北师大版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测七

这是一份北师大版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测七，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．20－10÷2与（20－10）÷2的结果（ ）。
A．相同B．不相同C．无法确定
2．小朋友看到的是哪幅图？（ ）
A．B．C．
3．（ ）和（ ）相加最接近1000。
①262 ②616 ③389 ④515
A．①②B．②③C．③④D．①④
4．根据哪两个条件可以求出：“一盒装多少个乒乓球？”（ ）
①每袋装5个乒乓球 ②每4袋装一盒 ③一共买20盒
A．①和②B．①和③C．②和③
5．—个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长（）。
A．不变 B．增加 C．减少
6．用24时计时法，下午2时是（ ）。
A．4时B．2时C．14时D．14小时
7．50米赛跑，王红用了7.8秒，赵飞用了6.9秒，（ ）跑得快。
A．赵飞B．王红C．一样快
8．一位数乘三位数，积（ ）。
A．一定是三位数B．可能是三位数，也可能是四位数
C．一定是四位数D．可能是五位数
二、填空题（满分16分）
9．站在一个位置观察物体，最多可以看到( )个面。
10．奶奶家的后院有一块正方形菜地，边长是8米，四周都围上篱笆，需要篱笆( )米。
11．妈妈给小文1张20元和4张5元，妈妈一共给小文( )元。
12．在估算691＋243，可以把691看成( )，把( )看成250，估算结果是( )。
13．计算230×3时，可以先算________×________＝________，再在________的末尾添上________个0，得________。
14．最小的三位数与最大的一位数相乘，积是( )。
15．2012年第一季度有 天．
16．小马虎在计算一个一位小数减去4.7时，将被减数的小数点漏看了，得到的结果是49.3。则正确的结果是( )。
三、判断题（满分8分）
17．61－21－6与61－（21－6）的运算顺序不同，但结果相同。( )
18．林老师带23名男学生和39名女学生去参观，要买62张票。( )
19．任何数与0相乘或相加都得0。_____．
20．将一个长方形剪成两个长方形，这两个长方形的周长和就等于原来长方形的周长．( )
四、计算题（满分12分）
21．(6分)列竖式计算：
235×6＝ 305×4＝ 240×5＝
22．(6分)脱式计算。
289＋564－66 758－（239＋184）
900－336－264 643－（343－176）
五、连线题（满分12分）
23．(6分)下面三幅照片分别是谁看到的？连一连.
24．(6分)将各个小朋友的活动和时间连起来。
六、解答题（满分36分）
25．(6分)一件上衣的价格是243元，一条裤子的价格是158元，请问买这样一套衣服400元够吗？
26．(6分)用两个长12厘米、宽6厘米的长方形拼成一个长方形或正方形，拼成的正方形和长方形的周长分别是多少厘米？(先画图，再计算)
27．(6分)才城小学三（1）班图书角有15本科技书，比故事书的4倍少1本，故事书有多少本？
28．(6分)阳光小学开展读书活动，四年级同学读了126本，五年级同学比四年级同学多读了54本，六年级同学读的本数比五年级的3倍少97本，六年级同学读了多少本？
29．(6分)资助1名失学儿童每年需要800元。某学校三年级6个班的捐款正好能帮助3名失学儿童，平均每个班捐款多少元？
30．(6分)一本儿童故事书30.8元，一本连环画册15.6元，这两本书共花多少钱？
参考答案
1．B
【分析】分别算出这两个式子可知其结果，进行选择。
【详解】20－10÷2
＝20－5
＝15
（20－10）÷2
＝10÷2
＝5
故答案为：B
【点睛】在没有小括号时，要先算乘除法，再算加减法。有小括号时，要先算小括号里面的。
2．A
【分析】小朋友站在车的后面，看到的是车后面的图形。
【详解】A．是从车后面看到的图形；
B．是从车前面看到的图形；
C．是从车左面看到的图形；
小朋友站在车后面，所以看到的图形是选项A的图形。
故答案为：A
【点睛】本题考查从不同方向观察物体，根据不同方向看到的图形作比对，找出正确选项。
3．B
【分析】分别计算出4个选项中两个数的得数，再把得数与1000作差，差越小则这两个数的和越接近1000。
【详解】A．262＋616＝878，1000－878＝122；
B．616＋389＝1005，1005－1000＝5；
C．389＋515＝904，1000－904＝96；
D．262＋515＝777，1000－777＝223；
故答案为：B
【点睛】此题重点考查学生对三位数加减法的掌握情况。越接近1000的数，与1000的差越小。
4．A
【分析】根据题意，由给出的条件以及选项，逐个分析，然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得：
A．①每袋装5个乒乓球，②每4袋装一盒，用5×4＝20（个），可以求出一盒装20个乒乓球；
B．①每袋装5个乒乓球，③一共买20盒，两个条件不能得到一个具体问题；
C．②每4袋装一盒，③一共买20盒，用20×4＝80（袋），可以求出一共买了80袋；
由以上可得：只有A选项可以求出一盒装多少个乒乓球。
故选A。
【点睛】解答选择题，可以根据每个选项的答案，运用排除法，逐个分析，然后再进一步解答即可。
5．A
【分析】根据题干分析可得：设原长方形的长是a厘米，宽是b厘米，则长增加5厘米为a＋5厘米，宽减少5厘米为b﹣5厘米，据此根据长方形的周长公式计算即可解答。
【详解】解：设原长方形的长是a厘米，宽是b厘米，则这个长方形的周长是2（a＋b）厘米；变化后的长方形的周长是：（a＋5＋b﹣5）×2＝2（a＋b）厘米，所以变化前后的长方形的周长不变，原题说法正确。
故答案为：A
6．C
【分析】把普通计时法转化成24时计时法，上午（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
【详解】2时＋12时＝14时
故答案为：C
【点睛】此题是考查普通计时法与24时计时法的互相转化，要灵活掌握。
7．A
【分析】相同路程，用时最短的那个人跑得最快。比较王红和赵飞的比赛用时大小即可。
【详解】7.8秒＞6.9秒
则赵飞跑得快。
故答案为：A。
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
8．C
【分析】最大的三位数乘最大的一位数，乘积最大。最小的三位数乘最小的一位数，乘积最小。再判断积是几位数。
【详解】999×9＝8991
100×1＝100
则积可能是四位数，也可能是三位数。
故答案为：C
【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算方法，关键是求出最大和最小的乘积。
9．3
【详解】我们观察一个物体，如：观察一个长方形，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的三个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，因此，站一同一个位置上观察物体，最少可看到一个面，最多可看到三个面，所以站在同一位置观察物体最多能看到物体的3个面。
10．32
【分析】边长是8米，四周都围篱笆，8乘4即可求出篱笆的长度。
【详解】8×4＝32（米）
篱笆长32米。
【点睛】正方形周长＝边长×4。
11．40
【分析】1张20元是20元，4张5元是（4×5）元，将两个钱数相加，求出总钱数。
【详解】20＋4×5
＝20＋20
＝40（元）
则妈妈一共给小文40元。
【点睛】本题分别求出每种面值钱币的钱数，再相加求和。
12． 700 243 950
【分析】整数加法的估算：把加数看作与它接近的整百数或整百整十数，然后再相加。
【详解】在估算691＋243，可以把691看成700，把243看成250，估算结果是950。
【点睛】本题主要考查学生对整数加法估算方法的掌握和灵活运用。
13． 23 3 69 69 1 690
【分析】因数末尾有0的乘法的计算方法：在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【详解】计算230×3时，可以先算23×3＝69，再在69的末尾添上1个0，得690。
【点睛】一位数乘整十数的口算，先把0前面的数相乘，因数后面有几个0，就在所得积的末尾添上几个0。
14．900
【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，则列式为100×9。
【详解】100×9＝900
则积是900。
【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
15．91
【详解】试题分析：首先判断2012年是平年还是闰年，因为2012是4的倍数，所以2012年是闰年，这一年的二月份有29天，再根据第一季度是指一月、二月、三月，而一月、三月都是大月，大月有31天，进而相加得解．
解：2012年是闰年，二月有29天，
所以第一季度有：31×2+29=91（天）；
故答案为91．
点评：此题考查平闰年的辨识、季度的知识以及大月的天数等知识．
16．0.7
【分析】根据题意，用49.3加上4.7，求出错误的被减数，然后再把错误的被减数的小数点向左移动一位，求出正确的被减数，再减去4.7即可。
【详解】49.3＋4.7＝54
54的小数点向左移动一位得到正确的被减数是5.4
5.4－4.7＝0.7
【点睛】本题解题的关键是根据被减数＝差＋减数，先求出错误的被减数，再把错误的被减数的小数点向左移动一位，求出正确的被减数，再进一步解答。
17．×
【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，只有加减法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；
【详解】61－21－6＝34
61－（21－6）
＝61－15
＝46
运算顺序不同，结果也不同。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是先看清运算顺序，再进一步进行计算。
18．×
【分析】根据题意，老师要买1张票，男学生要买23张票，学生要买39张票，把3个数据相加起来，求出的总共买多少张票。
【详解】1＋23＋39
＝24＋39
＝63（张）
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是明确林老师也需要买1张票，再加上男、女学生的票数，才是总共买的票数。
19．×
【分析】由于0表示没有，根据乘法的意义可知，0乘任何数都得0；根据加法的意义可知，任何数与0相加都得它本身，如3＋0＝3。据此判断即可。
【详解】0表示没有；
则0乘任何数都得0；任何数与0相加都得它本身。
故答案为：×
20．×
【详解】略
21．1410；1220；1200
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】235×6＝1410 305×4＝1220 240×5＝1200

22．787；335；300；476
【分析】第1题，按照从左到右的运算顺序进行计算；
第2题，先算括号里，再算括号外；
第3题，连减两个数，等于减这两个数的和；
第4题，先算括号里，再算括号外。
【详解】289＋564－66
＝853－66
＝787
758－（239＋184）
＝758－423
＝335
900－336－264
＝900－（336＋264）
＝900－600
＝300
643－（343－176）
＝643－167
＝476
23．
24．见详解
【分析】第一幅图片，太阳出来了，应该是早晨起床即7时；
第二幅图片，小朋友起床后去上学即8时；
第三幅图片，小朋友在上课即9时；
第四幅图片，小朋友在踢足球，应该在下午即4时。
【详解】
【点睛】解答此题的关键，根据给出的图片和时间，联系实际情况，选择最佳时间即可。
25．不够
【分析】用一件上衣的价格加上一条裤子的价格，求出一套衣服的价格。再和400元比较大小。
【详解】243＋158＝401（元）
401＞400
答：买这样一套衣服400元不够。
【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
26．正方形： 周长：48厘米
长方形： 周长：60厘米
【详解】6＋6＝12(厘米) 12×4＝48(厘米)
12＋12＝24(厘米) (24＋6)×2＝60(厘米)
答：拼成的正方形的周长是48厘米，长方形的周长是60厘米．
27．4本
【分析】根据题意，用15加上1，求出故事书的4倍；再用求出的和除以4，求出故事书有多少本。
【详解】（15＋1）÷4
＝16÷4
＝4（本）
答：故事书有4本。
【点睛】本题主要考查了学生对有小括号的混合运算的掌握与运用。
28．443本
【分析】用四年级同学读书的数量加上54，即可求出五年级同学读书的数量，六年级同学读的本数比五年级的3倍少97本，所以用五年级同学读书的数量乘3，再减去97，即可求出六年级同学读书的数量。
【详解】126＋54＝180（本）
180×3－97
＝540－97
＝443（本）
答：六年级同学读了443本。
【点睛】本题考查了混合运算以及三位数与一位数的乘法，需要熟练掌握四则混合运算的运算法则。
29．400元
【分析】根据题意，用800乘3，求出三年级6个班的捐款总金额，再用这个积除以6，求出平均每个班捐款多少元。
【详解】800×3÷6
＝2400÷6
＝400（元）
答：平均每个班捐款400元。
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
30．46.4元
【分析】将一本儿童故事书的价钱和一本连环画册的价钱相加，即可得出答案。
【详解】30.8＋15.6＝46.4（元）
答：这两本书共花了46.4元钱。
【点睛】本题考查学生对小数加法运算的运用，要求学生熟练掌握。