数学六年级上册6 百分数(一)测试题
展开2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之
第六单元百分数应用篇其一:百分率问题和浓度问题(原卷版)
编者的话:
《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
本专题是第六单元百分数应用篇其一:百分率问题和浓度问题。本部分内容以百分率问题和浓度问题为主,考点和题型偏于应用,题目综合性稍强,部分题型难度十分大,建议作为根据学生掌握情况选择性进行讲解,一共划分为十二个考点,欢迎使用。
【考点一】百分率问题基础题型。
【方法点拨】
1.百分率:指两个数相除的商所化成的百分数,一般是求部分量占总量的百分之几。
2.百分率通用公式:部分量÷总数量×100%=百分率
例如:
合格率是指合格的产品数量占产品总数量的百分之几;
发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分之几。
3.下列是常见的百分率公式。
小麦的出粉率= ×100%
出勤率= ×100%
花生的出油率= ×100%
达标率= ×100%
发芽率=×100%
成活率=×100%
合格率=×100%
投球的命中率=×100%
利润率= ×100%(利润=售价-进价)
【典型例题1】
科研人员培育了一种治沙植物“红柳”,在离沙漠边缘40千米处种了8000株红柳,成活了6800株。这批红柳的成活率是多少?
【对应练习1】
450千克大豆可榨油162千克,大豆的出油率是多少?
【对应练习2】
某地区总面积为800平方千米,其中有240平方千米是森林区。这个地区的森林覆盖率是多少?
【典型例题2】
六(2)班今天到校47人,请病假的3人,该班的出勤率是多少?
【对应练习1】
校园艺术节活动中,淘气参加套圈游戏,一共套中15个,未套中12个,这次套圈游戏的命中率是多少?
【对应练习2】
某校2018年植树,活了160棵,有40棵没有成活,这批树的成活率是多少?
【对应练习3】
六(1)班同学用50粒种子做种子发芽实验。有40粒种子发芽,这些种子的发芽率是多少?
【典型例题3】
六年级学生共植树60棵,成活了56棵,马上又补种了4棵,并全部成活,这批树的成活率是( )。
【对应练习1】
六年级同学开展植树活动,种95棵,死了5棵,补种5棵,成活4棵,成活率是( )。
【对应练习2】
绿色生态园买进一批松树苗。第一次栽了60棵,成活了50棵,又补种了剩下的20棵,全部成活。这批树苗的成活率是( )。
【对应练习3】
今年植树节,学校种了120棵小树苗,死了30棵,又补种了30棵,全部成活,这批树苗的成活率是( )%。
【考点二】百分率问题,反求部分量或总量。
【方法点拨】
百分率问题一般是指求部分量占总量的百分之几。
如果要反求部分量和总量,根据相应百分率变形即可,通用的公式为:
①部分量=总数量×百分率
②总数量=部分量÷百分率
【典型例题】
300kg的小麦可以磨出面粉225kg,小麦的出粉率是( ),照这样计算,480kg小麦可以磨出面粉( )kg;要磨出面粉1050kg,需要( )kg的小麦。
【对应练习1】
一批树苗,种100棵,有97棵成活,这批树苗的成活率是( );照这样计算,若要有582棵成活,则至少要种( )棵树苗。
【对应练习2】
一种大豆的出油率为24%~32%,800千克这样的大豆最少可以出油( )千克。
【对应练习3】
五年级一班有50人,今天的出勤率是98%,请假的有( )人。
【对应练习4】
吨小麦可以磨面粉吨,小麦的出粉率是( )%(得数保留一位小数),照这样计算,吨小麦可以磨面粉( )吨。
【考点三】浓度问题基本题型。
【方法点拨】
1.浓度三要素:溶质、溶剂、溶液。
(1)溶质:溶解在其它物质里的物质(例如糖、盐、酒精等)叫溶质。
(2)溶剂:溶解其它物质的物质(例如水、汽油等)叫溶剂。
(3)溶液:溶质和溶剂混合成的液体(例如盐水、糖水等)叫溶液。
三者关系:溶质+溶剂=溶液
2.浓度的定义:溶质占溶液的百分比。
3.浓度问题基本公式:
浓度=×100%
溶质=溶液×浓度
溶液=溶质÷浓度
【典型例题】
在下表中填入适当的数据。(单位:克)
【对应练习1】
在下表中填入适当的数据。(单位:克)
【对应练习2】
在下表中填入适当的数据。(单位:克)
【对应练习3】
在下表中填入适当的数据。(单位:克)
【考点四】溶质不变问题:求浓度。
【方法点拨】
该类型题溶质的量保持不变,求加水后之后的浓度:
第一步:确定不变量,求出不变量。
第二步:求出新的溶液。
第三步:根据公式求浓度。
【典型例题】
将20克含盐量是5%的盐水倒入80克的水中,混合后盐水的含盐量是( )%。
【对应练习1】
科学社团的同学们正在老师的指导下做实验。老师为同学们准备了含盐10%的盐水30千克,要求同学们再加入10千克水,这时含盐率为多少?
【对应练习2】
在一杯纯净水中加入30克盐后,这杯盐水的含盐率为15%,如果在其中再加入50克水后,这时它的含盐率是多少?
【对应练习3】
田田现有浓度为30%的糖水500克,牛牛往里面加入了500克水,浓度变为了多少?
【对应练习4】
浓度为10%的盐水100克,蒸发20克水后,浓度为( )%。
【考点五】溶质不变问题:求溶剂。
【方法点拨】
该类型题溶质的量保持不变,先求溶质,再根据题意求出新的溶液,最后求出变化的溶液。
【典型例题】
在40克水中放入10克糖,这时糖占糖水的( )%;再加入( )克水,糖水浓度降为10%。
【对应练习1】
现有含盐率为20%的盐水300克,如果要使含盐率降为10%,应加水( )克。
【对应练习2】
有180克盐水,含盐率为5%,盐有( )克。如果把这些盐水变成含盐率为3%的盐水,需要加水( )克。
【对应练习3】
在10千克含盐15%的盐水中,加入( )千克水后,可得到含盐5%的水。
【对应练习4】
把40g糖加水调成浓度为20%的糖水,需要多少克的水?
【考点六】溶剂不变问题:求浓度。
【方法点拨】
该类型题溶剂的量保持不变,求加糖后之后的浓度:
第一步:确定不变量,求出不变量。
第二步:求出新的溶剂和溶液。
第三步:根据公式求浓度。
【典型例题】
丁丁现有浓度为10%的糖水20克,牛牛往里面加入了5克的糖,那么现在这杯糖水的浓度变成了多少?
【对应练习1】
有一杯250克的糖水,它的含糖率为4%,现又加入10克糖,现在含糖率为多少?
【对应练习2】
有一份浓度为15%的盐水200克,加入50克盐,这时盐水的浓度变为多少?
【考点七】溶剂不变问题:求溶质。
【方法点拨】
该类型题溶剂的量保持不变,先求溶剂,再求新的溶质,最后再求增加了多少溶质。
【典型例题】
现有浓度为20%的糖水60g,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?
【对应练习1】
现有含盐3%的盐水240克,如果要变成含盐4%的盐水,需加盐( )克。
【对应练习2】
有含糖量为的糖水600克,要使其含糖量加大到,需要再加入多少克糖?
【对应练习3】
将浓度为20%的盐水中加入50克盐,浓度变为36%,那么现在盐水的质量是多少?
【考点八】溶液互混问题。
【方法点拨】
该类型题先求出混合前的溶质,再求出混合后的溶液,最后用混合后的溶质除以混合后的溶液得到浓度。
【典型例题】
浓度为60%的酒精溶液600克,与浓度为30%的酒精溶液400克,混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?
【对应练习1】
现有浓度为70%的盐水500克,浓度为50%的盐水300克,将两者混合之后浓度为多少?
【对应练习2】
把20千克含盐14%的盐水和30千克含盐30%的盐水混合在一起,这时盐水的含盐率是多少?
【对应练习3】
某盐溶液100克,加入20克水稀释,浓度变为50%,然后加入80克浓度为25%的盐溶液,求混合后的盐溶液浓度?
【对应练习4】
科学课上,小明按科学老师的要求盛了一杯水,共400克,先往里面放入40克的盐,接着又往里面倒入了60克浓度为40%的盐水。此时这杯盐水的浓度是多少?
【考点九】混合型浓度配比问题一。
【方法点拨】
该类型题是溶液变化问题,其中无法确定溶质和溶剂是否不变,使用方程法解决问题。
【典型例题】
有180克浓度为80%的酒精溶液,再加入多少克浓度为95%的酒精溶液,就能得到浓度为85%的酒精溶液?
【对应练习1】
有浓度为20%的糖水400克,再加入多少克浓度为5%的糖水,就能得到浓度为17%的糖水?
【对应练习2】
有50克浓度为98%的硫酸溶液,再加入多少克浓度为14%的硫酸溶液,就可得到浓度为44%的硫酸溶液?
【对应练习3】
有含盐5%的盐水80千克,要配置含盐9%的盐水280千克,需加入的盐水的浓度为百分之几?
【考点十】混合型浓度配比问题二。
【方法点拨】
混合型浓度配比问题,常用的解题方法有十字交叉法、方程法、假设法等,题型难度较大,注意分析和理解。
【典型例题】
将浓度是20%的甲种盐水与浓度是5%的乙种盐水混合,配制浓度为15%的丙种盐水600克,需要甲乙两种盐水各多少克?
【对应练习1】
将含盐45%的盐水与含盐5%的盐水混合,配制成含盐30%的盐水20千克,需要含盐45%的盐水与含盐5%的盐水各多少千克?
【对应练习2】
现将含盐分别为16%和40%的两种盐水混合成含盐32%的盐水312克,需要含盐16%的盐水与含盐40%的盐水各多少克?
【考点十一】复杂的浓度配比问题一。
【方法点拨】
注意理清浓度问题基本关系,分析和计算所求问题,题型十分复杂,学有余力的同学可以尝试。
【典型例题】
有甲、乙两个装满硫酸的容器,甲容器中装有浓度为16%的硫酸溶液300千克,乙容器中装有浓度为40%的硫酸溶液200千克。问:从甲、乙两个容器各取多少千克硫酸溶液分别放入对方容器中,才能使这两个容器中硫酸溶液的浓度一样?
【对应练习1】
甲是一瓶重量为600千克的8%的硫酸溶液,乙是一瓶400千克的40%的硫酸溶液,两个容器交换多少千克溶液,才能使得其中的硫酸溶液浓度相同?
【对应练习2】
甲、乙两只装糖水的桶,甲桶有糖水60千克,含糖率为40%;乙桶有糖水40千克,含糖率为20%,要使两桶糖水的含糖率相等,需把两桶的糖水相互交换多少千克?
【考点十二】复杂的浓度配比问题二。
【方法点拨】
注意理清浓度问题基本关系,分析和计算所求问题。
【典型例题】
甲容器中有8%的盐水300克,乙容器中有12.5%的盐水120克,往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中盐水的浓度一样。每个容器应倒入多少克水?
【对应练习1】
第1个容器里有15%的糖水300克,第2个容器里有10%的糖水600克,往两个容器里倒入等量的水,使两个容器中糖水的浓度一样。每个容器里倒入的水应是多少千克?
【对应练习2】
第1个容器里有15%的糖水300克,第2个容器里有10%的糖水600克,往两个容器里倒入等量的水,使两个容器中糖水的浓度一样。每个容器里倒入的水应是多少千克?
【对应练习3】
将500克浓度为20%的糖水溶液和300克浓度为10%的糖水溶液混合后,倒出100克,再加入300克水,新的糖水溶液的浓度是多少?
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人教版2023-2024学年六年级数学上册第六单元百分数应用篇其一:百分率问题和浓度问题(原卷版+答案解析): 这是一份人教版2023-2024学年六年级数学上册第六单元百分数应用篇其一:百分率问题和浓度问题(原卷版+答案解析),共37页。