人教版六年级下册圆锥的体积课文配套ppt课件

这是一份人教版六年级下册圆锥的体积课文配套ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，例题解读，三次正好装满，第一次倒，第二次倒，第三次倒，＝628m3，圆锥体积的计算公式，随堂小测等内容，欢迎下载使用。
结合具体情境了解圆锥的体积的意义，经历探索圆锥的体积计算方法的过程，渗透类比思想。掌握圆锥的体积的计算方法，能正确计算圆锥的体积，并能解决一些简单的实际问题。在活动中增强动手操作、观察、分析的能力，发展空间观念，体验探索的乐趣。
圆锥的体积怎么计算呢？
把圆锥里装满沙往圆柱里倒。
答：小麦堆的体积是6.28m3。
推导圆锥体积的计算公式
2. 用15个同样的圆锥铝坯，可以铸造成（ ）个 与它等底等高的圆柱体铝坯。
等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是12立方分米，圆锥的体积是（ ）立方分米。
2.计算下面各圆锥的体积。
=200.96（cm²）
4. 一个圆柱的底面周长是12.56dm,高是4.5dm，将它削成 最大的圆锥，削去部分的体积是多少？
削成的最大圆锥的体积：
5.张大伯家有一堆小麦，堆成了圆锥形，张大伯量 得它的底面周长是9.42m，高是2m，这堆小麦的 体积是多少立方米？如果每立方米小麦的质量为 700kg，这堆小麦约重多少千克？
底面积：3.14×（9.42÷3.14÷2）2＝7.065（m2）
4.71×700＝3297（kg）
答：这堆小麦的体积是4.71立方米，约重3297千克。
判断：圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。 （ ）
错因分析：只有等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积才 等于圆锥体积的3倍。