部编版语文七年级上册期末专项复习——文言文阅读

文言文阅读

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

阅读下面的文言文，按要求完成小题。

陈太丘与友期行

[南北朝]刘义庆

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1．下列句中加点词语解释有误的一项是（   ）

A．陈太丘与友期行    （约定） B．太丘舍去             （离开）

C．相委而去          （舍弃） D．元方入门不顾       （回头看）

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．下车引之   左将军王凝之妻也

B．尊君在不   人不知而不愠

C．相委而去   俄而雪骤

D．与人期行   与儿女讲论文义

3．下列分析和理解有误的一项是（   ）

A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的志人小说集。

B．陈太丘依照约定行事，当他的朋友失约时，他决然舍去。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。他们身上体现了“诚信”理念。

C．本文赞扬了陈元方的聪明机智、明白事理，批评了“友人”的无信、无礼、知错不改。

D．“元方入门不顾”属于动作描写，生动形象地表现了元方作为一个小孩子的直率、好恶情感容易外露的特点。

4．阅读下面课内《论语》中的文段，完成后面的题目。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

(1)下面加点词语的解释有误的一项是（   ）

A．人不知而不愠     愠，生气，恼怒。

B．学而不思则罔   罔，迷惑，迷茫无所适从。

C．饭疏食        饭，动词，吃。

D．人不堪其忧，  堪，值得

(2)从上面前两则中，你能读出孔子关于“学习”的哪些见解或者观点？请写出两个。

(3)上面文段中，“乐”字出现了三次，请你谈谈三个“乐”字分别有怎样的内涵？

①有朋自远方来，不亦乐乎？②人不堪其忧，回也不改其乐③曲肱而枕之，乐亦在其中矣

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

5．解释下面加点的词语。

（1）非学无以广才     广：

（2）险躁则不能治性    治：

6．将下面的句子翻译成现代汉语。

年与时驰，意与日去。

7．请你谈谈对“学须静也”中“静”字的理解。

阅读下面的文言文，完成问题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自《世说新语·方正》）

（乙）郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。

【注释】①郭伋始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。

8．解释下列加点词语。

（1）太丘舍去         （2）元方入门不顾               （3）及事讫         （4）故来奉迎

9．下列各组句子中加点词意思和用法不同的一项是（   ）

A．去后乃至/须期乃入 B．友人便怒曰/对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”

C．遂止于野亭/骈死于槽枥之间 D．与人期行/先期一日

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。      （2）伋为违信于诸儿，遂止于野亭。

11．甲乙两文从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是______正面例子；从表达方式看，甲文侧重______，乙文侧重叙述。

12．甲，乙两文告诉我们一个什么道理？你得到了什么启示？

阅读下面的文言文，完成下面小题

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（选自《吕氏春秋》）

桑中生李

南顿①张助于田中植禾见李核欲持去，顾见空桑②中有土，因植种，以余浆灌溉。后人见桑中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛乃小疾，亦行⑤自愈。众犬吠声⑥，盲者得视。远近翕赫⑦，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。

（选自《六朝志怪小说选》）

【注】①南顿：古县名。②空桑：枯空的桑树。老桑树有枯空的树洞。③李君：李先生。此指空桑里长出的李树。④豚：小猪。⑤行：不久。⑥众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思是一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，众人随声传闻。⑦翕赫：轰动、惊动。

13．用“/”标出下面句子的朗读停顿（限两处）。

南 顿 张 助 于 田 中 植 禾 见 李 核 欲 持 去

14．解释文中加点的词语。

（1）及其家穿井_______________  （2）丁氏对曰______________

（3）因植种___________________  （4）间一岁余_____________

15．用现代汉语翻译下面句子。

（1）国人道之，闻之于宋君。

（2）李君令我目愈，谢以一豚。

16．这两篇短文告诉我们该如何对待传闻？

小语在学习《世说新语》时读到了《何氏之庐》的故事，请你和小语一起阅读甲乙两则文言文，完成下面小题。

【甲】咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（出自《世说新语·言语》）

【乙】何氏之庐

何晏①七岁，明慧若神，魏武奇爱之以晏在宫内因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武②知之，即遣还外。

（出自《世说新语·夙惠》）

【注释】①何晏：人名。何晏的父亲死得早，曹操任司空时，娶了何晏的母亲。②魏武：曹操。

17．甲乙两文中有些字词小语不理解，请结合所学的方法帮他解释。

18．《何氏之庐》中有个句子小语不懂怎么断句，请帮他用“/”断句。（限断2处）

魏  武  奇  爱  之  以  晏  在  宫  内  因  欲  以  为  子

19．小语在翻译文章时遇到了问题，请你帮忙翻译下面两句话。

（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）晏乃画地令方，自处其中。

20．小语发现甲文的兄女（谢道韫）和乙文何晏有共同点，他们都很_________，分别表现：__________________________________________________________________________ 。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

狼不敢前，耽耽相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自《聊斋志异》）

（乙）

博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭①，例用鹿。官府督猎者急。限期送上，然旬日②间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者因请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。

（选自《虞初新志》）

（注）①秋祭；在秋天祭祀天地。②旬日：十天。

21．解释下列加点的词语。

（1）意暇甚(                 )        （2）一狼洞其中(               )

（3）鹿稍长，甚驯(                 )  （4）李氏不与(               )

22．下列句中的“以”与“博山李氏者，以伐薪为生”的“以”用法相同的一项是（   ）

A．以刀劈狼首 B．意将隧入以攻其后也

C．可以为师矣 D．盖以诱敌

23．用现代汉语翻译下列句子

（1）其一犬坐于前。

（2）是夜鹿去，遂不归。

24．根据选文内容填空。

（甲）文中，面对凶残、狡猾的狼，屠户用机智、勇敢杀死了它们；

（乙）文中，面对_______________________的鹿，李氏因_______________________而失去了它。

古诗文联读

【甲】

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【乙】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

【丙】

子贡问政。子曰：“足食足兵民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”

（选自《论语·颜渊篇》）

【注释】①政，治理国家的方法。

25．下面加点词解释有误的一项是（   ）

A．饭疏食饮水（米饭） B．温故而知新（旧知识）

C．思而不学则殆（迷感） D．逝者如斯夫（消逝）

26．下列加点字的意思和用法不相同的一项是（   ）

A．传不习乎？          尊君在不？

B．人不知而不愠       学而不思则罔

C．下车引之           择其喜者而从之

D．回也不改其乐      择其不善者而改之

27．下面对《观沧海》赏析有误的一项是（   ）

A．诗的开头两句交代观沧海的地点，直陈其事，显得很质朴。

B．中间六句动静结合，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。

C．“日月之行”四句借助奇特的想像表现大海“吞天沃日”的气概。

D．全诗虚实结合，其中最能反映作者胸怀的当是铺写大海的前六句。

28．下列对乙文理解和分析有误的一项是（   ）

A．孔子认为立志和学习是人生中的要事，修身做人是一辈子的功课。

B．孔子认为学而时习，学思结合，切问近思都是非常好的学习方法。

C．孔子认为每一个时间段都该有要做的事情，这样才能顺天命，不逾矩。

D．颜回不改其乐，只因他习惯了饭疏食饮水，觉得这是一种健康的生活方式。

29．对丙文理解有误的一项是（   ）

A．选文中，孔子“切问而近思”，不停地做出选择。

B．孔子认为治国主要依靠粮食、兵马、诚信这三点。

C．孔子认为民生是基本条件，所以粮食比兵马重要。

D．孔子认为诚信是立国之本，比粮食都重要。

30．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

足 食 足 兵 民 信 之 矣

31．用现代汉语翻译下列句子。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

[甲]

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

[乙]

文姬辨琴

琰，字文姬，汉左中郎将蔡邕之女。少聪慧秀异，年六岁，邕夜鼓琴，弦断。琰曰：“第二弦。”邕故断一弦而问之，琰曰：“第四弦。”邕曰：“偶得之矣。”琰曰：“吴札观化，知兴亡之国；师旷吹律，识南风①之不竞②。由此观之，何足不知？”

（选自《蔡琰别传》）

[注释]①南风：南方的音乐。②不竞：指乐音微弱，后比喻对手力量不强。

32．解释加点词语的意思。

（1）与儿女讲论文义(     )        （2）公欣然曰(     )

（3）邕故断一弦而问之(     )(     )

33．下列“之”的用法与例句相同的一项是（   ）

例句：偶得之矣

A．知兴亡之国 B．友人惭，下车引之

C．汉左中郎将蔡邕之女 D．左将军王凝之妻也

34．把文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）未若柳絮因风起。

（2）由此观之，何足不知？

35．《三字经》有云：“蔡文姬，能辨琴；谢道韫，能吟咏”。结合甲乙两文具体阐述二人的过人之处及共同之处。

【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

（选自《<论语>十二章》）

【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。

《诫子书》

36．下列加点词语解释不正确的一项是（   ）

A．饭疏食饮水        水：冷水

B．仁在其中矣        仁：仁德

C．博学而笃志        笃：坚定

D．险躁则不能治性      治：治理

37．下列加点词语用法、意义相同的一项是（   ）

A．夫君子之行        宋之丁氏

B．博学而笃志        而顷刻两毙

C．静以修身            可以为师矣

D．于我如浮云        非得一人于井中

38．下列句子朗读节奏有误的一项是（   ）

A．回也/不改其乐 B．切问/而近思，仁/在其中矣

C．夫学/须静也，才须/学也 D．非淡泊/无以明志

39．下列说法错误的一项是（   ）

A．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，孔子是儒教学派的创始人。

B．《诫子书》是三国蜀汉政治家、军事家诸葛亮写给儿子的一封家书。“诫”告诫、劝勉的意思，“书”指书信。

C．“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为顺从自己的意愿。

D．“将复何及浴”与诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”意思相近。

40．把阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾十有五而志于学。

（2）非宁静无以致远。

41．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”。结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈“志”与“学”的关系。