九年级下册历史第一、二单元测试卷（A）

这是一份九年级下册历史第一、二单元测试卷（A），共6页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，材料解析与探究题等内容，欢迎下载使用。
九年级下册历史第一、二单元测试卷（A）（时间:50分钟  满分:50分）一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共24小题，每小题1分，共24分。1.拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为______的殖民地。                                                                     (      )A.英国和美国  B.西班牙和葡萄牙  C.英国和葡萄牙  D.英国和荷兰2.拉丁美洲独立运动在18世纪末19世纪初兴起，主要是受到 _________ 的影响。   (      )①英国资产阶级革命 ②美国独立战争    ③法国大革命   ④美国南北战争A.③④  B.②③  C.①②  D.①③3.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是                                    (      )A.英国对印度的经济掠夺和政治压迫，激起印度各阶层人民的强烈不满B.起义浪潮席卷了整个印度C.1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义，掀开了印度民族大起义的序幕D.章西女王是这次起义中的民族英雄4.阅读19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。造成表格中数据发生变化的主要原因是(     )A.工业革命  B.国家统一  C.彼得一世改革  D.农奴制改革5.1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定                           (      )A.鼓励兴办手工工场  B.推行地税改革   C.农奴高价共买份地  D.鼓励西部耕种6.19世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。下列事件没有反映这一历史特征的是                                                                   (      )A.日本明治维新  B.俄国农奴制改革  C.法国大革命  D.美国内战7.“农奴要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是                                        (      )A.美国南北战争  B.俄国彼得一世改革     C.日本明治维新 D.俄国1861年改革8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革                         (      )A.使俄国走上了对外侵略扩张的道路  B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展                 D.推翻了俄国沙皇的专制统治9.“对于俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革家，他像是两面神雅努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”这说明俄国农奴制改革                            (      )①完全违背了封建主的利益     ②一定程度上维护了封建主的利益③不能反映资产阶级的利益         ④有利于资本主义的发展A.①②  B.③④  C.①③  D.②④10.《大英百科全书》对右图人物的评价是他“拯救了美国”。下列表述能佐证这一结论的有                                                      (      )①颁布扭转战局的重要法令  ②采取大规模国家干预经济的手段 ③率领民众战胜南方反叛  ④使美国开始走上发展资本主义的道路A.①③  B.①④           C.①③④  D.②③④11.马丁·路德·金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了                                           (      )A.选举权  B.受教育权  C.人身自山权  D.土地所有权12.归纳是一种重要的学习方法。下列事件与表格所给提示内容相符的是              (      )A.美国南北战争  B.拉丁美洲独立运动  C.法国大革命 D.英国资产阶级革命13.“这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。”美国的帕尔默在《现代世界史》中的这句话高度评价了南北战争                       (      )A.在维护国家统一方面的意义  B.在解放黑人奴求方面的贡献C.在保障基本人权方面的成就  D.在消除种族歧视方面的成果14.从1854年到1856年，短短数年，日本出版的《海国图志》选本就有21个版本，占同一时期日本出版的世界史著作的一半。更为重要的是，当时日本维新思想家利用《海国图志》提供的世界知识，结合日本实际，提出了维新改革主张。由此可见，日本的维新改革是由于 (      )A.吸取清政府鸦片战争战败的教训  B.美国殖民侵略开启了民智C.中国书籍对日本民众眼界的影响  D.魏源的《海国图志》起到了决定性作用15.“当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为梯样，顺利地实现了本国的社会变革，走上发展资本主义的道路”材料中的“社会变革”是指(     )A.武装倒幕  B.明治维新         C.签订《美日亲善条约》 D.迁都东京16.“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象与明治维新采取的哪一措施有关                 (      )A.废藩置县，加强中央集权B.推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济C.实行征兵制，建立新式军队D.提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式17. 1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本                                                                             (      )A.重视军事训练  B.注重国民教育  C.积极学习画方  D.提倡“文明开化”18.右面为1870 - 1900年世界石油产量变化图。导致石油产量变化的主要 原因是                                              (      )A.蒸汽机的发明与使用B.交通工具的推陈出新C.内燃机的发明与推广D.电器设备的推广应用19. 随着工业的发展，城市人口在全国人口中的比例不断上升，城市生活方式取代了原来的农村生活方式，城市成为工业文明的象征。人们把这种变化称为                   (      )A.工业化  B.城市化  C.现代化  D.国际化20.下列属于19世纪初至20世纪初期欧洲的大众化教育取得的成绩有               (      )①法国通过法律开设政府资助的中等学校   ②英国、法国开始对儿童实行免费义务教育③德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系④巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④21.“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧。水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”帮助人们认识和解决材料中“这些问题的杰出人物是                                              (      )A.苏格拉底  B.牛顿  C.巴尔扎克  D.达尔文22.“人们由此发现，原来整个错综复杂、扑勤迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。”上述认识的产生主要是由于        (      )A.资本主义制度的确立  B.科学与技术紧密结合C.牛顿经典力学的创立  D.达尔文进化论的谜生23. 19世纪英国诞生的一项伟大的理论，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。该理论是                                      (      )A.哥白尼的太阳中心说  B.牛顿的经典力学C.达尔文的生物进化论  D.爱因斯坦的相对论24.“它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻，是那种带有原始冲动和热情的生命体。”材料描绘的美术作品是                (      )A.《蒙掷丽莎》  B.《最后的晚餐》  C.《向日葵》 D.《夜间的咖啡馆》二、填空题:本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分。25.俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的改革内容都涉及土地问题。俄国1861年农奴制改革规定:农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱 _________ ；日本明治维新在经济上推行 _________ 改革。26.第二次工业革命中， _________ 的发明解决了交通运输工具的发动机问题。第二次工业革命促进了生产力的发展，在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 _________ 阶段过渡。27.法国著名作家巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“ _________ ”的小说集。俄国作家 _________ 的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。三、材料解析与探究题:阅读材料，依据材料并结合所学知识，回答问题。本大题共3小题，第28题8分，第29题6分，第30题6分，共20分。28. 危机，是险境也是机会。政治危机、经济危机、民族危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。识读下列图片，回答问题。  （1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。据图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机。（3分）  （2）当时的美国、俄国和日本应对社会危机的主要举措各是什么?（3分）  （3）俄国、日本解决危机的方式有什么共同点?（1分）  （4）借鉴美国、俄国和日本等国家的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出合理化建议。（1分）29.阅读下列材料，回答问题。材料一  在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨阻风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式…它影响和改变了世界的面貌。材料二  在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870 - 1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展…（1）          材料一中的“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”指什么?请举例说明这次“变革”是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式”的。（2分） （2）          材料二中的“革命”指什么?“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的?（2分）  （3）上述材料说明了什么?对此，你有何感想?（2分）    30.19世纪中后期，一些国家通过改革、革命为资本主义进一步发展扫清了障碍，资本主义制度在世界范围得到扩展和巩固。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二  要么是一个中央政府拥有最高权力的统一的国家，要么是一个由各独立州组成的松散的邦联；或者，要么是这个标榜“人人享有平等自由”的国家，仍作为世界上最大的奴隶制国家继续存在下去。1787年的宪法没有解决这些问题。直到1861年，这些问题还未解决，但不管怎样，已到了非解决不可的时候了。 -- 詹姆斯·M. 麦克弗森《火的考验:美国南北战争及重建南部》（1）请写出材料一中①②代表的国家名称。（序号对应，1分）  （2）结合所学分析材料一中①②国家发展道路上的主要障碍分别是什么?（序号对应，1分）  （3）据材料二并结合所学知识，指出“内战”对美国“重建”的意义。（2分）  （4）上述材料中的这些国家成功扫除了发展障碍，反映了当时怎样的时代特征?（2分）