|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    13.2内能同步课件01
    13.2内能同步课件02
    13.2内能同步课件03
    13.2内能同步课件04
    13.2内能同步课件05
    13.2内能同步课件06
    13.2内能同步课件07
    13.2内能同步课件08
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级全册第2节 内能精品课件ppt

    展开
    这是一份人教版九年级全册第2节 内能精品课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了观察与思考,观察对比,运动着的分子呢,想一想,我在动也有动能噢,温度越高,分子无规则运动越剧烈,此物体的内能也就增加,分子动能就越大,改变内能的方法等内容,欢迎下载使用。

    1.了解内能的概念,知道内能与物体温度的关系。2.知道热传递的过程中,物体吸收热量,温度升高;放出热量,温度降低,内能发生改变。3.了解热量的概念,热量的单位是焦耳。4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些实例。
    内 能
    ①运动着的篮球具有动能
    结论:运动着的分子也有动能.
    石块和地球互相吸引具有势能
    互相吸引的分子有没有势能呢?
    结论:互相吸引的分子也具有势能
    石块由于地球吸引而下落
    ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。
    讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?
    结论:互相排斥的分子也具有势能。
    一、物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
    1.一切物体都具有内能。
    内能和机械能有什么不同?
    物体内分子的动能和势能总和
    2、内能跟温度的关系?
    组成这个物体的所有分子的动能总和增加
    分子的无规则运动就越剧烈
    (温度高、内能大 )
    人用力钻木,会使物体的温度升高,这是通过什么途径来改变物体内能的
    饮料和冰块放在一起,它们的温度会发生变化,这是通过什么途径来改变物体内能的
    改变物体内能的途径是做功和热传递。
    切割机在切割木材、钢材会溅出火花
    1、空气被压缩,棉花为什么会燃烧?空气的内能如何改变?用什么途径改变的?
    答:压缩空气,对空气做功,使空气内能增加,温度升高,使棉花燃烧;空气的内能增加;通过做功途径。
    对物体做功,物体的内能会增大。
    研究对象是___________________.放入棉花的目的是____________________________.
    利用转换法显示空气温度升高
    2、给装有一些水的大口玻璃瓶打气时,塞子为什么会跳出?瓶口的白雾说明了什么?此时空气内能如何变化?说明了什么?
    答:瓶内气体对塞子做功,塞子从瓶口跳出。瓶口的白雾说明瓶内气体对塞子做功时,温度降低,空气内能减小。说明物体对外做功,内能减小。
    物体对外做功,物体的内能减小
    实质:机械能与内能相互转化
    金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加
    食品放入电冰箱,食物的温度降低,内能减小
    在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加
    改变物体内能的方法——热传递
    (1)条件:(2)方向:(3)实质:
    能量从高温物体转移到低温物体
    从高温物体向低温物体
    例:冬天手冷,如何增加手的内能?
    热传递和做功改变物体内能是等效的
    讨论:热传递改变内能的实质是什么?
    热传递的实质是内能的转移
    1.做功与内能的改变:
    对物体做功,物体的内能 会增大。
    物体对外做功,物体的内能会减小。
    2.热传递与内能的改变:
    低温物体吸热,物体的内能 会增大。
    高温物体放热,物体的内能 会减少。
    一块冰(晶体),在熔化过程中 吸热,温度 ,内能 。
    说明:物体内能增大,温度不一定升高。
    反之,物体内能减小,温度不一定降低。如:水凝固过程。
    1、 热量是过程量;温度、内能是状态量。
    热传递可以改变物体的内能使内能增加或减少,但温度不一定改变。
    温度只能说“是、降低、升高”
    热量只能说“吸收、放出”
    内能只能说“有、具有、改变”
    温度、热量、内能的区别
    温度、热量、内能的联系
    物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和,叫物体的内能。
    (3)热传递和做功改变物体的内能是等效的.
    一个物体温度升高时,它的内能就增加;一个物体温度降低时,它的内能就减少。
    3、改变内能的两种方式
    1.改变物体内能的方式有 和 .
    2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能.
    3.下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( )A、地球外的石块,坠入地球的大气层,成为流星。B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高。C、两手相互摩擦,手心发热。D、锯木头时,锯条变得烫手。
    4.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A、物体的机械能越大,具有的内能就越多B、静止的物体没有动能也没有内能C、运动的物体有动能但没有内能D、火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能
    5.关于温度、热量、内能的关系,下列说法正确的是( )A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。C、物体的温度升高,其内能一定增加。D、物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量。
    6.下列说法正确的是( ) A、物体的温度降低,它含有的热量就减少 B、物体吸收热量,温度不一定升高 C、热量总是从含热量多的物体传到含热量少的物体 D、物体的内能越大,含有的热量越多。
    7.物体的内能是指(   ).A.物体做机械运动所具有的能 B. 物体中个别分子运动所具有的能C.物体内分子定向移动所具有的能 D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和
    8.我们发现一根锯条的温度升高了,则可以确定(   ).A.一定是对它做了功 B. 一定是对它传了热C.可能对它做了功,也可能对它传了热 D.不可能同时对它既做了功,又传了热
    9.关于热量的概念,下列说法不正确的是(   )A.温度越高的物体,放出的热量越多 B. 随着物体温度降低,它的热量减少C.高温物体比低温物体含有的热量多 D.只有在热传递过程中,物体才可能吸热或放热
    相关课件

    初中人教版第2节 内能教学演示课件ppt: 这是一份初中人教版第2节 内能教学演示课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了内能的影响因素,无关联,判断对错,做功可以改变内能,机械能,空气的内能,摩擦生热,瓶塞的机械能,水蒸气内能等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级全册第2节 内能公开课ppt课件: 这是一份人教版九年级全册第2节 内能公开课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,讲授新课,影响内能大小的因素,高温物体部分,低温物体部分,内能减少,内能增加,①高温物体部分,②低温物体部分等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级全册第2节 内能示范课ppt课件: 这是一份人教版九年级全册第2节 内能示范课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了热是什么,情境导入,学习目标,新课学习,第二步合作探究,知识点一内能,分子动能,分子势能,机械能,归纳与总结等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        13.2内能同步课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map