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北师大版一年级上册跷跷板备课课件ppt
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1.通过动手掂一掂、称一称的活动，让同学们亲身体验到物体有轻有重，逐步加深对轻重的感受和理解。2.使同学们体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系。3.提高小组合作的能力，培养同 学们的探索精神。
轻的画“√”，重的画“○”。
最轻的画“√”，最重的画“○”。
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