统计表
【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.
【解答】解:要反映昆明一年以来油价的变化情况,最适合用的统计图表是折线统计图.
故选:A.
【点评】本题考查了统计图的选择,此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断.
3.截至2022年8月末,我国己建设开通了约2102000个5G基站,随着5G基站的规模化建设,它将为我国经济发展提供新动能.其中数字2102000用科学记数法表示为( )
A.210.2×104 B.321.02×105 C.2.102×106 D.2.102×107
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.
【解答】解:2102000=2.102×106.
故选:C.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.在一口锅里有外表一样的汤圆,其中7个是花生馅的,5个是黑芝麻馅的,8个是豆沙馅的.小文随意捞起一个,捞到可能性最大的汤圆是( )
A.花生馅汤圆 B.黑芝麻馅汤圆
C.豆沙馅汤圆 D.无法确定
【分析】找到个数最多的即可求得捞到可能性最大的汤圆.
【解答】解:∵在一口锅里有外表一样的汤圆,其中7个是花生馅的,5个是黑芝麻馅的,8个是豆沙馅的.
∴小文随意捞起一个,捞到可能性最大的汤圆是豆沙馅汤圆.
故选:C.
【点评】本题考查了可能性的大小,关键是熟练掌握可能性大小的方法.
5.两根5米长的电线,第一根用去全长的,第二根用去米,剩下的电线( )
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较
【分析】算出两根5米长的电线剩下的长度进行比较即可.
【解答】解:当电线长都是5米时,
第一根电线剩下的长度是:5﹣(5×)=4(米),
第二根电线剩下的长度是:5﹣=4(米).
∵4<4,
∴第二根剩下的电线长.
故选:B.
【点评】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是算出两根5米长的电线剩下的长度.
6.通过小颖和小明的对话,我们可以判断他们共同搭的几何体是( )
A. B. C. D.
【分析】根据选项的主视图和左视图判断即可.
【解答】解:A、主视图和左视图不一样,故不符合题意;
B、只有5个正方体,故不符合题意;
C、主视图和左视图不一样,故不符合题意;
D、主视图和左视图一样,故符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,能够确定两人所搭几何体的形状是解答本题的关键,难度不大.
7.按照一定规律排列的式子:,,,……,第7个式子是( )
A. B. C. D.
【分析】由单项式排列的规律,分母是奇数,x的指数是偶数,即可求解.
【解答】解:按照一定规律排列的式子:,,,……,第7个式子是,
故选:B.
【点评】本题考查单项式有规律排列问题,关键是明白单项式的分母是奇数,x的指数是偶数.
8.C是线段AB上一点,D是BC的中点,若AB=12cm,AC=2cm,则BD的长为( )
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
【分析】先求出BC,再根据线段中点的定义解答.
【解答】解:∵AB=12cm,AC=2cm,
∴BC=AB﹣AC=12﹣2=10cm.
∵D是BC的中点,
∴BD=BC=×10=5cm.
故选:C.
【点评】本题考查了两点间的距离,主要利用了线段中点的定义,熟记概念是解题的关键,作出图形更形象直观.
9.下列说法正确的是( )
A.在1:50的比例尺中,若图上距离为1cm,则实际距离为50cm
B.一件衣服提价10%后,再降价10%,价格还和原来相等
C.平行四边形的各边长度确定后,它的周长和面积就确定了
D.已知xy=1,则x和y的关系是正比例关系
【分析】根据比例尺,销售价格,平行四边形的性质,反比例函数定义逐一进行判断即可.
【解答】解:A.在1:50的比例尺中,若图上距离为1cm,则实际距离为50cm,符合题意;
B.一件衣服提价10%后,再降价10%,价格与原来的不相等,不符合题意;
C.平行四边形的各边长度确定后,它的周长确定了,但是面积不能确定,不符合题意;
D.已知xy=1,则x和y的关系是反比例关系,不符合题意,
故选:A.
【点评】本题考查了平行四边形的性质,比例尺,销售价格,反比例函数定义解决本题的关键是掌握平行四边形的性质.
10.定义一种新的运算:x★y=,如:3★1==,则5★2的值为( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
【分析】根据定义的新运算,进行计算即可解答.
【解答】解:由题意得:
5★2===,
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,理解定义的新运算是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共12分)
11.比较大小:3 > ﹣5(填“>”或“<”或“=”)
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】解:3>﹣5.
故答案为:>.
【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
12.如图,在三角形ABC中,∠C=90°,∠B=30°,则∠A= 60 °.
【分析】根据三角形的内角和等于180°列式计算即可求解.
【解答】解:∠A=180°﹣∠B﹣∠C
=180°﹣30°﹣90°
=60°.
故答案为:60.
【点评】本题考查了三角形的内角和定理,熟记三角形的内角和等于180°是解本题的关键.
13.已知x+y=2,则3x+3y+4的值为 10 .
【分析】由已知x+y=2,等式两边同乘以3可得3(x+y)=6,即得出3x+3y=6,代入3x+3y+4中计算即可得出答案.
【解答】解:由x+y=2,
可得3(x+y)=6,即3x+3y=6,
3x+3y+4=6+4=10.
故答案为:10.
【点评】本题主要考查了代数式求值,熟练掌握代数式求值的方法进行求解是解决本题的关键.
14.如图,以长方形ABCD的一边为轴,将其旋转一周得到的立体图形的表面积为 80π或48π cm2.(结果保留π)
【分析】根据面动成体可知得到的立体图形为圆柱;以不同的边为轴旋转一周,所得到的圆柱体的底面半径和高,根据圆柱体的表面积公式计算即可.
【解答】解:长方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,得到的立体图形是圆柱,
绕着5cm的边为轴,旋转一周所得到的是底面半径为3cm,高为5cm的圆柱体,因此表面积为2π×3×5+π×32×2=48π(cm2),
绕着3cm的边为轴,旋转一周所得到的是底面半径为5cm,高为3cm的圆柱体,因此表面积为2π×5×3+π×52×2=80π(cm2);
故答案为:80π或48π.
【点评】本题主要考查的是点、线、面、体,根据图形确定出圆柱的底面半径和高的长是解题的关键.
三、解答题(共8个小题,共58分)
15.(6分)计算下面各题:
(1)6×();
(2)(﹣1)2022×5+|﹣8|÷4.
【分析】(1)利用乘法分配律,进行计算即可解答;
(2)先算乘方,再算乘除,后算加减,即可解答.
【解答】解:(1)6×()
=6×﹣6×
=1﹣2
=﹣1;
(2)(﹣1)2022×5+|﹣8|÷4
=1×5+8÷4
=5+2
=7.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
16.(6分)解方程:
(1)5x﹣1=24;
(2):x=:6.
【分析】(1)先移项,再合并同类项,把x的系数化为1即可;
(2)根据题意把方程化为相乘的形式,再把x的系数化为1即可.
【解答】解:(1)移项得,5x=24+1,
合并同类项得,5x=25,
x的系数化为1得,x=5;
(2)原方程可化为,x=6×,x=4,
解得x=8.
【点评】本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.
17.(7分)操作与实践:
(1)图①是轴对称图形的一半,请根据对称轴画出图形的另一半;
(2)如果把图②先向右平移 7 格,再向下平移 2 格,那么就可以和图①拼成一个梯形;
(3)把图②绕点A顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
【分析】(1)根据要求作出图形即可;
(2)利用平移变换的性质解决问题即可;
(3)根据要求作出图形即可.
【解答】解:(1)图形如图所示;
(2)把图②先向右平移7格,再向下平移2格,那么就可以和图①拼成一个梯形;
故答案为:7,2;
(3)图形如图所示.
【点评】本题考查作图﹣旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
18.(8分)云南是全球野生菌品种和数量较多的地区,在全球已知的2500余种野生食用菌中,云南有900余种,约占全球种类的36%,全国种类的90%.为了调查学生对以下四种野生菌青头菌、干巴菌、鸡枞菌、牛肝菌)食用的喜爱程度,某中学在学生中做了一次抽样调查.根据调查结果,同学们绘制了如下两种统计图:
请结合统计图,完成下面的问题:
(1)统计图中,m= 25% ;
(2)本次抽样调查了 400 名学生;
(3)分别求出喜爱食用“干巴菌”和“牛肝菌”的人数,并把条形统计图补充完整.
【分析】(1)根据扇形统计图各部分所占的比例之和等于1可得答案;
(2)利用鸡枞菌的数量除以它所占的百分比即可;
(3)利用(1)(2)的结论求出干巴菌和牛肝菌的数量,再把条形统计图补充完整即可.
【解答】解:(1)由题意得,m=1﹣15%﹣20%﹣40%=25%;
故答案为:25%;
(2)本次抽样调查了学生:160÷40%=400(名),
故答案为:400;
(3)喜欢干巴菌的人数为:400×20%=80(人),
喜欢牛肝菌的人数为:400×25%=100(人),
把条形统计图补充完整如下:
.
【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
19.(7分)2022年3月31日云岭高速公路又添一大动脉——新楚大高速公路(楚雄到大理),成为了带动滇西经济发展的新干线.小杰爸爸带家人外出旅行,驾车途经新楚大高速公路时,小杰记录了汽车仪表盘上显示的数据,并制成如图:
(1)这辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量成 正比例 关系;
(2)行驶100千米耗油 8 升,2升油可行驶 25 千米;
(3)若这辆汽车油箱里剩余20升油,那么汽车还能行驶300千米吗?请说明理由.
【分析】(1)根据图象可知:单位路程消耗的油相同,故行驶的路程和耗油量成正比例关系.
(2)根据图象中的信息,可得行驶100千米耗油8升,2升油可行驶25千米.
(3)依据汽车的耗油量,求得行驶300千米需要24升油,即可作出判断.
【解答】解:(1)这辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量成正比例关系.
故答案为:正比例;
(2)由图可得,行驶100千米耗油8升,2升油可行驶25千米.
故答案为:8,25;
(3)不能.理由:
由图可得,行驶100千米需要8升油,那么行驶300千米需要24升油,现在邮箱还有20升油,所以不够行驶300千米.
【点评】本题主要考查了函数图象,对于一个函数,如果把自变量与函数的每一对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象.解决问题的关键是从函数图象中获取关键的信息.
20.(7分)如图,求阴影部分的面积和周长.(π取3.14)
【分析】用长方形的面积减去扇形的面积求阴影部分的面积,用扇形的弧长加上长方形一个长、一个宽和3cm即可求出阴影部分的周长.
【解答】解:由图可知圆的半径r=2cm,
∴扇形的面积为=π(cm2),
∴阴影部分的面积为5×2﹣π=10﹣3.14=6.86(cm2);
∵扇形的弧长为=π(cm),
∴阴影部分的周长为π+5+2+(5﹣2)=3.14+10=13.14(cm).
【点评】本题考查了认识平面图形,正确会求扇形的面积和弧长是关键.
21.(8分)一项工程,甲单独做6天完成,乙单独做4天完成,两队合作,3天能做完这项工程吗?
现有3位同学的解法如下:
①小红:
1÷()=2
2<3能完成
②小丽:
()×3=
>1能完成
③小亮:
设这项工程两队合作需x天.
x+x=1
x=2
2<3能完成
(1)三位同学的解法,在你认为 都 正确;
(2)在第(1)问的正确解法中,选一种你喜欢的解法,并说明理由.
【分析】(1)认真读懂题意,判断对错即可;
(2)任选一种解法,说明理由.3天完成的工程量大于1或者两工程队合作完成全部工程1需要的时间小于3,都可以说明3天能做完这项工程.
【解答】解:(1)三位同学的解法都正确,
故答案为:都;
(2)选择:②小丽:
()×3=
>1能完成.
∵甲、乙两队合作3天可完成的工程为:,
>1,
∴说明两队合作,3天能做完这项工程1.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,能熟练的用多种方式求解.
22.(9分)问题探究:
(1)如图①,将两根长度为6cm的木棒放置在数轴(单位长度为1cm)上,第一根的两端分别与数轴上表示2的点和点A重合,第二根的两端分别与数轴上点A和点B重合,则图中点A所表示的数是 8 ,点B所表示的数是 14 ;
(2)如图②,将一根未知长度的木棒放置在数轴(单位长度为1cm)上,木棒的左端与数轴上的点C重合,右端与数轴上的点D重合.若将木棒沿数轴向右移动,当它的左端移动到点D时,右端在数轴上所对应的数为26;若将木棒沿数轴向左移动,当它的右端移动到点C时,左端在数轴上所对应的数为2.由此可得这根木棒的长为 8 cm;
(3)在(2)的条件下,若数轴上有一点P,点P到木棒CD中点的距离为16个单位长度,则点P所表示的数是 ﹣2或30 .
【分析】(1)用2加木棒的长度得点A表示的数,点A表示的数加木棒的长度得点B表示的数;
(2)由题意可得数2与数26之间的线段的长等于木棒长度的三倍,根据这一关系可求结论;
(3)根据(2)可知CD中点表示的数为=14,即可求出点P所表示的数.
【解答】解:(1)点A所表示的数是2+6=8,点B所表示的数是8+6=14;
故答案为:8,14;
(2)∵数2与数26之间的线段的长等于木棒长度的三倍,
∴这根木棒的长为=8(cm);
故答案为:8;
(3)根据(2)可知CD中点表示的数为=14,
∴点P所表示的数为14﹣16=﹣2或14+16=30.
故答案为:﹣2或30.
【点评】本题考查的是数轴,解题的关键是结合数轴来解决问题,体现了数形结合的数学思想.
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