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    河南省郑州市郑东新区外国语学校2022-2023学年八年级上学期物理期中考试(含答案)

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    河南省郑州市郑东新区外国语学校2022-2023学年八年级上学期物理期中考试(含答案)

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    这是一份河南省郑州市郑东新区外国语学校2022-2023学年八年级上学期物理期中考试(含答案),共30页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年河南省郑州市郑东新区外国语学校八年级(上)期中物理试卷
    一、填空题(每空1分,共15分)
    1.(3分)甲图中铅笔的长度是    dm,乙图中停表秒针盘的分度值是    s,停表读数是    s。

    2.(2分)某校去华蓥山进行红色研学旅行,在乘车途中,小兰同学看到路旁的树木向后退   (选填“地面”或“车”)为参照物。当车辆行驶至某一路口时,看到如图所示的标志牌,则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要    min。

    3.(3分)《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面    产生的,鼓声震耳欲聋形容鼓声的    大;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令   。
    4.(3分)为了防控新型冠状病毒疫情,学校门口安装了测温摄像仪,当同学们经过它时   (选填“紫外线”或“红外线”)检测人体温度是否正常。测温摄像仪的成像原理与我们生活中的    (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)成像原理相同,当人靠近镜头时,所成像的大小将    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    5.(3分)如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,小明将硬纸板竖直地立在平面镜上,右侧纸板可绕ON向后转动,如图甲所示   (选填“30°”或“60°”);若将右侧纸板向后转动,如图乙所示   (选填“能”或“不能”)观察到反射光。

    6.(1分)甲、乙两位同学出去游玩时,分别用照相机对同一只小鸟拍了照片。甲、乙同学拍的照片分别如图甲、乙所示,则当照相机离景物距离一样远时,   (选填“甲”或“乙”)的更大一些。

    二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第7~14题每题只有一个选项符合题目要求,第15~16题每题有两个选项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
    7.(3分)下列估测中正确的是(  )
    A.老师正常讲课时声音的响度约为120dB
    B.人心脏跳动一次的时间约3s
    C.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
    D.郑州市的年平均气温约45℃
    8.(3分)下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是(  )
    A.乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
    B.敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
    C.倒车雷达利用电磁波进行回声定位
    D.防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
    9.(3分)如图所示,是光在空气和水两种介质中传播情形,下列说法正确的是(  )

    A.入射角等于30° B.AD的右边是空气
    C.BF是界面 D.折射角等于30°
    10.(3分)图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是(  )

    A.安装图甲所示的器材时,应按A、B、C的先后顺序进行安装
    B.实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间
    C.当温度为80℃时,该物质一定是固液共存态
    D.该物质属于非晶体
    11.(3分)如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生(  )

    A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓
    C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓
    12.(3分)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是(  )
    A.“谷雨”,雨的形成是汽化现象
    B.“白露”,露的形成是液化现象
    C.“霜降”,霜的形成是凝固现象
    D.“小雪”,雪的形成是升华现象
    13.(3分)唐代高骈的诗句“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”的原理与图中的光学现象原理相同的是(  )
    A.日晷 B.对着镜子画脸谱
    C.放大镜聚光 D.水球成像
    14.(3分)如图所示,某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,正确的是(  )

    A.此时在光屏上得到的是倒立放大的实像
    B.继续向水凸透镜内注水,凸透镜的焦距变大,这时将光屏向远离透镜方向移动,又能到清晰的像
    C.用注射器从水凸透镜向外抽水,保持蜡烛和光屏不变,向左移动水凸透镜,光屏上也会得到一个倒立等大的实像
    D.水凸透镜内有一个正方形的纸片,则在光屏上不会看到蜡烛完整的像
    (多选)15.(3分)在探究“凸透镜成像的规律”的实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像(  )

    A.若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小
    B.图中此时成像原理与显微镜物镜的成像原理相同
    C.若在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,则光屏应靠近凸透镜才能得到清晰的像
    D.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线45cm处,适当移动光屏,也能在光屏上得到一个清晰的像
    (多选)16.(3分)某科考队员在海拔5500m的高山上进行了下列实验探究。首先利用随身携带的普通烧水壶烧水,发现壶中水温才80℃就沸腾了;然后又利用图甲所示装置安装两套相同的实验器材,点燃酒精灯进行实验。利用实验测得的数据得到它们的温度与加热时间图像如图乙所示。则下列判断正确的是(  )

    A.水80℃沸腾,说明实验时的大气压高于1标准大气压
    B.固体Q的熔点为80℃,在0~35min内持续吸热
    C.固体P熔化经历了15min
    D.固体P的熔点为50℃,一定是晶体
    三、作图题(每题4分,共8分)
    17.(4分)小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”(也就是云和鱼的像重合),请你画出此情景的光路图。(A、B、C三点分别是实际的云和鱼、眼睛)

    18.(4分)已知凸透镜成像中物和像的位置,请确定凸透镜和焦点的位置。

    四、实验探究题(每空2分,19题8分,20题10分,21题12分,共30分)
    19.(8分)如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图。

    (1)按照实验要求,调整石棉网所在铁圈高度时,   (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
    (2)图丙是实验中某个时段气泡的变化图像,这是    选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形。
    (3)请根据下方表格数据在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像。
    时间
    0
    2
    4
    6
    8
    10
    11
    12
    温度/℃
    94
    95
    96
    97
    98
    98
    98
    98
    (4)结合实验和图表可知液体沸腾时的特点是    。
    20.(10分)如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:
    竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,以A蜡烛为成像物体。
    (1)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是:   。
    (2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的   关系。
    (3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛   (选填“A”或“B”)侧观察。
    (4)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲)。你分析出现这种情况的原因可能是   。
    (5)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时   (选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (6)图乙是某小组的同学经过三次实验,这样做的目的是:   。

    21.(12分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小勇同学进行了如下实验:

    (1)实验时,首先调节烛焰、光屏的高度,使它们的中心在    ,使像成在光屏中央。
    (2)接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示,在光屏上得到一个清晰的像,这个像是一个倒立、   (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。如果将凸透镜换成水透镜模拟眼睛,此时成像清晰,向水透镜中注水,应向    (选填“左”或“右”)移动蜡烛,会在光屏上再次得到清晰的像。
    (3)蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像将向    (填“下”或“上”)移动,可以向    (填“下”或“上”)调节凸透镜,使像再次成在光屏中央。
    (4)实验结束后,另一小组的同学又拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜,该组同学只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到烛焰清晰的像。由此可见   (填“近视”或“远视”)。
    五、综合应用题(22题9分,23题8分,共17分)
    22.(9分)心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,例如,测量相邻两波峰的时间间隔(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则:

    (1)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为   s;
    (2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
    (3)乙的心率为多少次每分钟?
    23.(8分)某一汽车以20m/s的速度向山崖行驶,在离山崖432m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声?(声音传播的速度为340m/s)

    2022-2023学年河南省郑州市郑东新区外国语学校八年级(上)期中物理试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题(每空1分,共15分)
    1.(3分)甲图中铅笔的长度是  0.250 dm,乙图中停表秒针盘的分度值是  0.1 s,停表读数是  338.5 s。

    【考点】时间的测量;用刻度尺测量长度.版权所有
    【分析】使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0刻度线开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;读数时视线要与刻度尺的尺面垂直;
    停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和。
    【解答】解:由图甲可知,读数时A视线没有与刻度尺的尺面垂直,B读数正确;
    图甲中,刻度尺上1cm之间有10个小格,即此刻度尺的分度值为1mm,右侧与2.50cm对齐;
    图中,停表小盘的分度值是0.5min,偏过中线,而大盘指针在38.4s,即338.5s。
    故答案为:0.250;7.1。
    【点评】本题考查了刻度尺和停表的使用,是一道基础题。
    2.(2分)某校去华蓥山进行红色研学旅行,在乘车途中,小兰同学看到路旁的树木向后退 车 (选填“地面”或“车”)为参照物。当车辆行驶至某一路口时,看到如图所示的标志牌,则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要  45 min。

    【考点】速度的计算和公式的应用.版权所有
    【分析】(1)判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。
    (2)从标志牌可得到去华蓥山的距离和最大车速,利用t=求从标志牌处到华蓥山最快需要的时间。
    【解答】解:(1)坐在行驶汽车上,看到路旁的树木向后退,这是选择汽车为参照物;
    (2)如图表示:此处距华蓥山8km,汽车最大速度不能超过60km/h。
    由v=知,
    此标志牌到华蓥山最快需要时间:
    t===0.75h=45min。
    故答案为:车;45。
    【点评】(1)物体的运动和静止是相对的,物体静止一定选择和物体之间没有发生位置变化的物体做参照物,物体运动一定选择和物体之间发生位置变化的物体做参照物。
    (2)正确识别交通标志牌的含义是求解第二问的关键。
    3.(3分)《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面  振动 产生的,鼓声震耳欲聋形容鼓声的  响度 大;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令 信息 。
    【考点】声音的产生;声与信息.版权所有
    【分析】(1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止;
    (2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
    (3)声音既能传递信息,也能传递能量。
    【解答】解:(1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止;鼓声是由于鼓面振动产生的;
    (2)鼓声震耳欲聋,说明声音的响度大;
    (3)战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令。
    故答案为:振动;响度。
    【点评】本题考查了声音的产生、声音的特征以及声音的传播等知识,是一道声学综合题。
    4.(3分)为了防控新型冠状病毒疫情,学校门口安装了测温摄像仪,当同学们经过它时 红外线 (选填“紫外线”或“红外线”)检测人体温度是否正常。测温摄像仪的成像原理与我们生活中的  照相机 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)成像原理相同,当人靠近镜头时,所成像的大小将  变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    【考点】凸透镜成像规律的其他应用.版权所有
    【分析】人体会发出红外线;摄像仪的镜头是一个凸透镜,成倒立、缩小的实像;凸透镜成实像时,物近像远像变大。
    【解答】解:人体会发出红外线,测温摄像仪会自动利用红外线检测人体温度是否正常;
    测温摄像仪的镜头是一个凸透镜,其成像原理与照相机相同、缩小的实像;
    当人靠近镜头时,物距变小,所成像的大小将变大。
    故答案为:红外线;照相机。
    【点评】本题考查了红外线的应用、凸透镜成像规律的应用,难度不大。
    5.(3分)如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,小明将硬纸板竖直地立在平面镜上,右侧纸板可绕ON向后转动,如图甲所示 30° (选填“30°”或“60°”);若将右侧纸板向后转动,如图乙所示 不能 (选填“能”或“不能”)观察到反射光。

    【考点】光的反射定律的应用.版权所有
    【分析】(1)入射角是入射光线与法线的夹角;
    (2)当把纸板向后缓慢旋转时,反射光线将会消失,所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内。
    【解答】解:
    (1)图甲中ON是法线,入射光线与法线ON的夹角为入射角;
    (2)根据光的反射定律可知,反射光线、入射光线在同一平面内,此时左右两侧纸板不在同一平面内。
    故答案为:30°;不能。
    【点评】本类型题考查对平面镜成像实验的掌握情况,实验探究的关键是对相应的知识理解透彻,思路清晰。
    6.(1分)甲、乙两位同学出去游玩时,分别用照相机对同一只小鸟拍了照片。甲、乙同学拍的照片分别如图甲、乙所示,则当照相机离景物距离一样远时, 乙 (选填“甲”或“乙”)的更大一些。

    【考点】凸透镜成像规律的其他应用.版权所有
    【分析】在物距相同时,凸透镜的焦距越小,对光的会聚(偏折)能力越强,像距越小,所成像越小。
    【解答】解:物距相同时,若凸透镜的焦距较小,所成的像会变小,
    当照相机离景物距离一样远时,由图知甲的像小于乙的像,则乙的焦距较大。
    故答案为:乙。
    【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用,注意:物距相同时,若焦距较小,相当于物距增大了,所成的像会变小。
    二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第7~14题每题只有一个选项符合题目要求,第15~16题每题有两个选项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
    7.(3分)下列估测中正确的是(  )
    A.老师正常讲课时声音的响度约为120dB
    B.人心脏跳动一次的时间约3s
    C.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
    D.郑州市的年平均气温约45℃
    【考点】摄氏温度;时间的估测;速度与物体运动;声音的等级和噪声的危害.版权所有
    【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。应答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量。
    【解答】解:A、老师正常讲课时声音的响度约为60dB;
    B、正常人的心率约70次/分钟,故B错误;
    C、成年人正常步行的速度约为1.1m/s;
    D、郑州市在河南省,故D错误。
    故选C。
    【点评】本题考查了对响度、时间、速度、温度的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念。
    8.(3分)下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是(  )
    A.乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
    B.敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
    C.倒车雷达利用电磁波进行回声定位
    D.防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
    【考点】声音的产生;回声;音调与频率的关系;防治噪声的途径.版权所有
    【分析】(1)声音是由物体振动产生的;
    (2)音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低;
    (3)声音可以传递信息,也可以传递能量;
    (4)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声。
    【解答】解:
    A、发声的音叉将乒乓球弹开,故A正确。
    B、敲击大小不同的编钟,音调不同;
    C、倒车雷达是利用超声波的反射来传递信息,故C错误;
    D、戴上防噪声耳罩,故D错误。
    故选:A。
    【点评】本题考查了声音的产生、减弱噪声的途径、声音特性的辨别,具有一定的综合性,但难度不大。
    9.(3分)如图所示,是光在空气和水两种介质中传播情形,下列说法正确的是(  )

    A.入射角等于30° B.AD的右边是空气
    C.BF是界面 D.折射角等于30°
    【考点】光的折射规律的应用;光的反射定律的应用.版权所有
    【分析】(1)光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线与入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。
    (2)光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角。
    【解答】解:A.根据题图和光的反射定律可知:GO为入射光线,BF是法线,故A正确;
    B.根据光的折射规律和题图分析可知:AD是界面,OC是折射光线,光从水中斜射入空气时,则AD的左侧是空气。故B错误;
    C.根据前面的分析可知:BF是法线,AD是界面;
    D.折射角∠BOC=90°﹣30°=60°,故D错误。
    故选A。
    【点评】会根据光的反射定律和光的折射规律分析光路图。
    10.(3分)图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是(  )

    A.安装图甲所示的器材时,应按A、B、C的先后顺序进行安装
    B.实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间
    C.当温度为80℃时,该物质一定是固液共存态
    D.该物质属于非晶体
    【考点】探究固体熔化时温度的变化规律.版权所有
    【分析】A、安装图甲所示的器材时,应按照从下到上的顺序来组装;
    B、根据实验中的正确步骤判定;
    C、晶体熔化过程在,物态有三种可能;
    D、该物质有固定的熔点。
    【解答】解:A、安装图甲所示的器材时,即按照CBA的先后顺序进行安装;
    B、实验中,同时并记录物质的温度和加热时间,故B正确;
    C、由图乙可知,该阶段物质可能是液态,故C错误;
    D、该物质有固定的熔点,故D错误。
    故选:B。
    【点评】此题考查晶体熔化时的温度变化。
    11.(3分)如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生(  )

    A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓
    C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓
    【考点】液化及液化的放热特点.版权所有
    【分析】解答此题需知道:物质由气态变成液态叫液化;由液态变成气态叫汽化。
    【解答】解:水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的,因此不会发生液化现象,所以a处较浓。
    故选:C。
    【点评】本题考查了生活中的液化现象,掌握物态变化的本质以及液化的条件是解题的关键。
    12.(3分)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是(  )
    A.“谷雨”,雨的形成是汽化现象
    B.“白露”,露的形成是液化现象
    C.“霜降”,霜的形成是凝固现象
    D.“小雪”,雪的形成是升华现象
    【考点】液化及液化的放热特点;升华和凝华的定义与特点;凝固与凝固放热的特点.版权所有
    【分析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由气态变为液态的过程叫液化,物质由液态变为气态的过程叫汽化;物质由固态变为液态的过程叫熔化,物质由液态变为固态的过程叫凝固。
    【解答】解:A、雨是空气中水蒸气遇冷液化形成的;
    B、露是由空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,故B正确;
    C、霜是固态的小冰晶,属于凝华现象;
    D、雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的,故D错误。
    故选:B。
    【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
    13.(3分)唐代高骈的诗句“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”的原理与图中的光学现象原理相同的是(  )
    A.日晷 B.对着镜子画脸谱
    C.放大镜聚光 D.水球成像
    【考点】光的反射现象.版权所有
    【分析】(1)光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来的现象是光的反射,例如:平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;
    (2)光在同种均匀介质中沿直线传播,影子是由于光的直线传播形成的;
    (3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等。
    【解答】解:“楼台倒影”是水面呈现出楼台的倒影,是光的反射现象;
    A、日晷计时是利用影子的方向,影子是由光的直线传播形成的;
    B、对着镜子画脸谱属于平面镜成像,故B符合题意;
    C、放大镜聚光是利用了凸透镜对光的会聚作用,故C不符合题意;
    D、水球成像属于透镜成像,故D不符合题意。
    故选:B。
    【点评】本题考查了学生对三种光学现象的区分,是一道基础题。
    14.(3分)如图所示,某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,正确的是(  )

    A.此时在光屏上得到的是倒立放大的实像
    B.继续向水凸透镜内注水,凸透镜的焦距变大,这时将光屏向远离透镜方向移动,又能到清晰的像
    C.用注射器从水凸透镜向外抽水,保持蜡烛和光屏不变,向左移动水凸透镜,光屏上也会得到一个倒立等大的实像
    D.水凸透镜内有一个正方形的纸片,则在光屏上不会看到蜡烛完整的像
    【考点】探究凸透镜成像的规律.版权所有
    【分析】(1)物距大于像距,成的是倒立、缩小的实像;
    (2)凸透镜的焦距越小,其会聚能力就越强;凸透镜成实像时,物距变大,像距变小,像变小;
    (3)凸透镜的焦距越大,其会聚能力越弱,当物距等于像距时,成倒立、等大的实像;
    (4)凸透镜成实像是因为物体发出的光线经过凸透镜后会聚到像点,若遮住凸透镜的一部分,则凸透镜其它部分仍然能够会聚光线,所以仍能成完整的像,只是照射到像上的光线数量减少,像比原来变暗。
    【解答】解:A、由图可知,所以成倒立,故A错误;
    B、继续向凸透镜内注水,透镜的聚光能力变强,所以像会向透镜方向移动,物远像近像变小,要在光屏上成清晰地像,而且像变小;
    C.从水凸透镜内抽水,焦距变大,根据凸透镜成像规律可知,像距变大,向左移动水凸透镜,能得到一个倒立等大的实像;
    D.水凸透镜内有一个正方形的纸片,物体上任一点射向凸透镜的光线,照样能会聚成像,折射光线变少。
    故选:C。
    【点评】本题考查凸透镜成像规律的动态应用,难度较大。
    (多选)15.(3分)在探究“凸透镜成像的规律”的实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像(  )

    A.若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小
    B.图中此时成像原理与显微镜物镜的成像原理相同
    C.若在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,则光屏应靠近凸透镜才能得到清晰的像
    D.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线45cm处,适当移动光屏,也能在光屏上得到一个清晰的像
    【考点】探究凸透镜成像的规律.版权所有
    【分析】凸透镜成像的规律:
    当u>2f时,成倒立、缩小的实像。照相机、摄像机就是根据这个原理制成的;
    当u=2f时,成倒立、等大的实像;
    当f<u<2f时,成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的;
    当u=f时,无像。经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点;
    当u<f时,成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的;
    成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小。
    【解答】解:A、若将蜡烛远离凸透镜,像距变小,所以应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,故A正确;
    BD、由图可知,成倒立放大的实像、放大的实像;
    此时f<u<2f,v>2f,
    即f<15.6cm<2f,30.0cm>6f,
    解得:7.5cm<f<15.7cm,
    当将蜡烛放在刻度线45cm处时u=5.0cm,此时u<f时、放大的虚像,故B正确;
    C、若在蜡烛和凸透镜之间放一近视眼镜,对光线具有发散作用,故C错误。
    故选:AB。
    【点评】解答此题的关键是掌握凸透镜成像的规律,搞清像距、像的大小与物距之间的关系。
    (多选)16.(3分)某科考队员在海拔5500m的高山上进行了下列实验探究。首先利用随身携带的普通烧水壶烧水,发现壶中水温才80℃就沸腾了;然后又利用图甲所示装置安装两套相同的实验器材,点燃酒精灯进行实验。利用实验测得的数据得到它们的温度与加热时间图像如图乙所示。则下列判断正确的是(  )

    A.水80℃沸腾,说明实验时的大气压高于1标准大气压
    B.固体Q的熔点为80℃,在0~35min内持续吸热
    C.固体P熔化经历了15min
    D.固体P的熔点为50℃,一定是晶体
    【考点】熔化和凝固的温度—时间图像;沸点及沸点与气压的关系.版权所有
    【分析】(1)在标准大气压下,水的沸点是100℃;水的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高。
    (2)晶体在一定的温度下熔化。
    (3)晶体在熔化时吸热,温度不变。
    【解答】解:A.水80℃沸腾,说明实验时的大气压低于1标准大气压;
    B.固体Q在80℃时温度不变,是因为烧杯中的水80℃时就沸腾了,固体Q无法继续吸收热量,故B错误;
    C.固体P熔化经历了20min﹣5min=15min,故C正确;
    D.固体P的熔点为50℃,晶体在熔化时吸热,所以P一定是晶体。
    故选CD。
    【点评】正确理解晶体的熔化特征,会根据图像进行分析。
    三、作图题(每题4分,共8分)
    17.(4分)小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”(也就是云和鱼的像重合),请你画出此情景的光路图。(A、B、C三点分别是实际的云和鱼、眼睛)

    【考点】作光的折射光路图;作光的反射光路图.版权所有
    【分析】平静的水面相当于平面镜,A为云的位置,眼睛在水面看到云的像,这是光的反射形成的虚像,根据平面镜成像的特点作出云A在水中的像点A′;
    眼睛在水面看到云的像处正好有一条鱼,这是水中鱼“发出”的光由水斜射入空气时发生折射而形成的,眼睛看到的是鱼的虚像,而真实鱼的位置B在虚像的下方,据此作出水中的入射光线,且折射光线的反向延长线过A的虚像A′。
    【解答】解:平静的水面相当于平面镜,A为云的位置,这是光的反射形成的虚像,即为云的像点A′,与水面的交点为入射点O;
    眼睛在水面看到云的像处正好有一条鱼,这是水中鱼“发出”的光由水斜射入空气时发生折射而形成的,而真实鱼的位置B在虚像的下方,OC为折射光线,如下图所示:

    【点评】此题主要考查了平面镜成像的特点、作光的折射光路图,明确云的像和水中鱼的像是重合的以及两个像的形成原因是解题的关键。
    18.(4分)已知凸透镜成像中物和像的位置,请确定凸透镜和焦点的位置。

    【考点】透镜的光路图.版权所有
    【分析】由图看出是成放大正立的像,故应是凸透镜的成像规律,且物体在一倍焦距之内。由特殊光线可确定凸透镜和焦点的位置。
    【解答】解:(1)连接MA并延长交主光轴与一点,该点是凸透镜的光心O。
    (2)由A点向凸透镜作平行于主光轴的光线AC,连接MC并延长交主光轴与一点F,根据左右焦点到光心的距离相等可确定另一焦点

    【点评】本题考查了凸透镜对特殊光线的折射作用来确定凸透镜的位置和焦点的位置。注意凸透镜成虚像时,应是平行于主光轴的光线经凸透镜折射后的反射延长线过焦点,过焦点的光线经凸透镜折射后的折射光线平行于主光轴,且反向延长线过像点。
    四、实验探究题(每空2分,19题8分,20题10分,21题12分,共30分)
    19.(8分)如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图。

    (1)按照实验要求,调整石棉网所在铁圈高度时, 需要 (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
    (2)图丙是实验中某个时段气泡的变化图像,这是  沸腾时 选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形。
    (3)请根据下方表格数据在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像。
    时间
    0
    2
    4
    6
    8
    10
    11
    12
    温度/℃
    94
    95
    96
    97
    98
    98
    98
    98
    (4)结合实验和图表可知液体沸腾时的特点是  达到沸点温度不变,继续吸热 。
    【考点】探究水沸腾时温度变化的特点.版权所有
    【分析】(1)为了利用酒精灯的外焰加热,调整石棉网的高度,确定其高度时应点燃酒精灯;
    (2)水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡在上升过程中逐渐变大,到水面破裂开来;
    (3)根据数据描点连线即可;
    (4)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点。
    【解答】解:(1)为了利用酒精灯的外焰加热,组装实验装置时,观察火焰的外焰与石棉网的位置来调整石棉网的高度;
    (2)水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡在上升过程中逐渐变大。所以图丙是沸腾时的情形;
    (3)根据表格数据进行描点,然后用平滑曲线把所有点连接起来

    (4)液体沸腾的条件:达到沸点温度不变,继续吸热。
    故答案为:(1)需要;(2)沸腾时;(4)达到沸点温度不变。
    【点评】此题考查了沸腾时和沸腾前的现象,描点法画图以及水沸腾的特点,难度不大。
    20.(10分)如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:
    竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,以A蜡烛为成像物体。
    (1)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是: 确定A蜡烛像的位置 。
    (2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的 大小 关系。
    (3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 A (选填“A”或“B”)侧观察。
    (4)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲)。你分析出现这种情况的原因可能是 玻璃板没有竖直放置 。
    (5)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时 靠近 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (6)图乙是某小组的同学经过三次实验,这样做的目的是: 防止实验的偶然性,使实验结论具有普遍性 。

    【考点】平面镜成像的特点.版权所有
    【分析】(1)用玻璃板代替平面镜,即看到像,又能看到玻璃板后面的棋子,当玻璃板和像重合时,玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置,这样进行实验,便于确定像的位置。
    (2)实验时选择两个相同的蜡烛是为了便于比较物像大小关系。
    (3)实验过程中,眼睛要在蜡烛A侧观察,眼睛既能看到蜡烛A,又能看到代替蜡烛A的蜡烛B.如果在蜡烛B侧观察,只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A,不能看到蜡烛A的像。
    (4)实验时,玻璃板没有竖直放置,像会偏下或偏上,代替物体的另一个物体和物体的像不能完全重合。
    (5)物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。
    (6)物理实验中要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值减小误差;有的是为了多次测量发现一定的变化规律;有的是为了多次测量使实验结论具有普遍性。
    【解答】解:(1)用玻璃板代替平面镜,在玻璃板前面既能看到A的像,便于确定像的位置。
    (2)实验器材选择两个相同的棋子,目的是便于比较物像大小关系。
    (3)平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,才能看到像。
    (4)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无论怎么移动也无法让它与蜡烛A的像完全重合。
    (5)根据物像到平面镜距离相等,物像大小相等,则像将靠近玻璃板移动。
    (6)一次实验具有很大的偶然性,进行多次实验是为了寻找规律。
    故答案为:(1)确定A蜡烛像的位置;(2)大小;(4)玻璃板没有竖直放置;不变,使实验结论具有普遍性。
    【点评】理解实验中选择两个相同的蜡烛、刻度尺、透明玻璃板的原因,把透明玻璃板竖直放在水平桌面的原因等。
    21.(12分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小勇同学进行了如下实验:

    (1)实验时,首先调节烛焰、光屏的高度,使它们的中心在  同一高度 ,使像成在光屏中央。
    (2)接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示,在光屏上得到一个清晰的像,这个像是一个倒立、 放大 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。如果将凸透镜换成水透镜模拟眼睛,此时成像清晰,向水透镜中注水,应向  右 (选填“左”或“右”)移动蜡烛,会在光屏上再次得到清晰的像。
    (3)蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像将向  上 (填“下”或“上”)移动,可以向  下 (填“下”或“上”)调节凸透镜,使像再次成在光屏中央。
    (4)实验结束后,另一小组的同学又拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜,该组同学只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到烛焰清晰的像。由此可见 近视 (填“近视”或“远视”)。
    【考点】探究凸透镜成像的规律.版权所有
    【分析】(1)为使像能成在光屏的中央,应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处;
    (2)当f<u<2f时,成倒立、放大的实像,v>2f;
    (3)随着蜡烛燃烧而变短,根据过光心不改变方向,像会向上移动,根据凸透镜成倒立实像进行分析凸透镜向上还是向下移动;
    (4)近视眼镜是凹透镜,当近视眼镜靠近凸透镜时,会聚能力减弱,使像呈在光屏的后方;近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,像距减小,像呈在视网膜的前方;戴近视眼镜使光线发散一些,使像距增大,使像呈在视网膜上。
    【解答】解:(1)实验时,首先调整烛焰,使三者中心大致在同一高度;
    (2)当蜡烛、凸透镜位于图乙中所示的位置时,
    当f<u<2f时,成倒立,v>2f、放大的实像;
    如果将凸透镜换成水透镜模拟眼睛,此时成像清晰,凸透镜的焦距变小,应向右移动蜡烛;
    (3)随着蜡烛燃烧变短,根据过光心的光线不改变传播方向可知像会向上移动,在蜡烛和光屏固定的情况下;
    (4)只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,像距增大了,因此这只眼镜是凹透镜,所以戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视。
    故答案为:(1)同一高度;(2)放大;右;下;(4)近视。
    【点评】此题主要考查的是学生对实验器材的放置,以及对凸透镜成像规律的应用理解和掌握。
    五、综合应用题(22题9分,23题8分,共17分)
    22.(9分)心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,例如,测量相邻两波峰的时间间隔(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则:

    (1)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为 1 s;
    (2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
    (3)乙的心率为多少次每分钟?
    【考点】速度的计算和公式的应用.版权所有
    【分析】(1)甲的心率为60次/min,即甲的心脏每分钟跳60次,然后可求出心脏每次跳动的时间间隔;
    (2)由图甲所示求出坐标纸在1min内的路程,然后由速度公式求出坐标纸的速度;
    (3)由图乙求出乙每次心跳时间间隔内的路程,然后由速度公式的变形公式t=求出每次心跳的时间间隔,然后求出乙的心率。
    【解答】解:
    (1)心脏每次跳动的时间间隔是:
    =1s/次;
    (2)由图甲可知在1s时间心电图仪输出坐标纸的路程是25mm,所以坐标纸的速度:
    v===25mm/s;
    (3)同一台心电图仪出纸速度相同,
    由图乙可知乙每次心跳时间间隔出纸的路程s'=20mm,
    乙每次心跳的时间间隔:
    t′===0.8s,
    故乙的心率==75次/min。
    答:(1)1;
    (2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为25mm/s;
    (3)乙的心率为75次/min。
    【点评】本题把理论知识与实际联系起来,是一道好题;对于这类速度公式应用的题目,要根据题意结合速度公式进行求解。
    23.(8分)某一汽车以20m/s的速度向山崖行驶,在离山崖432m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声?(声音传播的速度为340m/s)
    【考点】回声测距离的应用.版权所有
    【分析】鸣笛后,声音传到山崖返回汽车时,车以20m/s的速度已经前行了时间t,在这段时间内,声音和汽车行驶的路程之和等于鸣笛处距离山崖的2倍,据此求出行驶的时间。
    【解答】解:
    设从鸣笛到听到回声经过的时间为t,
    在时间t的时间内,汽车行驶的距离:
    s1=v1t=20m/s×t,
    声音传播的距离:
    s2=v2t=340m/s×t,
    因声音和汽车行驶的路程之和等于鸣笛处到山崖距离的2倍,
    所以,s2+s2=2s,
    则20m/s×t+340m/s×t=7×432m,
    解得:t=2.4s。
    答:它鸣笛后3.4s时间能听到回声。
    【点评】本题考查了速度公式的应用,明确声音和汽车行驶的路程之和等于鸣笛处距离山崖的2倍是关键。


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