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人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测七
展开这是一份人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测七,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,连线题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版三年级上册最终期末考试综合检测七
一、选择题(满分16分)
1.同心超市本应7:20开始营业,今天提前20分钟开始营业,那么同心超市今天( )开始营业。
A.7:00 B.8:40 C.7:40
2.菜场运来250千克的土豆,上午卖出120千克,下午卖出100千克,卖出多少千克?列式为( )
A.250﹣120﹣100 B.250﹣(120+100) C.120+100
3.一辆货车的载质量是4( )。
A.吨 B.千克 C.克
4.301比( )多48。
A.253 B.263 C.349
5.要使□37×3的积是三位数,□里最大可以填( )。
A.1 B.2 C.3
6.一个苹果的和一个梨子的相比,( )。
A.一样重 B.梨子重 C.苹果重 D.无法比较
7.比较下面三个图形的周长,周长最长的是( )。
图1 图2 图3
A.图1 B.图3 C.图2
8.红旗小学三年级学生都订了报纸,订《英语报》的有156人,订《语文报》的有164人,两种报纸都订的有45人,三年级一共有学生( )人。
A.275 B.320 C.365
二、填空题(满分16分)
9.一架飞机7:00从昆明起飞,10:30到达北京。这架飞机从昆明到北京飞( )。
10.最小的三位数与最大的三位数相差( )。
11.爸爸体重70( );汽车每小时行80( )。
12.数学书封面的形状是( )形,1元硬币的形状是( )形,红领巾的形状是( )形。
13.平均每棵桃树每年产桃250千克,8棵桃树每年产桃______吨。
14.将长方形的长增加7厘米,宽增加2厘米,它的周长增加( )厘米。
15.体育老师准备了24根大绳,高年级学生领走了这些大绳的,低年级学生领走了这些大绳的,现在还剩( )根大绳。
16.三(2)班有44人,每人至少订一种书籍,订故事书的有28人,订科技书的有26人,两种书籍都订的有( )人。
三、判断题(满分8分)
17.9时整,时针和分针重合。( )
18.一个冰墩墩玩偶原价528元,现价460元,这个玩偶便宜了78元。( )
19.0×235=235 。( )
20.如果一个正方形的周长是10厘米,它的边长就是5厘米。( )
四、计算题(满分12分)
21.(12分)用竖式计算。(带★的要验算)
434×6= 504×7= ★700-216=
760×6= 245+629= ★589+379=
五、连线题(满分6分)
22.(6分)把合适的体重与对应的动物连起来.
六、作图题(满分6分)
23.(6分)下面方格中每个小方格的边长是1厘米,请你在方格中在画2个长方形和1个正方形,使它们的周长都是12厘米。
七、解答题(满分36分)
24.(6分)西西星期六在家上网两次,分别是上午的9:15~9:40,下午3:45~4:10。西西这天一共上网多长时间?
25.(6分)希望小学的同学们做了千纸鹤,送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班,如果每班分85只,就会缺34只,同学们做了多少只千纸鹤?
26.(6分)工人权权给一间房间铺地砖,上午铺了房间的,下午铺了房间的,这天一共铺了房间的几分之几?
27.(6分)科技园上午有游客478名,中午走了269名,下午又来了385名,现在园内有多少名游客?
28.(6分)一块长方形的菜地,长7米,宽4米。
(1)在它的四周围篱笆,篱笆长多少米?
(2)如果一面靠墙,篱笆长多少米?
29.(6分)同学们参加兴趣班,参加电脑班的有30人,参加书法班的有26人,两个班都参加的有10人。
(1)填写下边的图。
(2)参加兴趣班的一共有多少人?
参考答案
1.A
【分析】根据生活实际,直接解题即可。
【详解】7:20的提前20分钟是7:00,所以超市今天7:00开始营业。
故答案为:A
【点睛】本题考查了对时间的认识,有一定的生活常识是解题的关键。
2.D
【分析】上午卖出120千克,下午卖出100千克,根据加法的意义,将上下午卖出的重量相加即得卖出多少千克:120+100.
【详解】根据题意列式为:120+100。
故选D。
【点睛】完成本题要注意“250千克”在本题中是多余条件。
3.A
4.A
【分析】根据题意,可用301减去48进行计算后即可得到答案。
【详解】301﹣48=253,
故选A。
【点睛】此题主要考查的是:已知一个数比另一个数多几,求另一个数,可用减法进行计算。
5.B
【解析】要使□37×3的积是一个三位数,则第一个因数百位上的数字乘3不能有进位,那么□可能最大是3。然后再代入算式337×3,看积是不是三位数,如果积是四位数,那么□里最大是2。
【详解】因为4×3=12;
所以要使□37×3的积是一个三位数,□里最大可能填3;
337×3=1011;
1011是四位数,所以□里最大是2。
故答案为:B。
【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算即可。
6.D
【分析】苹果的即苹果重量的一半,梨子的即梨子重量的一半。题目中没有告诉苹果和梨子之间的重量关系,若苹果比梨子重,则苹果的比梨子的重。若苹果比梨子轻,则苹果的比梨子的轻。若苹果和梨子一样重,则苹果的和梨子的一样重。
【详解】根据分析可知,一个苹果的和一个梨子的相比,无法比较。
故答案为:D。
【点睛】将一个整体平均分成几份,其中一份占它的几分之一。
7.B
【分析】观察下图可知,图1的周长等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长,图2的周长等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长,图3的周长等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长加上缺失部分2条宽的长度,据此即可解答。
【详解】A.图1的周长为:(6+5)×2=22(厘米)
B.图3的周长比周长为22厘米的长方形的周长多了缺失部分2条宽的长度。
C.图2的周长为:(6+5)×2=22(厘米)
故答案为:B
【点睛】本题主要考查对周长的认识和长方形周长公式的灵活运用,注意掌握将不规则图形的周长转化为求规则图形周长的方法。
8.A
【分析】把订《英语报》的156人和订《语文报》的164人相加,去掉重复的两种报纸都订的45人,即可得出答案。
【详解】156+164-45
=320-45
=275(人)
故答案为:A
【点睛】此题考查容斥原理的实际运用,掌握基本计算方法:总人数=A+B-既A又B。
9.3小时30分钟
【分析】根据题意,用到达的时间减去起飞的时间,即可求出这架飞机从昆明到北京飞了多长时间。
【详解】10时30分-7时=3时30分
所以,一架飞机7:00从昆明起飞,10:30到达北京。这架飞机从昆明到北京飞3小时30分钟。
【点睛】熟记:经过的时间=结束时间-开始时间,是解答此题的关键。
10.899
11.千克##kg 千米##km
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量爸爸的体重用千克作单位;计量汽车每小时行驶的路程用千米作单位。
【详解】根据分析可知,
爸爸体重70千克;
汽车每小时行80千米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
12.长方 圆 三角
【详解】根据图形的定义,判断给出的图形是不是学过的长方形、正方形、三角形、圆形即可。
13.2
【分析】先用250乘8求出8棵桃树每年的产量,再转化单位即可。
【详解】250×8=2000(千克)
2000千克=2吨
【点睛】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。注意单位的换算。
14.18
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,7加2的和乘2即等于周长增加的长度。
【详解】(7+2)×2
=9×2
=18(厘米)
【点睛】本题主要考查学生对长方形周长公式的掌握。
15.3
16.10
【分析】知道三(2)班的总人数,知道每种书的订书人数,将两种书订书人数加起来,再减去总人数,即可算出两种书籍都订的人数是多少。据此解答。
【详解】28+26-44
=54-44
=10(人)
两种书籍都订的有10人。
【点睛】本题考查学生对集合的掌握。解决此题的关键是能够理解集合内各部分间的关系。
17.×
【分析】当12时时,时针和分针都指向12,此时时针与分针重合;在9时时,分针指向12,时针指向9,此时时针与分针不重合。
【详解】9时整,时针和分针重合此说法错误。
【点睛】12时时,时针和分针重合;6时时,时针和分针形成一条直线;9时和3时时,时针和分针成直角。
18.×
【分析】原价-现价=便宜了的钱数据此解答。
【详解】528-460=68(元)
一个冰墩墩玩偶原价528元,现价460元,这个玩偶便宜了68元。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了三位数减三位数的不连续退位减法的实际应用。
19.×
【详解】略
20.×
【分析】正方形的周长=边长×4,假设正方形的边长为5厘米,依此计算出周长后再判断即可。
【详解】5×4=20(厘米)
即如果一个正方形的周长是20厘米,它的边长就是5厘米。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
21.2604;3528;484
4560;874;968
【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。
验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。
验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。
【详解】434×6=2604 504×7=3528 ★700-216=484
验算:
760×6=4560 245+629=874 ★589+379=968
验算:
22.
23.见详解
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长+宽=12÷2=6(厘米),5厘米+1厘米=6厘米,即长方形的长为5厘米,宽为1厘米;4厘米+2厘米=6厘米,即长方形的长为4厘米,宽为2厘米;
正方形的的周长=边长×4,因此正方形的边长为:12÷4=3(厘米),依此画图即可。
【详解】
【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形和正方形,应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。
24.50分钟
【分析】先用9时40分减去9时15分计算出上午上网的时间长;用4时10分减去3时45分计算出下午上午的时间长,然后用上午上网的时间长加下午上午的时间长即可,依此计算。
【详解】9时40分-9时15分=25(分钟)
4时10分-3时45分=25(分钟)
25+25=50(分钟)
答:西西这天一共上网50分钟。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。
25.731只
【分析】根据题意可知,用班级数乘每个班分到千纸鹤只数,求出需要千纸鹤总只数。再减去缺少的34只,即可求出同学们做的千纸鹤只数。
【详解】85×9-34
=765-34
=731(只)
答:同学们做了731只千纸鹤。
【点睛】解决本题时应根据乘法求出需要千纸鹤的只数,再减去缺少的千纸鹤只数即可。
26.
【分析】根据题意,用上午铺的占的分率加上下午铺的占的分率,求出这天一共铺了房间的几分之几即可。
【详解】+=
答:这天一共铺了房间的。
【点睛】此题主要考查了分数加法的运算,要熟练掌握运算方法,解答此题的关键是要明确:求两个数的和是多少,用加法解答。
27.594名
【分析】根据题意,用上午有游客的人数减去中午走的人数,再加上下午来的人数,即可求出现在园内有多少名游客。
【详解】478-269+385
=209+385
=594(名)
答:现在园内有594名游客。
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法,是解答此题的关键。
28.(1)22米
(2)15米或者18米
【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,把菜地的长7米,宽4米代入公式即可求出篱笆的长度;
(2)如果长边靠墙,则篱笆的长为长和2个宽的和,如果宽边靠墙,则篱笆的长为2个长和宽的和,据此解答。
【详解】(1)(7+4)×2
=11×2
=22(米)
答:篱笆长22米。
(2)长边靠墙:7+4×2
=7+8
=15(米)
宽边靠墙:7×2+4
=14+4
=18(米)
答:篱笆长15米或者18米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活应用;注意要求一面靠墙,要考虑两种情况,就是长边和宽边分别靠墙;由此解决问题。
29.(1)
(2)46人
【分析】(1)用参加电脑班的人数减去两个班都参加的人数,求出只参加电脑班的人数。用参加书法班的人数减去两个班都参加的人数,求出只参加书法班的人数。据此填写集合图。
(2)用参加电脑班的人数加上参加书法班的人数,减去两个班都参加的人数,求出参加兴趣班的总人数。
【详解】(1)30-10=20(人)
26-10=16(人)
(2)30+26-10=46(人)
答:参加兴趣班的一共有46人。
【点睛】熟练掌握集合图中各部分的含义,集合问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即为实际总量。