中考总复习语文（河北）积累与运用专题一 字音字形查字典课件

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1.[2020河北,1]阅读下面文字,回答后面的问题。(4分)　　与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中(chéng xiàn)出紫红色,像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了,我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中清静安闲,觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。此时我只感到山的(wēi’é)与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样东西了。
(1)给这段文字中加线的词语注音。(2分) ①别墅( ) ②徘徊( )(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。(2分) ①(chéng xiàn)　　   ②(wēi’é)　 　 
2.[2019河北,2]阅读下面文字,回答后面的问题。(4分) 章鱼是一种海洋肉食性动物,以捕食鱼虾为生。由于没有脊锥,章鱼的身体异常柔软,可以灵活地变形,这为它的捕食活动提供了极其便利的条件。在发现猎物时,章鱼会伪妆成一块长满藻类的石头藏身在珊瑚的缝隙间,或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来。等猎物靠近后,就迅速扑过去,用布满吸盘的触手缠住猎物,注入毒液使其麻痹,然后美美地享用一餐。
(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①　 　应改为　 　  ②　 　应改为　 　 (2)给这段文字中加线的词语注音。(2分) ①潜伏( ) ②麻痹( )
3.[2018河北,2]给加线的词语注音,根据注音写出相应的词语。(4分) (1)春风吹拂( )着大地,花儿绽放出灿烂的笑容。 (2)雨后天晴,月亮更显得澄莹( )皎洁了。 (3)他遇事不慌不忙,非常　 　(zhèn jìng)。  (4)我们要 (qiān xū)谨慎,不要骄傲自满。 
4.[2018河北,3(1)]图1、图2中各有一个错别字,请找出来并改正。(2分)
答:　 誓 　改为　 视 　 　 检 　改为　 俭 　
5.[2017河北,2]给加线的词语注音,根据注音写出相应的词语。(4分)(1)愿我们的友谊( )地久天长。(2)用解剖( )麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。(3)青少年　 ( chén nì )于网络游戏有害身心健康。 (4)宇宙中还有太多的　 ( à mì )等待我们去探索。  
6.[2016河北,2]根据注音写出相应的词语,给加线的词语注音。(4分)(1)今天的天气预报　 (bō sòng)完了。 (2)人们载歌载舞, (huān dù)新春佳节。 (3)这对双胞胎姊妹,模样( )相似,让人难以辨识。(4)对学习困难的学生,我们应给予( )更多的助。  
考点1 给加着重号的字注音、判断加着重号的字注音正误[10年7考]
例　[2020青岛改编]给加线的字注音。　　杨家埠木版年画乡土气息浓郁,画风粗犷(　　)朴实。
【思路分析】　本题考查给加着重号的词语注音。河北给加着重号的字注音题往往会选择一些人们常误读的字,如句中的“犷”常被误读为“kuàng”。这就需要我们在日常学习中读准字音,培养勤查字典的好习惯。【参考答案】　cū guǎng
常见注音错误的原因及解决方法 1.因习惯而错读。如“符(fú)合”中的“符”常被错读为fǔ,“装载(zài)”中的“载”常被错读为zǎi。解决方法:①换词识别。如“符”联系“符号”一词,不难判断“符合”中的“符”应读作fú。②谐音记忆。如“装载”可联想“装在(zài)”。③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”的声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。
2.因多音而错读。如是“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”,是“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)迫”。解决方法:①依据词性辨别。如“处”读chǔ时多作动词,读chù时多作名词。所以,像“处理、处罚、处世、处变不惊、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读chǔ。②依据字义判断。如“强”理解为“勉强”之意时读qiǎng。所以,像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读qiǎng。
3.因形似而错读。如“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清,“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”易错读为yí。解决方法:①将形近字进行整理,从而辨识它们各自的读音。②记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字。如很多考生无法辨析“锲而不舍”的“锲”到底是读qiè,还是读qì。但是联系“契约”很容易答出“契”读作qì,再记住“锲”“契”的读音不一样,自然就会记住“锲”读作qiè了。
汉字拼音的注音规律1.标调规律 (1)声调符号标在音节的主要元音上,次序为:ɑ、、i、e、u、ü,即有ɑ就标在ɑ上,没有ɑ就标在上,以此类推。如“报(bà)”。 (2)复合韵母iu、uei、uen前加声母时,省去中间的、e,分别写成iu、ui、un。iu、ui、un音节调号标在最后一个元音上,调号如标在“i”上,“i”上的原点省去。如“催(cuī)”。 (3)轻声音节不标调。
2.省略规律 (1)ü与j、q、x相拼时,ü上的两点要去掉。如“居(jū)”。 (2)er作儿化韵尾时省去e。
考点2 根据注音写出相应的汉字[10年7考]
例　[2020河南改编]根据注音写出相应的词语。　　遵纪守法,行胜于言,与其高谈阔论,不如严以律己、自觉　　　　  （jiàn xíng）。
【思路分析】　“践行”是“实行、实践”的意思,故“践”不能写作“饯”。【参考答案】　践行
　1.音形义三位一体记忆,结合具体语言环境辨析。 2.采取“分类识记”的方法,专项训练与综合练习分层进行。 3.关注社会中的热点语句,针对有使用价值的、易错的字词进行训练。
考点3 找错别字并改正[10年5考]
例　[2020连云港改编]加波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我们走向丰饶和充盈。行走,让人生更精采。孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典;王维使至塞上,大漠长河绘出壮美画卷;陶渊明采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯,行者无缰。愿你行走的人生绚丽多姿。
①　　　　　　　应改为　　　　　　　 　　②　　　　　　　应改为　　　　　　　 
【思路分析】　作答时,要找出含有错别字的词语。“精彩”指“优美,出色”。“采”没有相关义项,故应将“精采”改为“精彩”。“无疆”指“没有止境,没有穷尽”。“僵”多用来指身体僵硬。“疆”则表示边界,疆界。故“无僵”应改为“无疆”。【参考答案】　①采　彩　②僵　疆
出现错别字的原因有以下几种:1.形似致误。如“鬼祟”误作“鬼崇”,“窑洞”误作“窖洞”,“相形见绌” 误作“相形见拙”,“肄业”误作“肆业”。2.音近致误。如“重叠”误作“重迭”,“恭敬”误作“躬敬”,“川流不息”误作“穿流不息”,“一筹莫展”误作“一愁莫展”。
3.义近致误。如“擅长”误作“善长”,“掠夺”误作“略夺”,“鸠占鹊巢”误作“鸠占雀巢”,“好高骛远”误作“好高鹜远”。4.音、形两近致误。如“急躁”误作“急燥”,“贪赃”误作“贪脏”,“九霄云外”误作“九宵云外”。
解答此类题有以下三种方法:方法1　以形旁辨形形声字的形旁是表示意义范畴的意符,因而根据形旁来判断字的大致意思,就能推断该字在句中的运用正确与否,从而辨别书写的正误。如带有形旁“月”的字多和身体有关,所以“不胫而走”为正确写法,“不径而走”则书写错误。
方法2　以义辨形有些词中的字是由该词形成时的特定意义决定的,因此,必须探究该词的本义,才能将字识记准确。如“黄粱美梦”出自唐代沈既济《枕中记》,有个叫卢生的,在邯郸旅店中遇见一个道士吕翁,卢生自叹穷困。道士借给他一个枕头,要他枕着睡觉。这时店家正煮小米饭。卢生在梦中享尽了一生荣华富贵。一觉醒来,小米饭还没有熟。后比喻不切实际,不能实现的如意打算。“黄粱”指的是小米,故不能错写成“黄梁”。
方法3　结构辨形该技法主要针对成语。我们知道大部分成语词素和词素之间的关系是对应的,结构上常常是两两对应,如“提心吊胆”,“提”和“吊”是相近的意思,不能误写作“提心掉胆”;再如“一张一弛”,“张”和“弛”意思相反,不能误写作“一张一驰”。
考点4 查字典[10年2考]
例　[2014河北,1(1)]根据要求检索下面这段文字中加线的字。(2分) 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。①用音序检字法查“缀”：先查音序　　　　　,再查音节　　　　　。 ②用部首检字法查“霎”：先查部首　　　　　,再查　　　　　画。
【思路分析】　本题考查音序检字法和部首检字法。“缀”的拼音是“zhuì”,要注意音序“Z”要大写,音节要带着声调。“霎”的部首是“雨”,查字典时,先找到部首“雨”后,再查“妾”的笔画数,共八画。【参考答案】　①Z　zhuì　②雨( )　八(8)(2分。每小题1分)
音序检字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的检字法。多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法。音序检字法的查字步骤如下:1.确定所查的字的音节的第一个字母的大写(即声母)。2.在字典的音节表中找到该字母,并在该字母下找到相应的音节。3.锁定该音节右面所标明的页码,可查到该音节对应的汉字。4.根据字的义项以及语境,确定最恰当的汉字。
音序检字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的检字法。多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法。音序检字法的查字步骤如下: 1.确定所查的字的音节的第一个字母的大写(即声母)。 2.在字典的音节表中找到该字母,并在该字母下找到相应的音节。
3.锁定该音节右面所标明的页码,可查到该音节对应的汉字。 4.根据字的义项以及语境,确定最恰当的汉字。例:“jiǎ痛”一词中,jiǎ,声母为“J”,先在音节找到“J”,并在“J”下方找到“jiǎ”,即可锁定该音节所在的正文页码,根据义项不难发现应写作“绞”。
部首检字法是按照汉字的部首以及笔画来查字的检字法。部首检字法的查字步骤如下:1.找出被查字的部首,数清部首笔画。2.从部首目录中查出该部首在检字表中的页码。3.在检字表中找到这一部首后,再数清楚这个字除部首外还有几画,最后按着笔画数(除去部首后的笔画)查阅此字。
4.锁定检字表中该字右面标明的页码,根据页码便可在字典正文中查到该字。　　例:“草”这个字应查“艹”字部,“艹”字共3画,在部首目录三画栏中找到“艹”字部,然后在对应页码的检字表“艹部”中找六画(因为“草”字去掉“艹”后还有六画),就可以找到“草”所在的正文页码,按照页码就可以查到:“草”读作“cǎ”。