搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时

    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第1页
    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第2页
    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第3页
    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第4页
    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第5页
    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第6页
    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第7页
    26宝葫芦的秘密(节选)示范课件第二课时第8页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版四年级下册26 宝葫芦的秘密示范课ppt课件

    展开

    这是一份人教部编版四年级下册26 宝葫芦的秘密示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了宝葫芦的神奇之处,王葆和奶奶立下的规矩,充满想象力,自我介绍,都得到了神奇的宝葫芦,宝葫芦的秘密节选,奶奶讲故事,关于童话的名言等内容,欢迎下载使用。
    上节课,我们认识了一个淘气、爱幻想的小男孩——王葆,他经常听奶奶讲宝葫芦的故事,也希望自己有一个宝葫芦。奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?王葆想用宝葫芦做什么?我们一起来看看吧!
    奶奶给王葆讲了哪些故事?
    选一个,根据已有内容创编故事,讲给同学听。
    上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
    张三很善良,虽然自己很穷,但是还经常接济比自己更穷的人。一天早晨,他打开大门,发现一个白胡子老头躺在大门外的路上。他赶紧跑过去把老人扶到家里,给他倒热水喝,把家里仅有的馒头拿给他吃。老人喝了水、吃了馒头,恢复了力气,把身上的一个葫芦摘下来,送给张三。张三再三拒绝,但老人执意要把葫芦送给张三,张三只得收下葫芦。 夜里,葫芦散发出亮光,并说道:“主人,只要你说出想要的东西,我就可以满足你的要求!”张三喜出望外,他想:“我要吃水蜜桃。”于是立刻就有一盘水蜜桃。从此,他想要什么就会出现,善良的张三把东西分给自己的邻居,人们都跟着他过上了幸福的生活。
    默读课文,说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦。
    不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
    一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发楞,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
    遇到难题,渴望宝葫芦
    我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
    比赛种向日葵,渴望宝葫芦
    可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
    省略号表示王葆对宝葫芦还有很多很多幻想和渴望。
    细读语言描写,体会课文中王葆的形象。
    淘气、机灵、充满想象力
    我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。
    俏皮的语言,可见王葆的顽皮
    你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?” 不错,正是那种宝葫芦。
    自问自答,活泼淘气
    可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。
    看似严肃,实则淘气、可爱
    强调自己的普通、平凡,说明所讲的故事是真实的。
    至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
    和奶奶立“规矩”,着实淘气
    “乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我,一面招手。“我不干,我怕烫。”我总是一面溜开,一面摆手。 “不烫啊。冷了好一会了。” “那,我怕冷。”
    奶奶撵上了我,说洗脚水刚好不烫也不冷,非洗不可。我只好让步。不过我有一个条件:“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”就这么着,奶奶讲了个宝葫芦的故事。
    “好小葆,别动!”奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来,“让我给你剪一剪……” 什么!剪脚趾甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。
    不过我得提出我的条件:“那,非得讲故事。”于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
    每次奶奶都讲宝葫芦的故事
    一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发楞…………那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
    假如你拥有一个宝葫芦,会用它来做什么?
    示例:我会用它来造一种容器,它能把地球上的废气、废水、废渣全部收集起来,再把它们变废为宝。这样,天就变蓝了,水变清了,山变绿了。
    人生就是一个童话,充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折,我的一生居无定所,我的心灵漂泊无依,童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。——安徒生
    当王葆真的得到一个宝葫芦时,他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获带给自己的不是幸福,而是烦恼。这是怎么回事呢?感兴趣的同学可以读读《宝葫芦的秘密》这本书。

    相关课件

    小学语文人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密授课课件ppt:

    这是一份小学语文人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密授课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学认字,学写字,词语解释,体现了奶奶对我的爱,想吃水蜜桃,立刻就有一盘水蜜桃,希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条,宝葫芦等内容,欢迎下载使用。

    小学语文人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密集体备课ppt课件:

    这是一份小学语文人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密集体备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了又瘦又长,过渡段等内容,欢迎下载使用。

    语文宝葫芦的秘密优秀教学课件ppt:

    这是一份语文宝葫芦的秘密优秀教学课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了王葆奶奶,又瘦又长,冲劲儿,创编故事等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map