北师大版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测二

这是一份北师大版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测二，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，竖式计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．（2021·辽宁·三年级专题练习）“5×□＋40＝65”，□里应填（ ）
A．9B．12C．5D．8
2．（2022·辽宁·三年级单元测试）下面是三名同学在计算586－98时的思考过程，其中不正确的是（ ）。
A．B．C．
3．（2019·全国·三年级课时练习）下列正确的是（ ）
A．860＋40＝900B．120＋20＝320C．531＋72＝503
4．（2022·安徽合肥·三年级期末）科技馆的门票是每人8元，三（1）班39名同学去参观，带300元买门票（ ）。
A．够B．不够C．无法确定
5．（2022·辽宁·三年级单元测试）爸爸从窗外看到的情景是（ ）。
A．B．C．
6．（2018·全国·三年级单元测试）坐动车从北京到上海要大约经过6( )．
A．时B．天C．月
7．（2018·全国·三年级单元测试）一根绳子长1.88米，两个8表示的意义( )
A．相同B．不同C．无法确定
8．（2022·辽宁·三年级单元测试）根据下图，下面的说法正确的是（ ）。
A．图形甲的周长大于图形乙的周长
B．图形甲的周长小于图形乙的周长
C．图形甲的周长等于图形乙的周长
二、填空题（满分16分）
9．（2019·辽宁·三年级单元测试）如果要使算式820-25×7先算减法，那么这个算式应改为( )．
10．（2021·辽宁·三年级单元测试）视图——从不同的方向看到的图
它们是从房子的哪一个方向看到的？（"上面"""左面""右面""正面填写）
11．（2017·全国·二年级课时练习）两个数的和是1000
( )＋( )=1000
12．（2019·全国·五年级课时练习）你知道一张票________钱吗？
13．（2022·辽宁·三年级单元测试）口算180÷2，想________个十除以2是________个十，也就是________，所以180÷2＝________．
14．（2022·辽宁·三年级单元测试）一个长方形的长是12分米、宽比长短了4分米，周长是( )。
15．（2022·全国·三年级单元测试）某银行的营业时间是8：00－17：00，这家银行每天营业( )小时。
16．（2022·湖北武汉·四年级期末）小马虎在计算一个一位小数减去4.7时，将被减数的小数点漏看了，得到的结果是49.3。则正确的结果是( )。
三、判断题（满分8分）
17．（2018·全国·三年级期中）把123+777=900和4×900=3600合为一个算式是123+777×4=3600．( )
18．（2022·河南周口·三年级期末）所有的小数都比1小，比0大。( )
19．（2019·甘肃白银·二年级期末）用竖式计算加减法时，要从高位算起。( )
20．（2022·广东·韶关市曲江区教师发展中心三年级期末）周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等。( )
四、竖式计算题（满分6分）
21．(6分)（2022·辽宁朝阳·三年级期末）竖式计算。

五、连线题（满分12分）
22．(6分)（2021·陕西西安·三年级期末）看一看，连一连。
23．(6分)（2019·辽宁·三年级单元测试）连线
1998年 2005年 1992年 2007年 2019年
平年 闰年
1994年 2040年 1986年 2012年 2333年
六、解答题（满分42分）
24．(6分)（2019·广东·高州市东岸镇中心小学三年级期中）公园里上午来了328人，中午有158人离开，又有136人到来，这时公园里有多少人？
25．(6分)（2022·辽宁朝阳·三年级期末）一块长方形菜地，长18米，宽10米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果有一面靠墙（如图），篱笆至少长多少米？
26．(6分)（2021·辽宁·三年级专题练习）一根绳长3米，我第一次用去0.8米长的绳子，第二次比第一次多用去1.3米。
（1）估一估：叔叔第二次用去绳子（ ）米；
（2）算一算：叔叔第二次用去绳子多少米？
27．(6分)（2022·辽宁·三年级单元测试）才城小学三（1）班图书角有15本科技书，比故事书的4倍少1本，故事书有多少本？
28．(6分)（2022·辽宁·三年级单元测试）一个长方形操场，宽13米，长比宽多5米，小方沿着操场边线跑了4圈，跑了多少米？
29．(12分)（2022·辽宁·三年级单元测试）共同休息日。
奇思的父亲是火车司机，每工作3天后休息1天。奇思的母亲是飞机乘务员，每工作1天后休息1天。奇思是周六、周日休息。
9月1日大家都开始工作或学习。
（1）用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日，用√标出思奇的休息日。
（2）父母的共同休息日是（ ），全家的共同休息日是（ ）。
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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16
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30
参考答案
1．C
【分析】先用65减去40即可求出5与这个数的积，然后用积除以5即可求出□里应填的数。
【详解】65－40＝25，25÷5＝5，所以5×5＋40＝65。
故答案为：C
2．A
【分析】计算586－98时，可以把98看成100，最后把多减的2加回来，所以可以先减去100再加上2；也可以把98看成86和12，先减去86再减去12。据此解答。
【详解】586－98＝586－100＋2
586－98＝586－86－12
故答案为：A
【点睛】本题考查的是两、三位数的减法计算。
3．A
【详解】相同数位要对齐，哪一位相加满十要向前一位进一，所以A为正确答案
考查进位加法基本运算
4．B
【分析】用39乘8求出39名同学买门票需要的金额，再与300元比较即可解答。
【详解】39×8＝312（元），312元＞300元，所以带300元不够。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
5．B
【分析】爸爸从窗外看，看到的是小男孩的后背，并且球在男孩的右手边，据此解答。
【详解】由分析得：
爸爸从窗外看到的情景是。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体，根据标识物来判断方向是本题解题的关键。
6．A
【分析】坐动车从北京到上海所用的时间应该用时来描述．
【详解】解：坐动车从北京到上海大约要经过6时．
故答案为A．
7．B
8．C
【分析】长方形的对边相等，图形甲的周长等于一条长＋一条宽＋公共边；图形乙的周长等于一条长＋一条宽＋公共边；所以图形甲的周长等于图形乙的周长。
【详解】由分析得：
图形甲的周长等于图形乙的周长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查周长的定义：围成封闭图形一周的长度是它的周长。
9．（820-25）×7
10．①是上面 ②是正面 ③是左面 ④是右面
11． 500 500
12．2元
【分析】用给的钱数减去找回的钱数即可求出7张票的总钱数，用总钱数除以7即可求出一张票的钱数.
【详解】(15-1)÷7
=14÷7
=2(元)
故答案为2元
13． 18 9 90 90
【分析】180是18个十，180÷2也就是用18个十除以2就是9个十，几个十就是几十．
【详解】解：口算180÷2，想18个十除以2是9个十，也就是90，所以180÷2=90．
故答案为18；9；90；90．
14．40分米##40dm
【分析】用长减去4分米，求出宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（12－4＋12）×2
＝20×2
＝40（分米）
则周长是40分米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。
15．9
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。
【详解】17时－8时＝9（小时）
则这家银行每天营业9小时。
【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式。
16．0.7
【分析】根据题意，用49.3加上4.7，求出错误的被减数，然后再把错误的被减数的小数点向左移动一位，求出正确的被减数，再减去4.7即可。
【详解】49.3＋4.7＝54
54的小数点向左移动一位得到正确的被减数是5.4
5.4－4.7＝0.7
【点睛】本题解题的关键是根据被减数＝差＋减数，先求出错误的被减数，再把错误的被减数的小数点向左移动一位，求出正确的被减数，再进一步解答。
17．×
18．×
【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并举例说明即可。
【详解】根据小数比较大小的方法，可得所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。
故答案为：×。
【点睛】本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时，小数比1小。
19．×
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此判断。
【详解】用竖式计算加减法时，要从低位算起，原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此举例判断即可。
【详解】一个周长是20厘米的长方形，长＋宽＝20÷2＝10（厘米），此时长和宽的组合有：
长＝9厘米，宽＝1厘米；
长＝8厘米，宽＝2厘米；
长＝7厘米，宽＝3厘米；
长＝6厘米，宽＝4厘米；
可得周长相等的两个长方形，它们的长和宽不一定相等。
所以判断错误。
【点睛】本题考查的是对长方形周长公式的掌握与运用。
21．680；345；4832；750；
【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】680 345

4832 750

22．见详解
【分析】观察题图，穿裙子的小女孩看到的是钢琴的正面，不戴帽子的小男孩看到的是钢琴的背面，反着戴帽子的小男孩看到的钢琴朝左，剩下的小孩看到的钢琴朝右。据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
23．
【解析】略
24．306人
【分析】328减去离开的158人，再加上来的136人即可解答。
【详解】328－158＋136
＝170＋136
＝306（人）
答：这时公园里有306人。
【点睛】正确分清题目中的数量关系据此列式解答是解决本题的关键。
25．56米；38米
【分析】四周需要篱笆的长度等于长方形菜地的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出需要篱笆的长度即可；要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可。依此计算。
【详解】（18＋10）×2
＝28×2
＝56（米）
18＋10＋10
＝28＋10
＝38（米）
答：四周围上篱笆，篱笆长56米；如果有一面靠墙（如图），篱笆至少长38米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
26．（1）2；（2）2.1米；
【分析】由题意可得，先根据四舍五入的方法将第一次和第二次所用绳子的长度进行估算，再进行具体计算进行解答即可。
【详解】（1）1.3＋0.8≈1＋1＝2（米）
（2）1.3＋0.8＝2.1（米）
答：估一估：叔叔第二次用去绳子2米；算一算：叔叔第二次用去绳子2.1米。
【点睛】此题考查了估算的方法，关键是明确四舍五入的估算方法即可。
27．4本
【分析】根据题意，用15加上1，求出故事书的4倍；再用求出的和除以4，求出故事书有多少本。
【详解】（15＋1）÷4
＝16÷4
＝4（本）
答：故事书有4本。
【点睛】本题主要考查了学生对有小括号的混合运算的掌握与运用。
28．248米
【分析】用宽加上5米，求出长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出操场的周长，也就是沿着操场边线跑1圈的路程，再乘4，求出跑步总路程。
【详解】（13＋5＋13）×2×4
＝31×2×4
＝62×4
＝248（米）
答：跑了248米。
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
29．（1）见详解
（2）4日、8日、12日、16日、20日、24日、28日；4日、24日
【分析】（1）奇思的父亲9月1日开始工作，连续工作3天后再休息1天，据此在表格中标出休息时间；妈妈工作1天后再休息1天，9月1日开始工作，则9月2日休息，9月3日工作，9月4日休息，即妈妈休息的时间是双数，据此标明妈妈休息的时间；奇思周六、周日休息，直接在表格中标出即可。
（2）根据（1）中标出的结果，几号标有△和○，即为父亲与母亲的休息日；几号标有△和○及√，说明这一天3个人同时休息。
【详解】（1）
（2）父母的共同休息日是（9月4日、8日、12日、16日、20日、24日、28日），全家的共同休息日是（9月4日、24日）。
【点睛】此题注意休息日的标出，父亲每4天休息1天，母亲每2天休息1天。星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
1
2○
3√
4Δ○√
5
6○
7
8Δ○
9
10○√
11√
12Δ○
13
14○
15
16Δ○
17√
18○√
19
20Δ○
21
22○
23
24Δ○√
25√
26○
27
28Δ○
29
30○