中考总复习语文古诗文阅读专题-文言文阅读12.北冥有鱼课件

这是一份中考总复习语文古诗文阅读专题-文言文阅读12.北冥有鱼课件，共48页。PPT课件主要包含了目录安徽·中考，细梳理·教材全解，考情速览，文学文化常识，原文呈现，字词详解，主旨归纳，结构导航，全突破·归纳探究，字词释义等内容，欢迎下载使用。
本篇目近10年未考查。
第12篇　北冥有鱼 《庄子》 庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
①北冥:北海。庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。冥,同“溟”,海。下文的“南冥”指南海。②鲲(kūn):大鱼名。③怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。④垂:悬挂,下垂。⑤海运:海水运动。古代有“六月海动”之说,海动必有大风,大鹏可借风力南飞。
⑥徙:迁徙。⑦志:记载。⑧水击:击水,拍打水面。⑨抟:盘旋飞翔。⑩扶摇:旋风。⑪去以六月息:凭借着六月的大风离开。去,离开。以,凭借。息,气息,这里指风。
⑫野马:山野中的雾气,奔腾如野马。⑬吹:吹拂。⑭其:表示选择。⑮正色:真正的颜色。⑯极:极点,尽头。⑰其视下也:大鹏从天空往下看。其,代大鹏。⑱是:这样。
第一层:写鲲变成巨大的鹏鸟。第二层:引用《齐谐》之言,写大鹏迁徙到南海的气势——乘风而起,击水三千,扶摇九万。第三层:作者仰观苍天,拟想大鹏俯瞰大地,抒发了一种天地苍茫的感慨。
本文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景,展现了作者奇特的想象力,旨在阐发作者追求绝对精神自由的思想。
一、课下注释的重点字词
1.怒而飞　　　　　　　　　 怒:　 2.志怪者也 志怪:　　  志:　　 3.水击三千里　　 水击:　　 4.抟扶摇而上者九万里 抟:　　  扶摇:　　 5.去以六月息者也　　 息: 　 
1.怒而飞　　　　　　　　　 怒:　振奋,这里指用力鼓动翅膀　 2.志怪者也 志怪:　记载怪异的事物　  志:　记载　 3.水击三千里　　 水击:　击水,拍打水面　 4.抟扶摇而上者九万里 抟:　盘旋飞翔　  扶摇:　旋风　 5.去以六月息者也　　 息: 气息,这里指风　 
6.野马也 野马:　7.其正色邪　　 其:　　 8.其视下也　　 其:　　 9.亦若是则已矣 是:　　 
6.野马也 野马:　山野中的雾气,奔腾如野马　 7.其正色邪　　 其:　表示选择　 8.其视下也　　 其:　代大鹏　 9.亦若是则已矣 是:　这样　 
二、课下未注释的重点字词
1.其翼若垂天之云 垂:　　 2.海运则将徙于南冥　　 徙:　　 3.去以六月息者也　　 去:　　  以:　　 4.生物之以息相吹也　　 吹:　　 5.天之苍苍　 苍苍:　　 6.其正色邪　　 正色:　　 7.其远而无所至极邪　　 极:　　 
1.其翼若垂天之云 垂:　悬挂,下垂　 2.海运则将徙于南冥　　 徙:　迁徙　 3.去以六月息者也　　 去:　离开　  以:　凭借　 4.生物之以息相吹也　　 吹:　吹拂　 5.天之苍苍　 苍苍:　湛蓝　 6.其正色邪　　 正色:　真正的颜色　 7.其远而无所至极邪　　 极:　极点,尽头　 
1.怒而飞,其翼若垂天之云。2.鹏之徙于南冥也,水击三千里。3.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
1.怒而飞,其翼若垂天之云。【答案】　(当它)用力鼓动翅膀飞翔(的时候),它的翅膀像悬挂在天空的云。(采分点:怒、垂)2.鹏之徙于南冥也,水击三千里。【答案】　大鹏迁徙到南海时,(翅膀)拍打水面,激起三千里的浪涛。(采分点:徙、水击)3.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。【答案】　乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。(采分点:抟、扶摇、去、息)
4.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。5.天之苍苍,其正色邪?6.其远而无所至极邪?7.其视下也,亦若是则已矣。
4.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。【答案】　山野中的奔腾如野马的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。(采分点:野马、吹)5.天之苍苍,其正色邪?【答案】　天色湛蓝,是它真正的颜色吗?(采分点:苍苍、其、正色)6.其远而无所至极邪?【答案】　还是因为天空高远而看不到尽头呢?(采分点:其、极)7.其视下也,亦若是则已矣。【答案】　大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。(采分点:其、是)
1.作者开头在写鲲、鹏时运用了哪两种修辞手法?试结合内容分析。
【答案】　夸张、比喻。先用夸张的修辞手法极写鲲、鹏之大,后写大鹏用力鼓动翅膀飞翔,把翅膀比作垂天之云。
2.本文写大鹏的目的地是“南冥”,有什么作用?
【答案】与出发地“北冥”形成对比,写鲲鹏从极北之地迁徙到极南之地,可见其志向远大。
3.文章描写“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”有何作用?
【答案】作者采用夸张的手法描写大鹏起飞的气势,并不是在对大鹏进行赞美,而是为了阐明“万物都有所待”的道理。哪怕大如大鹏,它的腾飞也需要有所“凭借”。
4.赏析:鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
【答案】该句运用丰富的想象、奇特的夸张,描写了大鹏振翅拍水,盘旋飞至九万里高空的形象,能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字生动传神,让人产生丰富的联想和想象。
5.“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?
【答案】“野马”“尘埃”的运动必须依靠生物的气息。这里和大鹏相比,说明万物均“有所待”,世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,看似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。
6.文章末尾的问答意蕴深远,请谈谈你的理解。
【答案】人仰望天空,不能确定所看到的天空的颜色是不是真正的颜色,大鹏从天空往下看也是如此,并不能认清天空的本色。意在说明天地苍茫。
7.庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对文中的想象的理解。
【答案】一是在想象中夸张,如在想象鲲、鹏形象时,作者极写鲲鹏之大:“鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”,营造浩大的声势和广阔的意境。二是在想象中进行对比,极写鲲、鹏之大,与之相对应的,作者又举出了野马、尘埃等“小”的事物,以大小对比来阐述“万物皆有所待”的道理。三是在想象中寄寓了自己的情感。作者如此醉心于“逍遥”境界的想象和创造,并将这种想象具体化、形象化,是为了表现自己对理想的热烈追求。
8.“抟扶摇而上者九万里”的鹏给了你怎样的启示?
【答案】鹏展翅高飞,威力无穷,气势宏大,翱翔于天空,启示人们要胸怀远大的理想和抱负,勇于搏击,敢于追求。
9.这篇文章有什么现实意义?
【答案】作者在文中表明自己的观点:世间万物都是有所凭借的,是不自由的。就连硕大的鹏也不例外,这意在告诉我们,自由是相对的,世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪,懂得自律的人,才会有自由的空间和生活。
10.(对接课后习题)作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
【答案】作者笔下的“大鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
【甲】见《北冥有鱼》全文。 【乙】 临终歌李 白 大鹏飞兮振八裔①,中天摧兮力不济。馀风激兮万世,游扶桑兮挂左袂。 后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕②。
　课内文言文与课外诗歌对比 
【注】　①八裔:八方荒原之地。②仲尼亡兮谁为出涕:此句借用“孔子泣麟”的典故。传说麒麟是一种祥瑞的异兽。鲁哀公十四年,鲁国猎获一只麒麟,孔子认为麒麟出非其时,而被捕获,非常难受。
【阅读对比探究】1.《北冥有鱼》中,表现鹏飞得高远的句子是:　 ;《临终歌》中,表现鹏飞得高远的句子是:　 。(用原文语句填空) 
2.《北冥有鱼》《临终歌》都写到了鹏,试分别概括其中鹏的形象特点。
【答案】　示例:《北冥有鱼》中,鹏是硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。《临终歌》中,鹏是翅膀摧折、无力翱翔、令人惋惜的形象。
【参考译文】临终歌 大鹏奋飞啊震动八方荒原,半空摧折啊力量不济。(虽被摧折)所余之风啊仍可以激荡万世,东游扶桑啊(又)挂住了左翼。后人得此消息而相传,(然而)仲尼已亡,还有谁能为大鹏的摧折而伤心哭泣。
【甲】见《北冥有鱼》全文。 【乙】岂比夫蓬莱之黄鹄,夸金衣与菊裳?耻苍梧之玄凤,耀彩质与锦章。既服御于灵仙,久驯扰于池隍。精卫殷勤于衔木, 悲愁乎荐觞。天鸡警晓于蟠桃,踆乌晰耀于太阳。不旷荡而纵适,何拘挛而守常?未若兹鹏之逍遥,无厥类乎比方。不矜大而暴猛,每顺时而行藏。参玄根以比寿,饮元气以充肠。戏 谷而徘徊,冯炎洲而抑扬。(节选自李白《大鹏赋·并序》)
【词义迁移通关】
【阅读对比探究】1.【甲】【乙】两文都描写了大鹏,但侧重点有所不同。【甲】文主要从　　 、　 两个方面描写大鹏。【乙】文主要描写了大鹏　 　、　 　的形象特点。 
(腾飞时)气势之壮观　
2. 结合【甲】【乙】两文,说说作者写大鹏分别有什么目的。
【答案】　【甲】文:借大鹏阐述了“万物皆有所待”的道理。【乙】文:以大鹏自况,寄托自己的远大志向。
3.结合【甲】【乙】两文,分析两者在写法上的异同。
【答案】　同:想象奇特,富有浪漫主义色彩。异:【甲】文运用夸张、比喻的修辞手法描写鲲鹏,极言鲲鹏形体之大、鲲变化之神奇、鹏腾飞时气势之壮观。【乙】文运用对比的手法,将大鹏与黄鹄、凤凰、精卫、 、天鸡、踆乌进行对比,突出了大鹏悠游自得、顺应时宜的特点。
【参考译文】 【乙】(大鹏)难道能和那个待在蓬莱岛上的黄鹄相比,让人去夸耀金饰装点的上衣和菊花做成的下衣?(大鹏)耻于学苍梧山上的凤凰,去炫耀自己彩色质地的羽毛和美丽的花纹。(这些禽鸟,)有的早已经被神仙役使,有的长久驯服地生活在护城河的小水沟中。精卫勤劳地衔着树枝填海, 对着人们敬献的美酒发出悲哀的叫声。天鸡在蟠桃树上报晓,三足乌在太阳中