北师大版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测四

这是一份北师大版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测四，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简便计算，竖式计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
北师大版四年级上册最终期末考试综合检测四一、选择题(满分16分) 1．下图是淘气计算280÷56的试商情况，正确的商应该是（    ）。 A．3 B．4 C．52．任意一个三角形最少有（    ）个锐角。A．1 B．2 C．33．两个数相除，商是20，如果除数不变，被除数扩大到原数的2倍，商是（    ）。A．15 B．30 C．404．下面错误运用乘法分配律的是（    ）。A．B．C．5．高速列车在行驶时的速度不是一成不变的。陈警官坐高速列车出差，他发现列车最慢的时候是200千米/时，最快的时候是350千米/时。他一共坐了11时，大约行了（    ）千米。A．2150 B．2200 C．3000 D．38506．甲地的海拔高度为﹣30米，乙地的海拔高度为20米，甲乙两地海拔高度相差（　　）米。A．﹣50 B．50 C．107．箱子里有100个形状大小一样的珠子，其中1个是红色，其余是绿色，任意摸一个，错误的是（    ）。A．可能摸到红珠子 B．摸到红珠子比摸到绿珠子可能性小C．一定摸到红珠子 D．可能摸到绿珠子8．如图，如果用（4，3）表示王艳的位置，黄伟的位置用数对表示是（    ）。A．（6，4） B．（4，6） C．（4，7） D．（7，4）二、填空题(满分16分)9．如图，若，则(        )，(        )，(        )。10．在同一平面内，两条直线相交成(        )，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的(        )。11．在有括号时，应先算(        )里面的，再算(        )外面的。12．思源实验学校开展“国学经典诵读大赛”，李娟坐在报告厅的第6列第5行，用数对表示为(        )。13．思思在计算一道乘法算式时错把一个乘数23看成了32，得到的结果比正确结果多225，则正确结果是(        )。14．在既有加减又有乘除的运算时，先算(        )后算(        )。如239＋120÷5＝(        )。15．既不是正数也不是负数的数有(        )个，是(        )。16．在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。(1)购买体育彩票(        )中大奖。(2)两位数乘两位数的积(        )不是两位数。(3)欣欣的身高(        )是15m。三、判断题(满分8分)17．千万的左边是百万。(        )18．用三角尺可以画出75°、35°和120°的角．(    )19．乘数的末尾有几个0 ，积的末尾就有几个0。(        )20．军军的座位在教室的第5行第3列，用数对表示应当是（5，3）。   ____四、简便计算(满分6分)21．(6分)计算。400÷[（51－46）×80]    35×（320－170）÷5     [175－（49＋26）]×23  五、竖式计算题(满分6分)22．(6分)用竖式计算。839÷79＝       544÷19＝     609÷31＝      550÷50＝   六、作图题(满分18分)23．(6分)按要求涂色24．(6分)在下面方格图中画一个长方形，并用数对表示四个顶点的位置。25．(6分)有6张卡片，现在要抽出一张卡片。（在后面□的里画“○”或“△”）（1）抽到的一定是○。□□□□□□（2）抽到的不可能是○。□□□□□□（3）抽到△的可能性比抽到○的可能性大。□□□□□□七、解答题(满分30分)26．(6分)小客车限乘14位，大客车限乘46位。如果两种车各开来18辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校共有多少位学生？  27．(6分)为了打造美丽巢湖，下面是王大爷和李大爷三天清理的漂流物质量。 第一天第二天第三天王大爷125千克108千克84千克李大爷75千克93千克83千克王大爷和李大爷前两天一共清理了多少千克漂流物？  28．(6分)小强学校到家的路程是980千米，坐大巴车回家需要14小时，大巴车每小时行驶多少千米？  29．(6分)冥王星是距离太阳最远且最小的行星，距离太阳的平均距离是5913520000千米，四舍五入到亿位是（    ）。请在数线上用标出5913520000的大致位置。  30．(6分)小新在游泳池的A点游泳，如果小新想上岸，怎样游最近？并说出理由。  
参考答案1．C【分析】由题意可得，除数是56，近似于60，所以试商时把56看作60来试；由于除数是56，余数也是56，原商应加1。【详解】据分析可得：280÷56的正确的商应该是5。故答案为：C【点睛】此题主要考查了学生对整数除法的试商的掌握情况。2．B3．C【分析】根据商的变化规律，除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商就乘几或除以几。据此解答即可。【详解】由分析可知：20×2＝40故答案为：C【点睛】本题考查商的变化规律，熟练运用商的变化规律是解题的关键。4．C【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如a×（b＋c）＝a×b＋a×c。【详解】A.102×76＝（100＋2）×76＝100×76＋2×76＝7600＋152＝7752B.39×61＋39×39＝39×（61＋39）＝39×100＝3900C.34×72＋66×28，不能运用乘法分配律进行简算。故答案为：C【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的一种定律。需要学生熟练掌握，达到能认会用的地步。5．C【分析】根据“速度×时间＝路程”，分别求出这列车以最慢的速度、最快的速度行驶11时的路程，据此与各个选项中的数据进行比较，找出符合题意的选项即可。【详解】200×11＝2200（千米）350×11＝3850（千米）A．2150＜2200，不符合题意；B．2200＝2200＜3850，不符合题意；C．2200＜3000＜3850，符合题意；D．2200＜3850＝3850，不符合题意。故答案为：C【点睛】正确理解速度/时间和路程之间的关系，是解答此题的关键。6．B【分析】用海拔高的减去海拔低的，即用20减去（﹣30），再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可。【详解】20﹣（﹣30）＝20＋30＝50（米）答：甲乙两地海拔高度相差50米。故答案为：B【点睛】本题主要考查了甲乙两地海拔高度差距多少米求的是正值，应让海拔高的减去海拔低的；有理数的减法计算，减去一个数等于加上这个数的相反数。7．C【分析】箱子里有红色和绿色两种颜色的珠子，任意摸一个，可能会摸到红珠子，也可能会摸到绿珠子，属于不确定事件。【详解】摸到红珠子和绿珠子都有可能，不能保证一定摸到红珠子。故答案为：C【点睛】注意区分确定事件和不确定事件。8．A【分析】根据数对表示物体位置的方法：第一个数表示列，第二个数表示行；（4，3）表示王艳的位置，由此写出黄伟的位置用数对表示。【详解】黄伟的位置是（6，4）如图，如果用（4，3）表示王艳的位置，黄伟的位置用数对表示是（6，4）。故答案为：A【点睛】本题考查用数对表示物体位置的方法以及应用。9．          【分析】∠3、∠1、∠2共同组成一个平角，1平角＝180°，180°减去∠1，再减去∠2就是∠3的度数；由图可知∠3与∠4相等；∠3与∠5组成一个平角，180°减∠3就是∠5的度数。【详解】∠3＝180°－∠1－∠2＝180°－30°－30°＝120°∠4＝∠3＝120°∠5＝180°－∠3＝180°－120°＝60°。【点睛】1平角＝180°，图中∠4与∠5组成的角也是平角。10．直角     垂线【详解】在同一平面内，一条直线与另一条直线相交并有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直；两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，据此解答。11．括号     括号【详解】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。12．（6，5）【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数表示列，第二个数表示行即可解答。【详解】思源实验学校开展“国学经典诵读大赛”，李娟坐在报告厅的第6列第5行，用数对表示为（6，5）。【点睛】数对中每个数所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数表示列，第二个数表示行。13．575【分析】一个乘数23看成32，增加了9，另一个乘数不变，得到的结果比正确结果多9个另一个不变的乘数。另一个不变的乘数就是225÷9。用这个不变的乘数乘23，求出正确结果。【详解】225÷（32－23）＝225÷9＝2525×23＝575则正确结果是575。【点睛】整数乘法中，一个乘数不变，另一个乘数增加几，积就增加几个不变的乘数。据此求出算式另一个乘数是25，这是解决本题的关键。14．乘除     加减     263【分析】同级运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的；据此即可解答。【详解】在既有加减又有乘除的运算时，先算乘除后算加减。如：239＋120÷5＝239＋24＝263【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。15．1     0【分析】根据正负数的概念，数的前面有“﹢”号的数，就是正数，通常“﹢”可以省略；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此解答即可。【详解】既不是正数也不是负数的数有1个，是0。【点睛】解答本题需熟记，0既不是正数也不是负数。16．(1)可能(2)一定(3)不可能【分析】“一定”表示确定事件；“可能”表示不确定事件；“不可能”属于确定事件中的必然事件，即一定不会发生的事件，结合实际生活，按要求选择，即可解答。【详解】（1）购买体育彩票可能中大奖。（2）两位数乘两位数的积一定不是两位数。（3）欣欣的身高不可能是15m。【点睛】本题考查发生的确定性和不确定性，应注意灵活运用。17．×【分析】计数单位：千亿、百亿、十亿 、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十，一（个）。【详解】千万的左边是亿，千万的右边是百万，所以判断错误。【点睛】该题关键在于掌握计数单位的顺序。18．错误  【分析】用一个45°角和一个30°角就能拼出一个75°角，用一个90°角和一个30°角就能拼出一个120°的角．【详解】用三角尺可以画出75°的角和120°的角，不能画出35°的角，原题说法错误．故答案为错误19．×【分析】可通过举例法计算出三位数与一位数的积（三位数末尾有0），例如可计算出150×8、160×3、250×4的积，然后再判断。【详解】150×8＝1200，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有2个0；160×3＝480，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有1个0；250×4＝1000，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有3个0；因此乘数的末尾有0时，积末尾的0的个数是不确定的。故答案为：×【点睛】此题考查的是三位数与一位数的乘法计算，应采用举例法进行计算。20．×21．1；10502300【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法。（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法，最后算括号外面的除法。（3）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外面的乘法。【详解】400÷[（51－46）×80]         ＝400÷[5×80]             ＝400÷400＝1            35×（320－170）÷5＝35×150÷5＝5250÷5＝1050[175－（49＋26）]×23＝[175－75]×23＝100×23＝230022．10……49；28……12；19……20；11【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面，每次除后余下的数都要比除数小。【详解】839÷79＝10……49     544÷19＝28……12                     609÷31＝19……20          550÷50＝11           23．24．见详解【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从下往上数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。【详解】画图如下：【点睛】本题考查数对的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。25．见详解【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，如果没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】（1）（2）（3）（答案不唯一）【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握。26．1080位【分析】用每辆小客车限乘人数乘小客车数量，求出小客车乘坐学生人数。同理求出大客车限乘人数，再将两个人数相加，求出学生总人数。【详解】14×18＋46×18＝（14＋46）×18＝60×18＝1080（位）答：这个学校共有1080位学生。【点睛】本题根据题意列出算式后，灵活运用乘法分配律进行简算。27．401千克【分析】把王大爷和李大爷第一天和第二天清理的漂流物质量全部相加即可解答。【详解】125＋108＋75＋93＝125＋75＋108＋93＝200＋108＋93＝308＋93＝401（千克）答：王大爷和李大爷前两天一共清理了401千克漂流物。【点睛】本题考查了加法交换律的应用，需要熟练掌握。28．70千米【分析】根据题意，路程÷时间＝速度，用980除以14，求出大巴车每小时行驶多少千米。【详解】980÷14＝70（千米）答：大巴车每小时行驶70千米。【点睛】本题考查的是行程问题，熟练掌握路程、时间、速度之间的关系是解答此题的关键。29．60亿；图见详解；【分析】省略十亿位后面的尾数求近似数，根据亿位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此进行解答。【详解】5913520000：亿位是9，所以是“五入”，即：60亿。图如下：【点睛】利用“四舍五入”省略十亿位后面的尾数求近似数的方法及数的改写方法。30．见详解【分析】直线外一点到直线上各点的连线中，垂线段最短，从点A作上边的垂线段，沿垂线段游最近。【详解】从点A作上边的垂线段，沿垂线段游最近，因为直线外一点到直线上各点的连线中，垂线段最短。 【点睛】本题主要考查了垂线特征的实际应用，要熟练掌握。