小学英语湘少版三年级下册Unit 10 Is he a farmer?教学课件ppt

第2课时　C　D

教学目标

(一)语言目标

1．词汇：进一步巩固单词 teacher,farmer,postman,nurse,doctor,driver；能听懂、会说单词 pupil, dinosaur。

2．句型：能熟练运用“Is he a soldier？”“Yes,he is./No, he isn't.”“Is she a nurse？”“Yes, she is./No, she isn't.”询问他人职业,并能对他人的询问作出恰当的回答；能理解“Good night.”的含义,并能模仿。

(二)应用目标

1．能熟练运用本单元的词汇和句型在游戏情景中谈论他人职业。

2．能借助插图,阅读和理解D部分的小故事。

3．能借助头饰,给VCD中D部分的角色配音。

教学重难点

1．重点：熟练运用“Is he a soldier？”“Yes,he is./No, he isn't.”

2．难点：新单词pupil、dinosaur的学习,“Good night.”的理解和模仿。

教学准备

职业单词、图片、教学挂图、纸盒、教学磁带、教学光盘等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。

教学过程

Step 1　热身/复习(Warming up/Revision)

1．Greetings.

2．Let's sing：Good morning.

Good morning, I am your teacher.

Good morning, you are my student.

Good morning. What's your name? My name is Jack.

Please stand up. Please sit down.

Please stand up. Please sit down.

Step 2　游戏演练(Let's Act)

Guessing game 以课文C部分为内容进行游戏。

游戏规则：教师将写有职业词汇的小纸条放入纸盒内,并从一个大组中选出一名学生代表上台来抽取纸条。学生代表将纸条上的词汇用动作表演出来,大组中的其他学生猜测其职业,教师计算其在规定时间内猜出的词汇数量。最后在四个大组中选出优胜组。

S1上台抽取纸条并表演。

T：What's he?

S2：Is he a driver?

S1：Yes, he is.

Step 3　趣味阅读(Let's Read)

第一步：播放 Flash英语故事Good morning,复习Good morning./Good afternoon./Good night./第二步：教师拿出Dino头饰。

T：Who's he?

S：He's Dino.

T：Yes, he's Dino.He's a dinosaur.

(引导学生理解、学说 dinosaur)

T(教师拿出Tim头饰)：Who's he?

S：He's Tim.

T：Is he  a soldier/teacher/postman?

S：No, he isn't.

T：He's a pupil. And you are pupils, too.

(引导学生理解、学说 pupil)

第三步：学生跟着VCD跟读D部分的小故事,教师引导学生模仿。故事中角色的语音、语调(提示：注意together的发音)。

第四步：学生给VCD中的角色配音(教师可给学生准备扮演角色的头饰)。

Step 4　趣味游戏(Games)

游戏： Catch and guess。

游戏规则：请七名学生上台,六名学生戴上职业头饰,手拉手围成一圈,一名学生蒙住眼睛站中间。教师宣布开始,全班学生一齐说：“He or she? He or she？”六名带职业头饰的学生围着中间的学生转圈,蒙眼睛的学生抓住一名学生后,用“Is he/she…”猜测其职业,全班学生判断其正误,如猜对则可和被猜中的学生对换角色,游戏继续。

T：He or she？Read go!

S：He or she？He or she?

(蒙眼睛的学生抓住一名学生)

T：What's he? Please guess.

S1：Is he a postman?

S2：No, he isn't.

S1：Is he a soldier?

S2：Yes, he is.

Step 5　作业布置(Homework)

1．听、读C和D部分。

2．给上节课做的单词卡片配上合适的句子,设计好封面,装订成册,准备下一节课展示。

3．自编歌谣。

板书设计

Unit 10　Is he a farmer?

(C　D)

—Is he a driver?

—Yes, he is.

—Is she  a doctor?

—No, she isn't.she is a nurse.

—Are you a pupil?

—Yes,I am.