所属成套资源:2022—2023学年上学期人教版数学三年级上学期期末常考易错题汇编卷多套(WORD版,含答案)
人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测三
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这是一份人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测三,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,竖式计算题,连线题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版三年级上册最终期末考试综合检测三一、选择题(满分16分) 1.钟面上,分针指在“8”,时针在“10”与“11”之间,这时是( )。A.8时52分 B.10时40分 C.10时8分 D.11时40分2.90-40+50=( )A.27 B.55 C.100 D.903.看书时眼睛离书本的距离约( )比较合适。A.3米 B.30毫米 C.30厘米4.436与287的和比513多( )。A.200 B.210 C.2305.( )。A.1800 B.24000 C.2500 D.24006.长方形菜地长120米,宽36米,沿菜地四周围有一圈篱笆,篱笆大约长( )A.160米 B.312米 C.338米 D.462米7.一堆小棒有10根,拿走了3根,拿走了这堆小棒的( )。A.3倍 B. C. D.8.同学们到动物园游玩,每人至少参加一个馆,参观熊猫馆的有26人,参观大象馆的有32人,其中两个馆都参观的有18人。去动物园的一共有( )人。A.26 B.32 C.40二、填空题(满分16分)9.秒针从数字“5”走到“11”,经过( )秒;时针从数字“4”走到数字“10”经过( )小时。10.一本故事书共有362页,小明已看了158页,大约还有________页没看。11.在括号里填上合适的单位。 一根黄瓜长约3( ) 妈妈每天工作8( )长江全长约6300( ) 刷一次牙大约用4( )12.计算( ),验算时可以( )再计算一遍,看得数是否相同;也可以用( )减去( ),看得数是否等于( )。13.一辆汽车从甲地到乙地,共行驶了2小时,每小时行驶65千米,甲地到乙地相距( )千米。14.用彩带围成一个边长4厘米的正方形后,还余下3厘米,彩带长( )厘米。15.一堆小棒有27根,拿出这堆小棒的,拿出了( )根小棒。16.三(1)班参加篮球组的有9人,参加书法组的有13人,两个组都参加的有3人,三(1)班参加篮球组和书法组的一共有( )人。三、判断题(满分8分)17.用5乘十几一定得到一个两位数。( )18.一个长方形的周长是10分米,宽是2分米,求它的长,可以列式是10÷2-2。( )19.最小的四位数减去最大的三位数差是1。( )20.钟面上时针走1大格是1小时,秒针走1大格是1秒。( )四、竖式计算题(满分12分)21.(12分)列竖式计算下列各题,带※的要验算。227+578= 75×9= ※683+549= 307×4= 425×4= ※900-183= 五、连线题(满分6分)22.(6分)把下面物品与其对应的质量连起来。六、解答题(满分42分)23.(6分) 120元 245元 198元 496元(1)买两样最便宜的商品,要花多少钱? (2)买两样最贵的商品,800元够吗? 24.(6分)爷爷、奶奶和爸爸、妈妈带小明去游园,售票处标价是:成人票30元,儿童票10元。小明一家购票应付多少元? 25.(6分)张大叔承包了一个长方形果园,这个果园的宽是35米,长是宽的2倍。如果在这个果园的周围圈上一圈篱笆,篱笆的长应该有多少米? 26.(6分)先做一做,再想一想。(1)学校买来一批粉笔,其中彩色粉笔占,其余的是白色粉笔。白色粉笔占这批粉笔的几分之几?(2)学校买来21盒粉笔,其中彩色粉笔占,彩色粉笔有多少盒? 27.(6分)同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有32名,参观大象馆的有35名,两个馆都参观的有26名,一共有多少名同学去动物园参观? 28.(12分)看图表解决问题。 实验小学作息时间表(上午)7:40到校7:50-8:10早操8:20-9:00第一节课9:10-9:50第二节课10:00-10:05眼保健操10:05-10:45第三节课 第四节课(1)上午早操用多长时间?(2)上午10:30同学们正在做什么?此时离下课铃响还有多少分钟?(3)如果你从家到学校要走30分钟,你最晚什么时候从家里出发?请你填出第四节课的上课时间。
参考答案1.B【分析】时针在哪两个数之间就是以小的数为几时,分针走一个大格表示5分,分针指向8,说明走了8个大格,就是8×5=40(分),据此解答。【详解】钟面上,分针指在“8”,时针在“10”与“11”之间,这时是10时40分。故答案为:B【点睛】解答本题要熟悉时针和分针表示数的方法。2.C【详解】【考点】整十数加减法 【解答】因为90-40=50, 50+50=100, 所以90-40+50=100,选C.3.C【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米和米等。根据生活经验和对长度单位的认识可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适。故答案为:C【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位和数据的大小,灵活的解答。4.B5.D【详解】将399看作400计算,所以。故选:D。6.B【详解】试题分析:根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,将菜地长120米,宽36米代入公式,即可求篱笆的长度.解:(120+36)×2,=156×2,=312(米);答:篱笆的长度是312米.故选B.点评:此题主要考查了长方形的面积公式S=ab及周长公式C=(a+b)×2的实际应用.7.D8.C【分析】根据题意可知,参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数-两个馆都参观的人数=去动物园一共的人数,依此列式并计算。【详解】26+32-18=58-18=40(人)故答案为:C【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。9.30 6【分析】认识钟面,钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,秒针每走1小格是1秒,则走1大格是5秒,秒针从数字“5”走到“11”,经过6大格;时针每走1大格是1小时,时针从数字“4”走到数字“10”经过6大格,由此即可解答。【详解】(1)秒针从数字“5”走到数字“11”经过11-5=6个大格,即经过了5×6=30秒。(2)时针从数字“4”走到数字“10”经过10-4=6个大格,即经过了1×6=6小时。所以:秒针从数字“5”走到“11”,经过30秒;时针从数字“4”走到数字“10”经过6小时。【点睛】此题考查了认识钟面问题,需要记住上面的这些基础知识。10.200【分析】估算差是多少时,把被减数和减数看作与它最接近的整百整十数,然后相减即可。【详解】362-158≈360-160=200(页)故答案为:200。11.分米##dm 小时##时##h 千米##km 分钟##分##min 【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据的大小的认识,可知:一根黄瓜长约3分米;妈妈每天工作8小时;长江全长约6300千米;刷一次牙大约用4分钟;据此解答即可。【详解】一根黄瓜长约3分米;妈妈每天工作8小时。长江全长约6300千米;刷一次牙大约用4分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。12.642 交换加数的位置 和 一个加数 另一个加数【分析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算方法:交换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数。【详解】363+279=642验算:(或者)计算642,验算时可以交换加数的位置再计算一遍,看得数是否相同;也可以用和减去一个加数,看得数是否等于另一个加数。【点睛】熟练掌握整数加法的验算方法是解答此题的关键。13.130【分析】由题目可知,汽车行驶的速度是每小时65千米,行驶时间是2小时,可以用速度×时间=路程来求甲乙两地相距多少千米。据此解答。【详解】65×2=130(千米)甲地到乙地相距130千米。【点睛】本题考查学生对简单行程问题的掌握。牢记路程=速度×时间是解决此题的关键。14.19【分析】正方形的周长=边长×4,依此计算出正方形的周长,然后用正方形的周长再加3厘米即可,依此计算。【详解】4×4=16(厘米)16+3=19(厘米)即彩带长19厘米。【点睛】熟练掌握正方形周长的计算是解答此题的关键。15.9【分析】把这堆小棒的总根数看作1,求这堆小棒的是多少根,也就是把27平均分成3份,求其中1份是多少根。【详解】27÷3=9(根)【点睛】解答本题关键是理解分数的意义,根据分数的意义找出平均分的分数和要求的份数。16.19【分析】篮球组的人数9人加上书法组的13人,再减去两个组重复的3人,就是参加篮球组和书法组一共的人数。【详解】9+13-3=22-3=19(人)【点睛】本题考查集合问题的应用,关键理解重读的人数就是两个组都参加的人数,需要减去。17.√【分析】要判断5乘十几的积的位数,而十几最小是11,最大是19,可以分别求出5与11、19的积,再判断积是几位数。【详解】5×11=55,5×19=95则积一定是一个两位数。故答案为:√【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算,关键是求出最大和最小的积。18.√【分析】根据长方形的周长公式可得,长方形的长=长方形的周长÷2-宽,据此计算即可解答。【详解】根据长方形的长=周长÷2-宽,可知列式为10÷2-2故答案为:√【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用,关键是要能根据周长公式得到长方形的长的计算公式。19.√【分析】根据题意可知,最小的四位数是1000,最大的三位数是999,然后求出它们的差,再判断即可。【详解】1000-999=1;最小的四位数减去最大的三位数差是1。故答案为:√【点睛】本题的关键是先求出最小的四位数与最大的三位数,然后再根据题意进一步解答即可。20.×【分析】钟面上,一个大格有5个小格,时针走1大格的时间是1小时,秒针走1小格的时间是1秒,依此判断。【详解】钟面上时针走1大格是1小时,秒针走1大格是5秒。故答案为:×【点睛】此题考查的是经过时间的计算,熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。21.805;675;1232;1228;1700;717;【分析】三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;依此计算即可,带※的要验算。【详解】227+578=805 75×9=675 ※683+549=1232 验算: 307×4=1228 425×4=1700 ※900-183=717 验算:22.见详解【分析】根据生活实际以及对质量单位的认识连线即可。【详解】【点睛】熟练掌握对吨、千克、克的认识是解答此题的关键。23.(1)318元(2)够【分析】(1)买两样最便宜的商品需要的钱,只需要将两件最便宜的商品的价钱相加即可;(2)计算买两样最贵的商品需要的钱,只需要将两件最贵的商品的价钱相加即可,然后与800元比较。【详解】(1)496元>245元>198元>120元120+198=318(元)答:买两样最便宜的商品,要花318元。(2)496+245=741(元)741元<800元,够答:买两样最贵的商品,800元够。【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。24.130元【分析】爷爷、奶奶和爸爸、妈妈带小明去游园玩,一共有4个成人和1个儿童,用成人票价乘成人人数,再加上一张儿童票的价钱,即可求出小明一家购票需要多少钱。据此解答。【详解】30×4+10=120+10=130(元)答:小明一家购票应付130元。【点睛】本题考查学生对运用乘加乘减解决问题的掌握。解决此题的关键是能够正确数清楚成人和儿童的数量。25.210米【分析】用果园的宽乘2,求出长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出篱笆的长度。【详解】(35×2+35)×2=(70+35)×2=105×2=210(米)答:篱笆的长应该有210米。【点睛】本题考查倍数关系和长方形周长公式的应用,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此求出长方形的长,再根据长方形的周长公式解答。26.(1)(2)12盒【分析】(1)用单位“1”减彩色粉笔占的几分之几即等于白色粉笔占的几分之几;(2)用粉笔的盒数除以分母,再乘分子即等于彩色粉笔的盒数。【详解】(1)1-=答:白色粉笔占这批粉笔的。(2)21÷7×4=3×4=12(盒)答:彩色粉笔有12盒。【点睛】熟练掌握分数加减法和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。27.41名【分析】根据容斥原理,用32加上35求出参观熊猫馆与参观大象馆的人数和,再减去重复计算的人数(两个馆都参观的有26名),即可求出总人数。【详解】32+35-26=67-26=41(名)答:一共有41名同学去动物园参观。【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。28.(1)20分钟(2)上第三节课;15分钟(3)7时10分10:55-11:35【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。(2)上午10:30在10:05-10:45这个时间段里,此时同学们正在上第三节课。再根据经过时间=结束时间-开始时间解答即可。(3)开始时间=结束时间-经过时间,据此求出最晚从家里出发的时间。先根据经过时间=结束时间-开始时间,求出每节课的时长以及每节课课间休息时间。再求出第四节课的上课和下课时间。【详解】(1)8时10分-7时50分=20(分钟)答:上午早操用了20分钟。(2)10:30同学们正在做眼保健操。10时45分-10时30分=15(分钟)答:上午10:30同学们正上第三节课,此时离下课铃响还有15分钟。(3)7时40分-30分=7时10分9时10分-9时=10(分钟)9时-8时20分=40(分钟)则课间休息10分钟,每节课上40分钟。10时45分+10分=10时55分10时55分+40分钟=11时35分第四节课的上课时间是10:55-11:35。答:如果我从家到学校要走30分钟,我最晚7时10分从家里出发。实验小学作息时间表(上午)7:40到校7:50-8:10早操8:20-9:00第一节课9:10-9:50第二节课10:00-10:05眼保健操10:05-10:45第三节课10:55-11:35第四节课【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间、开始时间=结束时间-经过时间、结束时间=开始时间+经过时间。
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