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    中考总复习语文古诗词曲鉴赏专题第10首 游山西村课件

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    这是一份中考总复习语文古诗词曲鉴赏专题第10首 游山西村课件,共10页。PPT课件主要包含了目录安徽·中考,七年级下册,作家作品,诗歌精讲等内容,欢迎下载使用。


    一、课标推荐古诗文篇目默写提分特训(理解型、主题型默写)二、课标推荐古诗文篇目易错字默写提分特训三、课标规定古诗文主题型默写提分特训
    第10首 游山西村 〔南宋〕陆游
    此诗是陆游被罢官闲居在家时所作。 陆游,字务观,号放翁,南宋诗人。代表诗作有《关山月》《十一月四日风雨大作》《书愤》《示儿》等。
    译文:不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊,在丰收的年景里待客菜肴非常丰足。炼字:“莫笑”二字道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足”字表现了农家款待客人倾其所有、热情好客的风尚。内容:写农家的好客习俗,渲染出农家丰收后的欢乐气氛,表现了村民民风的淳朴。
    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
    译文:山峦重叠水流曲折,怀疑无路可走时,忽然眼前柳绿花艳又出现一个山村。炼字:“疑”字用得传神,点明“山重水复”的景色是作者的主观感受所致。“重”“复”二字突出了山与水的曲折幽深;“暗”字突出了绿柳的繁茂浓密,“明”字则突出鲜花的娇艳明丽。
    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
    哲理:只要正视现实,面对重重艰难险阻不退缩、不畏惧,一定会有新的出路,进入新的天地(逆境中往往蕴含着无限的希望)。情感:表达了诗人找到出路的喜悦之情,表现了诗人对前途充满希望的积极的人生态度。
    译文:将近社日,村里忙着迎神赛会,一路上迎神的箫鼓声随处可闻,村民们穿着简朴,古代风尚仍然保存。画面:描绘乡村春社日前夕的热闹场景,勾勒出一幅纯真明快的农村风俗画,表现了山西村淳朴的风土人情。描写:烘托。借热闹的乡俗民事,烘托出村民丰收后的喜悦。修辞(情感):对偶。写出了热闹的乡俗民事,既表现了诗人对淳朴的乡土民风的赞美,又表达了诗人对吾土吾民的喜爱之情。
    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
    译文:从今以后假如允许(我)趁着月明来闲游,我一定拄着拐杖在夜里随时来敲你的家门。人物形象:一个热爱乡村生活,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。情感:表达了诗人的悠闲惬意,写出了对重游山西村的期望之情,以及诗人对淳朴、闲适的田园生活(农村生活)的喜爱(向往)之情。炼字:无时”是“随时”的意思,写出了诗人对山西村的喜爱,流露出诗人悠闲惬意的心境。
    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

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