冀教版七年级上册第一节 在实验室里观察植物巩固练习

2018-2019学年冀教版七年级上册生物 1.3.1在实验室里观察植物 同步测试

一、单选题

1.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于（    ）           

A. 细胞                                    B. 组织                                    C. 器官                                    D. 植物体

2.构成一株油菜的基本单位是细胞，下列关于油菜的结构或组成物质由微观到宏观的排列顺序是（ ）           

A. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、油菜
B. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、系统、器官、油菜
C. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、油菜
D. 染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、油菜

3.下列不属于变态叶的是（  ）           

A. 猪笼草的捕虫叶                    B. 仙人掌的叶刺                    C. 豌豆的叶卷须                    D. 马铃薯

4.观察下面生物体的结构层次概念图，判断下列说法错误的是（　　）
 

A. 此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官
B. 若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织
C. 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
D. 绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官

5.一株绿色开花植物的生殖器官是指它的（    ）           

A. 根、茎、叶                        B. 果实和种子                        C. 花、果实、种子                        D. 种子

6.有些荞麦的茎秆柔软易倒伏，有些荞麦的茎杆坚硬抗倒伏。在抗倒伏荞麦茎秆中，更为发达的组织可能是      （   ）           

A. 营养组织                           B. 输导组织                           C. 分生组织                           D. 机械组织

7.下列不属于果实的是（    ）           

A. 桃树结的桃子            B. 玉米植株结的玉米粒            C. 松树结的球果            D. 向日葵结的葵花子

8.苹果营养丰富，为人们所爱，从植物体结构层次上看，苹果果实属于（　　）           

A. 细胞                                    B. 组织                                    C. 器官                                    D. 植物体

9.下列属于器官的是（  ）           

A. 茎的形成层                          B. 桃花                          C. 一只草履虫                          D. 一只小白鼠

10.下列属于植物器官的是（  ）           

A. 洋葱表皮                                  B. 松树                                  C. 叶肉                                  D. 桃花

二、填空题

11.植物体和动物体相似，生长发育也从________开始．它经过细胞分裂、________，形成________、________，进而形成植物体．   

12.在植物的六大器官中，藻类、苔藓、和蕨类植物都不具有的器官是________、________和________．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是都能利用________进行生殖；都能进行光合作用，产生氧．   

13.一株绿色开花植物由六种器官组成，属于生殖器官的是________、________、________．   

14.将左侧与右侧所食用的器官相匹配。
①白菜    ________   A茎
②芝麻    ________   B、果实
③西瓜    ________   C、种子
④甘蔗    ________   D、叶   

15.一株完整的绿色开花植物，它的营养器官包括根、________、________  ， 繁殖器官包括花、________、________ ．    

三、解答题

16.将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来．
 

四、综合题

17.下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：
 

（1）左图中的①代表细胞的________过程，②表示细胞的________过程。   

（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于________组织。不同的组织是由左图中________（填数字）所示过程形成的。植物的输导组织有导管和________。根尖和芽都有________组织。   

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C 

【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成.藕是莲的茎是植物六大器官之一.
故答案为：C.
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官.

2.【答案】C 

【解析】

【分析】此题考查基因、DNA、染色体、细胞核之间的关系和植物体的结构层次．
【解答】DNA是遗传信息的载体，它的分子结构是螺旋形．基因控制遗传信息，是有遗传功能的DNA片段．DNA是染色体的组成部分，染色体存在于细胞核中．一株小麦的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、小麦的个体．小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序是基因→染色体→细胞核→细胞→组织→器官→小麦个体．
故应该选：C
【点评】细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体不复制因此减半．

3.【答案】D 

【解析】【解答】解：在植物的各种器官中，叶的可塑性最大，发生的变态最多．苞片和总苞、叶刺、叶卷须、叶状柄、捕虫叶、鳞叶都属于是变态叶． 比如猪笼草的捕虫叶、仙人掌的叶刺和豌豆的叶卷须都属于是变态叶，马铃薯属于根的变态．
故选：D．
【分析】变态叶是指由于功能改变引起的形态和结构变化的叶．叶变态是一种可以稳定遗传的变异，据此解答．

4.【答案】D 

【解析】【解答】解：A、果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；瓜皮有保护作用，属于保护组织；瓜瓤内的“筋络”有输导功能，属于输导组织；由此可见：西瓜是有不同组织组成的器官，A正确；B、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，B正确；C、细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大，C正确；D、绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，与营养有关的叫营养器官包括 根、茎、叶；与繁殖后代有关的叫生殖器官包括花、果实和种子．D错误．故选：D
【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种．（2）生物体的发育过程经过了细胞的分裂、生长、分化．

5.【答案】C 

【解析】【解答】解：通过分析知道绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子．其中生殖器官是指它的花、果实和种子．
A：根、茎、叶属于营养器官，故不合题意；
B：果实和种子虽然是生殖器官，但只是其中的一部分，不全，故不合题意；
C：花、果实和种子是全部的生殖器官，故符合题意；
D：种子虽然是生殖器官，但只是其中的一部分，不全，故不合题意．
故选：C．
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是绿色开花植物的六大器官．

6.【答案】D 

【解析】【解答】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，起支持作用，有些荞麦的茎秆柔软易倒伏，有些荞麦的茎杆坚硬抗倒伏。在抗倒伏荞麦茎秆中，更为发达的组织可能是机械组织。
故答案为：D
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.

7.【答案】C 

【解析】【解答】解：果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房形成的具有果皮及种子的器官．桃子、玉米粒和葵花籽都是有子房发育来的果实．而松树属于裸子植物，种子裸露，没有果实．
故选：C．
【分析】绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子．

8.【答案】C 

【解析】【解答】解：苹果是果实，果实是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，苹果的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见苹果是由不同组织构成的一个器官，故C正确．故选：C．
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．

9.【答案】B 

【解析】【解答】解：A、茎的形成层，属于分生组织；B、桃花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．属于器官；C、一只草履虫，是一个单细胞生物；D、一只小白鼠属于生物体．故选：B
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．

10.【答案】D 

【解析】【解答】解：细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．
A、洋葱表皮是由一群形态相似，结构、功能相同的洋葱表皮细胞联合在一起形成的，有保护作用，属于保护组织．
B、一颗松树是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的一个植物体．
C、叶肉是一个个的细胞．
D、桃花属于植物的六大器官之一．
故选：D．
【分析】此题考查的是植物的六大器官及功能．据此答题．

二、填空题

11.【答案】受精卵；分化；组织；器官 

【解析】【解答】解：植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
故答案为：受精卵；分化；组织；器官
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．

12.【答案】花；果实；种子；孢子 

【解析】【解答】藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物；
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；
蕨类植物有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是都能利用孢子进行生殖，都含叶绿体，能进行光合作用．
故答案为：花；果实；种子；孢子
【分析】各类植物的比较：

13.【答案】花；果实；种子 

【解析】【解答】解：绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．
【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，据此答题．

14.【答案】D；A；B；C 

【解析】【解答】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，食用是白菜的叶，芝麻属于种子，西瓜属于果实，甘蔗属于茎。
故答案为：D；A；B；C【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官.

15.【答案】茎；叶；果实；种子 

【解析】【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
故答案为：茎；叶；果实；种子
【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．

三、解答题

16.【答案】

【解析】【解答】解：据分析可知：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；
种子植物的根茎叶发达，而且出现了发达的输导组织和机械组织，用种子来繁殖后代．
故答案为：

【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；
种子植物包括被子植物和裸子植物：裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．

四、综合题