中考总复习语文（河北）古诗文专题二古诗词鉴赏第13首 黄鹤楼课件

这是一份中考总复习语文（河北）古诗文专题二古诗词鉴赏第13首 黄鹤楼课件，共10页。PPT课件主要包含了目录河北·中考，八年级上册，作家作品，诗歌精讲，诗歌主旨等内容，欢迎下载使用。

考点 1　解释句子含意考点 2　描绘诗歌画面、情境考点 3　内容理解及分析考点 4 赏析诗歌语言考点 5　分析句子的作用考点 6　作家作品考点 7　分析主旨及情感考点 8　分析人物形象考点 9　分析表达技巧
第13首 黄鹤楼 〔唐〕崔颢
这是一首七言律诗。诗人漫游长江中下游时，登临黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，写下此诗。这首诗也是黄鹤楼题诗的绝唱。
昔人①已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠②。
译文：传说中的仙人已经骑着黄鹤飞走了，这里只剩下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一离开再也没有回来，千百年来只有白云在此飘飘荡荡。课下注释：①昔人：指传说中骑鹤飞去的仙人。②悠悠：飘飘荡荡的样子。内容：（两联）均先写神话传说再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
炼字：◎连用三个“黄鹤”，使得诗意一气贯通，顺势而下，读来毫无滞碍感。◎第一个“空”有“只，仅”之意，强调空间上的虚无，写出了“昔人”已去，只剩下空荡荡的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的，空荡荡”之意,强调时间上的邈远，抒发了物是人非、世事苍茫的感慨，重在抒情。修辞：双关。“不复返”一语双关，不仅写出黄鹤不再回来，更暗含了时光一去不返的感慨。作用：内容上，可以体会到诗人吊古伤今、无限怅惘的情感；结构上，为下文抒写无限乡愁做铺垫；表达效果上，以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌内容。
晴川③历历④汉阳⑤树，芳草萋萋⑥鹦鹉洲⑦。
译文：晴日里的原野上汉阳一带的树木清晰分明，长江中的小洲上的草木非常茂盛。课下注释：③晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。④历历：分明的样子。⑤汉阳：地名，今湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。⑥萋（qī）萋：草木茂盛的样子。⑦鹦鹉洲：长江中的小洲，在黄鹤楼东北。内容：描写作者登楼所见明丽之景，境界阔大，色彩鲜明。句式：对仗工整，各用一个叠词，“历历”“萋萋”写出了树木分明、草木茂盛的样子，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。
日暮乡关⑧何处是？烟波江上使人愁。
译文：天色已晚，（眺望远方，）故乡在哪儿呢？（眼前只见）雾气笼罩着江面，让人产生深深的愁绪。课下注释：⑧乡关：故乡。炼字：以“愁”字收篇，准确表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，抒发了诗人的无限愁思。写法：情景交融。尾联将乡愁之情与日暮烟波之景交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽的思乡之情。
这首诗描写了诗人登临黄鹤楼的见闻和感受，通过凭吊古迹，抒发了诗人吊古伤今之感和思乡之愁。