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部编版语文五年级上册期末复习 专题12 描写方法（试卷+答案）
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这是一份部编版语文五年级上册期末复习 专题12 描写方法（试卷+答案），文件包含部编版语文五年级上册期末复习专题12描写方法答案docx、部编版语文五年级上册期末复习专题12描写方法试卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共73页， 欢迎下载使用。
专题12 描写方法（答案）
1.【2021·广东省深圳市龙华区·期末真题】判断下列句子所使用的说明方法，写在句子后面的括号里。
（1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )
（2）1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛，它的体长23．68厘米，重将近85克。( )
（3）在大脑中，负责和指挥手的部位，要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。( )
【答案】 打比方 列数字 作比较
【详解】本题考查说明方法的判断能力。
常用的说明方法：举例子；列数字；做比较；下定义；打比方；作诠释；摹状貌；分类别；画图表；引用。
（1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。“弯弯的金水河”比作“玉带”，打比方。
（2）1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛，它的体长23.68厘米，重将近85克。“体长23.68厘米，重将近85克”，列数字。
（3） 在大脑中，负责和指挥手的部位，要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。“负责和指挥手的部位”和“负责和指挥脚及其他器官的部位”对比，作比较。
2.【2021·广东省江门市台山市·期末真题】与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．全年，整个村子都浸在桂花的香里。
B．月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
C．珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
D．听着他的话，我觉得他仿佛出现在我眼前。
【答案】C
【详解】考查修辞手法。
“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”把划桨的声音比作是一支乐曲，运用了比喻的修辞手法。
A项“整个村子都浸在桂花的香里”运用了夸张的修辞手法。
B项“溜进来”把月亮当作人来写，运用了拟人的修辞手法。
C项把珍珠鸟比作是一个蓬松的球儿吗，运用了比喻的修辞手法。
D项“仿佛”后面是想象的内容，没有运用修辞手法。
3.【2021·广东省江门市台山市·期末真题】下列句子使用的说明方法是（ ）
①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较 B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 分类别 举例子 D．列数字 打比方 举例子
【答案】D
【详解】列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
分类别指根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一说明事物的特征。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
通过分析可知，①句运用了列数字的说明方法；②句运用了打比方的说明方法；③句运用了举例子的说明方法。
4.【2021·云南省丽江市·期末真题】对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是（ ）
①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
③科学家提出许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较 B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 打比方 举例子 D．列数字 举例子 打比方
【答案】B
【详解】本题考查说明方法。
列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
从“体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克”可知运用了列数字的说明方法。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
从“比黄鼠狼的叫声还要尖些”可知运用了作比较的说明方法。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
从“例如”可知运用了举例子的说明方法。
打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
5.【2021河南省三门峡市·期末真题】下列句子与其他句子所用的修辞手法不同的是（ ）
A．书，被人类称为人类文明的“长生果”。
B．嗒嗒的响声，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
C．他好肥，整个身子像个蓬松的球。
D．少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
【答案】D
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
A 这是比喻句，把“书”比喻为“长生果”。
B 这是比喻句，把“嗒嗒的响声”比喻为“音乐”，把“过搭石的场景”比喻为“画”。
C 这是比喻句，把“珍珠鸟”比喻为“球”。
D 这是用连续三个“少年则”引导的排比句。
6.【2021·山东省潍坊安丘市·期末真题】下列三个句子使用的主要说明方法依次是（ ）
①太阳会发光，会发热，体积比地球大很多。
②太阳的表面温度非常高，钢铁碰到它，也会变成气体。
③这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。
A．打比方 作比较 列数字
B．作比较 举例子 列数字
C．作比较 打比方 举例子
【答案】B
【详解】本题考查说明方法。
①从“体积比地球大很多”可知是作比较。
②从“钢铁碰到它，也会变成气体”可知是举例子。
③从“高368米”、“120层楼”可知是列数字。
故选B。
7.【2021·山东省潍坊安丘市·期末真题】下列句子使用的描写手法分别是（ ）
（1）褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（2）“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”
（3）顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（4）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
A．神态描写 语言描写 动作描写 心理描写
B．神态描写 语言描写 心理描写 动作描写
C．动作描写 语言描写 神态描写 心理描写
【答案】B
【详解】本题考查了写作手法之一的人物描写的方法。
常见的描写方法有语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等，要结合内容联系上下文理解。
（1）从“眼神疲惫的眼睛吃惊地”可知，这个句子运用了神态描写。
（2）从“我不明白”“难道世界上糟糕的诗还不够多吗”可知，这个句子运用了语言描写。
（3）“我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖”是“我”心里的体验，所以是心理描写。
（4）从“捧、退、靠、站”可知，这个句子运用了动作描写。
8.【2021·山东省潍坊安丘市·期末真题】下面诗句中，既有静态描写又有动态描写的一句是（ ）
A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B．明月松间照，清泉石上流。
C．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 D．牧童骑黄牛，歌声振林樾。
【答案】B
【详解】本题考查了诗歌的表现手法。
首先要理解诗歌的大意，然后结合大意分析诗歌的表现手法。动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写。静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写。动静结合指的是在构成画面的景物，有的是动态的，有的是静态的，二者有机地结合在同一个画面中。
A．出自唐代王维的《山居秋暝》，句子意思是：竹林里传来喧闹声，知是少女洗衣归来，莲叶轻摇知是上游荡下轻舟。属于动态描写。
B．出自唐代王维的《山居秋暝》，句子意思是：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。其中，对明月是静态描写，对清泉是动态描写，运用了动静结合的手法。
C．出自范成大的《四时田园杂兴》，句子意思是：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片白，油菜花倒显得稀稀落落。属于静态描写。
D．出自清代袁枚的《所见》，句意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。属于动态描写。
故选B。
9.【2021·山东省菏泽市定陶区·期末真题】写出下列句子所运用的说明方法。
（1）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。( )
（2）这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。( )
【答案】 举例子 列数字 列数字 打比方
【详解】本题考查了说明方法。
常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
（1）从“五千多摄氏度”可知运用了列数字的说明方法；用“钢铁碰到它，也会变成气体”这样的例子来说明太阳的温度很高，运用了举例子的说明方法。
（2）结合“368米、120层楼”可知，运用列数字的说明方法，具体说明了电视塔高；把它比作“待发射的火箭”运用打比方的说明方法说明了它的外形。
10.【2021·广东省梅州市·期末真题】给句子选择正确的说明方法。
A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方
①灰尘颗粒的直径一般在万分之一到一百万分之一毫米之间。( )
②鲸呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。( )
③松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。( )
【答案】 B D C
【详解】本题考查说明方法的辨析。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。
打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。
①“万分之一”“一百万分之一毫米”使用具体的数据，这句话运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了灰尘颗粒大小。故答案选B。
②“像花园里的喷泉一样”把鲸呼气时喷出水柱比作花园里的喷泉，这句话运用了打比方的说明方法，形象地说明了鲸喷气的画面。故答案选D。
③“松鼠不像山鼠那样”把松鼠和山鼠作比较，这句话运用了作比较的说明方法，烘托出松鼠的警觉。故答案选C。
11.【2021·山东省临沂市·期末真题】下列句子用的是什么说明方法，将正确答案的序号写下来。
A．举例子 B．作比较 C．列数字 D．下定义
（1）须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。( )
（2）阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。( )
（3）鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。( )
（4）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
【答案】 C A D B
【详解】本题考查说明方法。
（1）“十多米长”“七吨”“三十千克到五十千克”可知此句用了列数字的说明方法，更准确、科学地说明了须鲸的体形之大。
（2）“假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛”是列举的事例，可知此句用了举例子的说明方法，通俗易懂地说明了灰尘的作用。
（3）该句告诉我们什么是鲸鱼，因此进行是下定义的说明方法。
（4）把“地球的体积”和“太阳”进行比较，因此用了作比较的说明方法，突出太阳的体积之大。
12.【2021·山西省吕梁市·期末真题】填空。
“一泻千里”这个词语运用了( )的修辞手法，这样的词语你还能再写一个吗？( )
【答案】 夸张 香飘十里
【详解】本题主要考查对修辞手法的掌握。
“一泻千里”形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。将江河夸张化，运用夸张的修辞手法。
类似的词语有：震耳欲聋、攻无不克、战无不胜、惊天动地、天翻地覆、摩肩接踵、无孔不入、人山人海、人声鼎沸、地动山摇、只手遮天、气吞山河、山穷水尽、十万火急、浩气长存。
13.【2021·辽宁省大连市·期末真题】《落花生》一文作者详写父亲和我们的对话，运用（ ）的方法告诉我们要做有用之人的道理。
A．借景抒情 B．叙事抒情 C．借物抒情 D．直接抒情
【答案】C
【详解】本题考查表达方式，学生注意平时要多练习、多积累。
《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。文章借“花生”这一形象比喻默默奉献、不图虚名的人，抒发对这一类人精神品质的赞美和敬佩。故选C。
14.【2021·辽宁省大连市·期末真题】母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
这句话通过（ ）描写母亲的动作，可以感受到母亲工作辛苦，挣钱不易。
A．细节 B．环境 C．场面 D．人物
【答案】A
【详解】本题考查表现手法，学生注意平时要多积累、多练习。
从句子中“坐、弯、俯、陷入”这一系列的动词可看对母亲在纫机的忙碌写的非常详细。因此这是运用了细节描写。故选A。
细节描写：是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
环境描写：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
场面描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
人物描写：人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。
15.【2021·辽宁省大连市·期末真题】“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”运用的说明方法是（ ）
A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．下定义
【答案】C
【详解】本题主要考查说明方法。
A错误。列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
B错误。打比方：指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性
C正确。作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。这里将地球的体积与太阳的体积作比较，突出了太阳的大。
D错误。下定义：是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。
16.【2021·湖北省孝感市·期末真题】下面句子所运用的修辞手法，不正确的是（ ）
A．红烛熔化了，流下了红色的泪水。（拟人）
B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（比喻）
C．他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（夸张）
D．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（比喻）
【答案】C
【详解】考查修辞方法的辨析。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
A．正确，拟人，是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。“流泪”是形容人的，这里用来写红烛，是拟人修辞。
B．正确，比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。本句把“声音”比作“音乐”，是比喻修辞。
C．有误，夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。本句没有使用夸张的修辞手法。
D．正确，比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。本句把“白鹭”比作“一首诗”，是比喻修辞。
故选C。
17.【2021·河南省信阳市·期末真题】运用恰当的说明方法可以把抽象、复杂的事情介绍得清楚明白。请写出下面每句话使用的说明方法。
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( )
（2）大熊猫像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。( )
【答案】 列数字 打比方
【详解】本题考查了说明方法。
常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
（1）从“百万分之一、几百分之一”这些数字可知运用了列数字的说明方法。
（2）本句把“大熊猫”比作“东方明珠”，运用了作比较的说明方法。
18.【2021·河南省南阳市·期末真题】下列语句运用了比喻手法的一项是 （ ）
A．太阳的温度很高，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
B．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
C．我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
【答案】D
【详解】本题主要考查修辞和说明方法。
A．把“钢铁”看作人，运用了拟人的修辞。
B．多次出现“我的母亲”，运用了反复的修辞。
C．“四十吨”“八十米”“几十头”运用了列数字的说明方法。
D．把“书籍”比作“营养品”，运用了比喻的修辞。
19.【2021·河南省商丘市·期末真题】下列各句分别运用了哪些说明方法，再任选一句说说这样写的好处。
①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较
（1）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。( )
（2）齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。( )
（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )
（4）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”。( )
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【答案】 ① ② ④ ③ （3）用大象和鲸来作比较，更直观的说明鲸的体型大。
【详解】本题考查了说明方法的运用。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
（1）由“万分之一到百万分之一毫米”可知，运用了列数字的说明方法。故选①。
（2）由“有一种号称‘海中之虎’的虎鲸”可知，运用了举例子的说明方法。故选②。
（3）由“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸”可知，运用了作比较的说明方法。故选④。
（4）由“所以又被称作‘自动窗帘’”可知，运用了打比方的说明方法。故选③。
选择其中一句话，写出运用说明方法的好处即可。示例：（4）把“变色玻璃”比作“自动窗帘”，突出“变色玻璃”形状、颜色的特点，增强说明的形象性和生动性。
20.【2021·河南省鹤壁市·期末真题】下列没有同时运用对比描写和静态描写的一项是（ ）
A．这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。
B．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
C．夜晚，没了白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。
D．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
【答案】B
【详解】此题考查学生对对比描写和静态描写的掌握。
有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力，突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和强烈的感受。
静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。
B句中“有无数的萤火虫翩翩飞舞。”属于动态描写。
21.【2021·河北省张家口市·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
B．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。
C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
【答案】C
【详解】A．比喻句，把白鹭比作一首诗。
B．拟人句。
D．反问句。
22.【2021·福建省三明市·期末真题】下列诗句中，静态描写的一项是（ ）
A．明月松间照，清泉石上流。 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C．牧童骑黄牛，歌声振林樾。 D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
【答案】B
【详解】本题考查的是对诗句的理解和分析。
A．出自王维的《山居秋暝》，这句诗的意思是：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。这是动静结合。
B．出自朱熹的《春日》，这句诗的意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。这是静态描写。
C．出自袁枚的《所见》，这句诗的意思是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。这是动态描写。
D．出自杜甫的《绝句》，这句诗的意思是：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。这是动态描写。
23.【2021·河北省邢台市威县·期末真题】写出下面句子使用的修辞方法。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。( )
（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……( )
（3）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。( )
【答案】 比喻 排比 拟人
【详解】本题考查学生对比喻的修辞手法掌握能力，注意结合不同修辞的特点分析。
（1）比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
句子把“书”比作了“长生果”，写出了书的重要性。
（2）排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
句子“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”用了“立刻又……立刻又……立刻又……立刻又……”的排比句式。
（3）拟人句是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
句子“两只白鹭站着钓鱼”将白鹭拟人化，赋予白鹭人“站”“钓鱼”等动作情态，可知句子运用了拟人的修辞手法。
24.【2021·河南省南阳市·期末真题】下列句子中，描写手法不同于其他三句的一项是（ ）
A．那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
B．月亮玉一样白，灿灿地发出光辉，恬静幽雅，明亮而不刺眼。
C．一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样的竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。
D．一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
【答案】C
【详解】考查描写手法判断。
A“树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。”写了冬季树木的景致，属于静态描写。
B“月亮玉一样白，灿灿地发出光辉”写了月亮，属于静态描写。
C“被江水推动着，山一样的竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。”写了冰排的运动，属于动态描写。
D“一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。”写了茂盛的大榕树，属于静态描写。
25.【2021·河南省商丘市·期末真题】下列句子从动静描写方面与其他两项不同的一项是（ ）
A．一簇筷树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
B．大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．夕阳斜照西山时、动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
【答案】A
【详解】本题考查描写方法。
A．静态描写。写出了榕树静止状态的美丽。
B．动态描写。写出了不同鸟的叫声和飞行状态。
C．动态描写。写出了乌鸦归巢的画面。
故选A。
26.【2021·河南省新乡市辉县市·期末真题】下列句子属哪方面的描写，请将相应的序号填入句后的括号。
A语言描写 B动作描写 C神态描写 D环境描写
（1）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。( )
（2）一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲的眼睛……( )
（3）“有事快说，别耽误妈干活！”( )
（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
【答案】 D C A B
【详解】本题考查描写手法的掌握。
（1）“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”是对人物所处的具体的环境的描写，故运用了环境描写；
（2）结合句中“一对眼神疲惫的眼睛”可知，这是对母亲神态的描写，故运用了神态描写；
（3）结合句中“有事快说，别耽误妈干活！”可知，引号中引用了人物的语言，为语言描写；
（4）由句中“掏”“数”等动词，可知，运用了动作描写。
27.【2021·河南省新乡市辉县市·期末真题】下面句子的说明方法判断有误的一项是（ ）。
A．我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（列数字 举例子）
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方）
C．太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（列数字 举例子）
D．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较）
【答案】A
【详解】本题考查说明方法的掌握。
B、C、D选项正确；
A．有误，“我们看到太阳、觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，其中“一百三十万”作为数字出现，是使用了列数字的说明方法，体现出太阳体积之大，而“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”运用的不是举例子的说明方法，而是作比较，通过比较地球和太阳的体积来表现太阳体积之大，两者差距之悬殊。
28.【2021·湖北省十堰市张湾区市·期末真题】下列说法有误的一项是（ ）
A．“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”这句话使用了列数字和举例子的说明方法。
B．“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这句话主要是对人物动作的描写。
C．“我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。”作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。
D．缩写故事可以把故事中的长句缩为短句，把几句话合并成一句话，也可以删去一些不必要的内容，但要注意不要改变故事的原意。
【答案】B
【详解】考查句子的解析和语言的运用及说明方法的辨析。
ACD正确。B有误，对我的母亲的眼睛描写属于神态细节描写。故“对人物动作的描写”是错误的。故选B。
29,【2021·山东省济宁曲阜市·期末真题】下列句子中，运用了动态描写的是（ ）
A．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮。
D．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。
【答案】BC
【详解】本题考查赏析描写。
A．根据“青箬笠,绿蓑衣。”可以看出是静态描写。
B．根据“比翼而飞”可以看出是动态描写。
C．根据“玉玉的、银银的”是写月亮的颜色，属于静态描写。
D．根据“直、转”是写母亲干活时的动作描写，属于动态描写。
30.【2021·山东省济宁曲阜市·期末真题】把握文章内容的主要方法有（ ）
A．初读全文，勾画重要词句，理清文章主要写了什么事情、谈了什么问题或者描写了什么事物，以把握文章全貌。
B．以自然段为单位仔细阅读，用简明的语言标示段意，以显露文章脉络。
C．结合更多的资料来丰富对文章内容的认识。
D．分析段落之间的内在联系，划分层次，概括层意。
【答案】ABD
【详解】把握文章主要内容的方法有：
一、 段意归并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容。先把全文读一遍，对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读，读懂每个段，弄懂每个自然段的段落大意，只要把每个段落大意合理地连接起来，就抓住了课文的主要内容。
二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，归纳这类文章的主要内容，可以从审题入手，弄懂题目的含义，然后对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。
三、综合归纳法，如写事的文章。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。
四、抓重点词句（中心句、中心段或过渡段）。有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。
五、取主舍次法即重点归纳法。有时一篇文章，其重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。
A．属于抓重点词句归纳法。
B．属于段意归并法。
C．是为了加深对文章的理解，并不属于把握文章主要内容的方法。
D．属于段意归并法。
因此符合题目要求的答案是：ABD。
31.【2021·西藏自治区林芝市·期末真题】填写下列句子的修辞方法。
（1）邱少云的周围成了一片火海。( )
（2）雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。( )
（3）这不是伟大的奇观吗？( )
（4）真正的英雄是谁？是人民群众。( )
【答案】 夸张 拟人 反问 设问
【详解】本题考查修辞手法辨析。
（1）“成了一片火海”是把邱少云身边的火夸大了，运用夸张的修辞手法。
（2）“快乐地”是形容人的词语，运用了拟人的修辞手法。
（3）结合例句，可知运用了反问的修辞手法，句意是：这就是伟大的奇观。
（4）前面句子是问句，后面句子是回答，自问自答，运用了设问的修辞手法。
32.【2021·云南省保山市·期末真题】选一选下列句子用到的说明方法。
A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方
（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。( )
（2）太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
【答案】 D A
【详解】本题考查说明方法的掌握。
（1）结合“是个大火球”可知，句子把太阳比作了大火球，故使用了打比方的说明方法。故选：D。
（2）结合“一亿五千万千米”可知，句子运用了列数字的说明方法。故选：A。
33.【2021·云南省玉溪市·期末真题】下面句子使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）
B．宁静的夜晚，四周一片寂静，只有小虫在窃窃私语。（拟人）
C．鲸用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（设问）
【答案】C
【详解】本题考查了修辞手法的掌握情况。
修辞手法主要有：比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问等。解答时注意根据语境进行区分。
A．句中把“整个身子”比作“球儿”，是运用了比喻的修辞手法。
B．句中把“小虫”赋予人的行为“窃窃私语”，是运用了拟人的修辞手法。
C．句中从“难道……吗？”可以看出，这是一个反问句，不是“设问”。“设问”的句式是自问自答，本句没有自问自答。
故选：C。
34.【2021·湖北省宣恩县·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）
A．白鹭是一首精巧的诗。
B．天色入暮，它在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
C．我有机会看清它的真面目，真是一株大树。
D．阅读是什么？是吸收。
【答案】C
【详解】本题考查修辞手法。
A．该句用了比喻，将“白鹭”比作了“一首精巧的诗”，写出了白鹭的优美。
B．该句“父母再三的呼唤声”用了拟人，将珍珠鸟人格化，形象地写出了它的淘气可爱。
D．该句自问自答，用了设问的修辞手法。
故选C。
35.【2021·黑龙江省塔河县·期末真题】写出下列句子所用的修辞手法。
（1）在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 ( )
（2）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ( )
（3）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
( )
（4）人们说白鹭是在望哨，可它真是在望哨吗？ ( )
【答案】 比喻 排比 比喻 拟人
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
（1）这是比喻句，把“读书生活”比喻为“画页”和“乐章”。
（2）这是用连续三个“有的……”引导的排比句，写出了鸟儿的姿态。
（3）这是一个比喻句，把“屋子”比喻为“蒸笼”。
（4）这是拟人句，把“白鹭”赋予人的特点。
36.【2021·黑龙江省塔河县·期末真题】下列句子，属于静态描写的是（ ）
A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B．船平静地在水面移动。
C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
D．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
【答案】C
【详解】本题考查对描写手法的理解与掌握。
A．结合句中“喧”、“动”可知，属于动态描写；
B．结合句中“移动”可知，属于动态描写；
C．“满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的”是景物作静止状态下的描摹状写，属于静态描写。
D．结合句中“急急匆匆地朝窠里飞去”可知，属于动态描写。
37.【2021·河北省邢台市·期末真题】与“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“槽糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
B．哥哥嫂子见着牛郎总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就浑身不舒服。
C．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
【答案】A
【详解】本题考查修辞手法的判断能力。
例句：书，被人们称为人类文明的“长生果”。
比喻，本体：书，喻体：长生果。
A项中，比喻，把“精彩极了！”“糟糕透了！”比喻成两股风。
B项中，没用修辞手法。
C项中，对比，花生和桃子、石榴、苹果对比。
38.【2021·河北省石家庄市藁城区·期末真题】下列说法错误的一项是（ ）
A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
D．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
【答案】C
【详解】此题考查学生修辞手法的掌握及课文内容的理解。认真分析选项中的内容，然后结合对修辞手法及课文内容的了解选择。
A：把“白鹭”比作了“诗”，属于运用了比喻的修辞手法。
B：《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
D：句子夸大了桂花的香味，运用了夸张的修辞手法。
C项有误，“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话中没有本体与喻体，没有运用比喻的手法。
39.【2021·河北省石家庄市藁城区·期末真题】“现在我国的直辖（xiá）市有北京□上海□天津和重庆。”这句话的小方格内应该填（ ）
A．顿号 B．逗号 C．句号
【答案】A
【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯。
词语间的停顿用顿号。如：现在我国的直辖市有北京、上海、天津和重庆。
40.【2021·河北省石家庄市藁城区·期末真题】“石家庄电视高280米，大约有93层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。”这句话里没有用到的说明方法是（ ）
A．举例子 B．作比较 C．列数字
【答案】A
【详解】考查了说明方法的运用。
由“外形像一个待发射的火箭”可知，运用了打比方的说明方法；由“280米”“93层”可知，运用了列数字的说明方法。因此，没有运用举例子的说明方法。
41.【2021·贵州省兴仁市·期末真题】“感恩常记于心，选一份真诚的礼物送给他人。比如：送上一本书，一束花，一张贺卡……”。这句话用了（ ）说明方法。
A．作比较 B．打比方 C．作诠释 D．举例子
【答案】D
【详解】本题考查了学生对说明方法的辨析。
认真分析题目中所给句子的特点，结合对说明方法知识的学习完成。句中举了具体的例子“送上一本书，一束花，一张贺卡……”说明了可以送什么礼物给他人，运用了举例子的说明方法。故选：D。
42.【2021·贵州省六盘水市水城区·期末真题】本学期我们学习了说明文，知道了说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字，举例子．作比较、分类别等说明方法。请判断下面句子分别运用了那种说明方法。
（1）太阳离我们大约有一亿五千万千米远。( )
（2）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( )
（3）鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( )
（4）不少人见过大象，都说大象是最大的动物，其实还有比大象大得多的动物，那就是鲸。( )
【答案】 列数字 打比方 分类别 作比较
【详解】本题考查说明方法。
（1）列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
本题“一亿五千万千米”，使用的是列数字的说明方法。
（2）打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
本题把“石拱桥的桥洞”比喻为“虹”，使用的是打比方的说明方法。
（3）要说明事物的特征，往往从单方面不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫做分类别。
本题使用的是分类别的说明方法，把鲸的种类分为两大类。
（4）作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
本题将“大象”与“鲸”作比较，使用的是作比较的说明方法。
43.【2021·广东省广州市荔湾区·期末真题】下面图里的是广州的海心桥。它有什么鲜明的特征？请结合资料，运用两种以上的说明方法来说它的特征。
【资料】名称：海心桥
类型：曲梁斜拱人行桥
长度：488米
主拱拱跨：198米
宽度：15米
桥型设计：来自“琴鸣绢舞·岭南花船”
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【答案】海心桥设计巧妙，属于曲梁斜拱人行桥，长488米，主拱拱跨198米，宽15米，世界上没有任何桥的宽度能和它相比。桥型设计灵感来自“琴鸣绢舞·岭南花船。”远远望去，就像一把张开的弓。
【详解】本题考查说明方法。
说明方法有列数字、打比方、举例子、做比较等等，选择两种以上说明方法，结合资料内的信息，描述海心桥即可。
如：海心桥设计巧妙，属于曲梁斜拱人行桥，长488米，主拱拱跨198米，宽15米，世界上没有任何桥的宽度能和它相比。桥型设计灵感来自“琴鸣绢舞·岭南花船。”远远望去，就像一把张开的弓。
44.【2021·广西百色市·期末真题】下列说法不正确的一项是（ ）
A．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用列数字、作比较的说明方法。
B．“居安思危，戒奢以俭。”大意是：在安乐的时候要考虑到危难，消除奢侈，提倡节俭。
C．《落花生》中作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。
D．欧阳询是初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其隶书代表作之一。
【答案】B
【详解】本题考查说明方法的判断能力、句子的理解能力、课文的理解能力以及文学常识的识记能力。
D．欧阳询精通书法，与虞世南、褚遂良、薛稷三位并称“初唐四大家”。因其子欧阳通善于书法，父子俩被合称为“大小欧”。书法于平正中见险绝，号为“欧体”。代表作：楷书有《九成宫醴泉铭》《皇甫诞碑》《化度寺碑》，行书有《仲尼梦奠帖》《行书千字文》。对书法有其独到的见解，有书法论著《八诀》《传授诀》《用笔论》《三十六法》。所写《化度寺邑禅师舍利塔铭》《虞恭公温彦博碑》《皇甫诞碑》被称为“唐人楷书第一”。
欧阳询书法风格上的主要特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长，但分间布白，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，显得气势奔放，有疏有密，四面俱备，八面玲珑，气韵生动，恰到好处。点画配合，结构安排，则是平正中寓峭劲，字体大都向右扩展，但重心仍然十分稳固，无欹斜倾侧之感，而得寓险于正之趣。用笔特点：每秉笔必在圆正，气力纵横轻重，凝神静虑。当审字势，四面停匀，八边俱备；长短合度，粗细折中；心眼准程，疏。
《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
45.【2021·贵州省六盘水市·期末真题】下列句子中运用了动态描写的一项是（ ）
A．一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
D．它多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
【答案】C
【详解】本题考查描写手法，学生注意平时要多练习。
动态描写：是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
A项，是对“榕树”的静态描写。
B项，把“白光”和“灯光”最对比，是运用了对比的手法。
C项，“点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”是对傍晚乌鸦归巢的动态描写。
D项，把“它”比作“球儿”，是运用了比喻的修辞手法。故选C。
46.【2021·广西百色市·期末真题】下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．阅读是什么？是吸收。（设问）
B．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。（比喻）
C．小草对你微微笑，请您把路绕一绕。（拟人）
D．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽。（排比）
【答案】B
【详解】本题考查修辞手法的判断能力。
判断句子是否使用了比喻的修辞手法，主要看句子中是否有本体和喻体。本体和喻体的特点：①不是同一类事物；②有相似之处。
拟人是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
B．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。把书当作人，拟人。
47.【2021·广东省茂名市·期末真题】写一句话，用上“列数字”的说明方法。
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【答案】其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
【详解】本题考查写句子。
列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
示例：它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。
48.【2021·甘肃省庆阳市·期末真题】选择下列句子所使用的说明方法。（填序号）。
A．打比方 B．作比较 C．列数字 D．举例子
（1）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。( )
（2）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
（3）松鼠是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。( )
（4）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )
【答案】 B C D A
【详解】考查说明方法的辨析。
打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们对不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象，突出事物的性状特点，增强文章的趣味性。
作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的。其作用是使说明科学、准确无误，令读者信服，有说服力。
举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
A．结合“速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍”可以看出把“游隼”和“汽车”作比较，所以运用了作比较的说明方法。
B．结合“一亿五千万千米远”来看运用了列数字的说明方法，体现了太阳和“我们”的距离。
C．结合“只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去”可以看出运用了举例子的说明方法，体现了松鼠的警觉性高的特点。
D．结合“就像花园里的喷泉一样。”可以看出运用了比喻的修辞手法，把鲸鼻子里喷出的水柱比作花园里的喷泉。
49.【2021·福建省泉州市实验小学·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
B．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
【答案】C
【详解】本题考查对修辞手法的辨析。
A．“难道……吗”用疑问的句式，表达肯定的意思，运用了反问的修辞手法。
B．句子把“白鹭”比作了“一首诗”，运用了比喻的修辞手法。
C．没有用修辞手法。
D．句式是“一会儿……一会儿……一会儿……”，运用了排比的修辞手法。
50.【2021·福建省泉州市实验小学·期末真题】下列描写景物的句子中，采用静态描写方法的是（ ）
A．此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间。
B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
C．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
D．那棵粗粗的桂树，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
【答案】D
【详解】本题考查对描写方法的赏析。
A．结合“绿水环流”可知，本句采用了动态描写。
B．结合“在高空中比翼而飞”可知，采用了动态描写。
C．结合“移来、拉长、变粗”可知，采用了动态描写。
D．本句采用了静态描写。
51.【2021·福建省泉州市·期末真题】下面这句话用了什么描写方法？（ ）
我既腼腆又得意扬扬，告诉她这首诗确实是我写的。
A．外貌描写 B．神态描写 C．语言描写 D．动作描写
【答案】B
【详解】考查了人物描写。
由句中的“既腼腆又得意扬扬”可知，这句话运用了神态描写。
52.【2021·福建省泉州市·期末真题】下列句子使用的说明方法判断错误的是（ ）
A．火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多万倍。（列数字、作比较）
B．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（打比方）
C．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，一类是齿鲸。（分类别）
D．他们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去，（举例子）
【答案】B
【详解】本题主要考查了学生对说明方法的理解和应用。
说明方法一般有以下几种：举例子、列数字打比方、作比较、分类别等。解答时注意辨析即可。
A．句中的“4万千米”、“30多万倍”运用了列数字的说明方法；“火箭的最大速度……是声速的30多万倍”以火车跟声速相比较，是运用了作比较的说明方法。本项判断正确。
B．句中“松鼠不像山鼠……”用松鼠跟山鼠相比较，是运用了作比较的说明方法，不是“打比方”。本项判断错误。
C．句中“鲸的种类很多……一类是……一类是……”是运用了分类别的说明方法。本项判断正确。
D．句中“他们是十分警觉的……躲到树枝底下……或者逃到别的树上去”是运用了举例子的说明方法。本项判断正确。
故选：B。
53.【2021·福建省漳州市·期末真题】下面各项与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
C．你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割。
D．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
【答案】A
【详解】此题考查修辞手法的掌握。
例句我们不难看出这是采用了比喻的修辞手法。把理想比作罗盘。
A项这句话采用了比喻的修辞手法，春天和刚落地的娃娃一样,都是生命的开始,刚刚生长,暗示了春天的生机,新的活力，新的开始。这样比喻,形象突出了春天“新”的特点。
B项运用了引用的修辞。
C项采用了反复的修辞。
D项“推着挤着”把花拟人化，生动形象地写出了花的生机勃勃和烂漫姿态，表现了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情。
54.【2021·山西省吕梁市交城县·期末真题】我会写。
请用动静结合的方法，结合想象，把这幅图片写具体。
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【答案】清晨，太阳旭日东升，到处一片安静、祥和的景象。一只鸟儿飞来，它像是在空中舞蹈，不停地变着图案，它悠然地飞，时而直飞向云霄，并发出清脆的叫声，好像正在和自己的同伴交流一路上看到的独特美丽的风景。然后他停在屋檐上，静静地欣赏这美好时光。
【详解】本题考查想象写话。
要求用动静结合的方法，描述图片内容。图片是一只鸟在飞翔。
“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的手法。
动态描写：动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
静态描写：静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
本题可写成鸟飞的状态及停歇下来的画面。
55.【2021·浙江省温州市瑞安市·期末真题】“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话把光的速度惊人说清楚了。使用的说明方法有（ ）
A．列数字 打比方 B．打比方 作比较
C．列数字 作比较 D．举例子 打比方
【答案】C
【详解】考查了说明方法的运用。
由“30万千米每秒”可知，运用了列数字的说明方法，由“比流星体的速度要快几千倍”可知，运用了作比较的说明方法。
56.【2021·浙江省杭州市萧山区·期末真题】动静结合是一种重要的写作手法。下列选项，关于动静结合的表述，不正确的一项是（ ）
A．“东方一点儿点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”。这句话是静态描写写出了天空的色彩之美。
B．“明月松间照，清泉石上流。”用以动衬静写法，写出了山林的清出。
C．“那朱窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来。”这句话运用动态描写，把月亮升高的过程写得既活泼又有趣。
D．“鸟儿有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这句话运用了动态描写，写出了鸟的姿态多。
【答案】C
【详解】本题考查了写作手法。
文章的写作手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
动静结合是指在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。
A、B、D正确。
C．“溜”赋予月亮人的特征，运用拟人的手法。把月亮升高的过程写得既活泼又有趣。
57.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】对下列句子使用的说明方法，判断错误的是（ ）
A．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）
C．这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。（列数字 举例子）
【答案】C
【详解】考查说明方法辨析。
A“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”将象与鲸鱼进行比较，突出了鲸鱼的大。是作比较。
B“太阳会发光，会发热，是个大火球。”将太阳比作大火球，可知是打比方。
C从“368米”“120”可知是列数字，“它的外形像一个待发射的火箭。”将电视塔的形状比作火箭，可知是打比方。
58.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】介绍一种事物时，可以从以下（ ）方面来写。
①写清楚事物的主要特点 ②试着用上恰当的说明方法
③重点写清楚事情的经过 ④可以分段介绍事物的不同方面
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【详解】此题考查学生对写说明文方法的掌握。
“介绍一种事物”文章体裁属于说明文范畴说明文要写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法,为了使文章条理清晰，还可分段介绍事物的不同方面,而“③讲述自己与事物之间的故事”更适合用于写记叙文，应排除。
59.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】下列句子运用的说明方法，有误的一项是（ ）
A．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）
B．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较）
C．地球的半径约为6400千米的星球。（列数字）
D．中国的茶叶种类有很多，比如红茶、绿茶等。（下定义）
【答案】D
【详解】本题考查说明方法的运用。
A．打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。这句话把太阳比作大火球，运用了打比方的说明方法。
B．作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。这句话把松鼠和山鼠作比较，说明松鼠冬天的习惯，运用了作比较的说明方法。
C．列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。这句话使用了具体数据“6400千米”，说明地球的半径大小，运用了列数字的说明方法。
D．举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。这句话列举了红茶、绿茶，以说明中国的茶叶种类有很多，运用了举例子的说明方法。故答案选D。
60.【2021·湖北省黄冈市黄州区·期末真题】下列句子中不是运用对比手法的是（ ）
A．虚心使人进步，骄傲使人落后。
B．妹妹很乖巧，不像弟弟那样淘气。
C．花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。
D．宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
【答案】D
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
A．把虚心的结果与骄傲的结果对比，运用了对比手法，突出虚心的好处。
B．把妹妹的乖巧和弟弟的淘气进行对比，运用了对比手法。
C．把花生和苹果进行对比，运用了对比手法。
D．本句话中所使用的修辞手法是拟人，把物当成人来写，即把星星当成人来写的。
61.【2021·湖北省黄冈市黄梅县·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
B．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。
C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
【答案】C
【详解】A．比喻句，把白鹭比作一首诗。
B．拟人句。
D．反问句。
62.【2021·湖北省黄冈市黄梅县·期末真题】想象诗句描写的景象，下列哪句描写的景物不是动态的？（ ）
A．山外青山楼外楼 B．莲动下渔舟
C．西塞山前白鹭飞 D．清泉石上流
【答案】A
【详解】本题考查描写手法。
A 该句出自宋代林升的《题临安邸》，句意：西湖四周青山绵延楼阁望不见头。属于静态描写。
B 该句出自唐代王维的《山居秋暝》，句意：莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。属于动态描写。
C 该句出自唐代张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》，句意：西塞山前白鹭在自由地翱翔。属于动态描写。
D 该句出自唐代王维的《山居秋暝》，句意：清澈泉水在山石上淙淙淌流。属于动态描写。
63.【2021·河南省南阳市南召县·期末真题】用不同的说明方法把下面对话补充完整。
星期天，我们一家去郊外游玩，走到半路，我突然指着眼前的树激动地喊道：“妈妈，快看，这棵树真高啊！”
（1）妈妈回答：“是呀，这棵树大概有________________。”（列数字）
（2）爸爸摸着我的头笑着说：“的确是高，________________。”（作比较）
（3）妹妹歪着脑袋，拉拉我的衣服：“哥哥，这树远远望去，________________。”（打比方）
【答案】 30米高 和一栋大楼的高度差不多 真像一把大伞
【详解】本题考查学生运用说明方法补充句子。
要在掌握常见说明方法的基础上，结合句意及语境将空缺的内容补充完整。常用的说明方法包括：
①举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。
②作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
③列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
④分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者拿握特征，头绪分明。
⑤打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻，暗喻，和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用此外，还包括列图表，作诠释摹状貌等根据”的确是高“可知，第一个横线处可运用列数字的说明方法，写出树的大致高度。如：30米高。根据前后句内容，结合”的确是高“可知，第二个横线处可运用作比较的说明方法写作，如：和一栋大楼的高度差不多。根据”哥哥，这树远远望去”可知，第三个横线处可运用打比方的说明方法，写出远看时树的形状，如:真像一把大伞。
64.【2021·贵州省黔西市·期末真题】下列对“说明方法”判断不正确的一项是（ ）
A．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳（列数字、作比较）
B．其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字）
C．太阳会发光，会发热，像个大火球。（举例子）
D．松鼠像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。（打比方）
【答案】C
【详解】本题考查说明文的说明方法。
选项C错误，选项C是打比方的说明方法。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。本句中将太阳比作大火球，突出的太阳的温度高。
65.【2021·广东省广州市海珠区·期末真题】“强大的根系是植物抗旱的保证。如，在干旱的沙漠地区，一株不到半米的白刺，主根长13米，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍。”这段话中没有运用的说明方法是（ ）
A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子
【答案】C
【详解】本题考查了说明方法。
常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
本句话例举了白刺的根系是植物抗旱的保证，运用了举例子的说明方法。
从“13米、30多”等可知运用了列数字的说明方法。
从“相当于冠幅的30多倍。”可知本句把白刺的根与“冠幅”的根作比较。
没有运用打比方的说明方法，选C。
66.【2021·福建省宁德市福鼎市·期末真题】下列句子中，哪一项使用的修辞方法与其他三项不同？（ ）
A．它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
B．冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕
C．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。
D．骤雨一样，是急促的鼓点，旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步……
【答案】C
【详解】本题考查修辞手法辨析。
选项C与其他三项的修辞手法不同。其他三项是排比的修辞手法。选项C是反复的修辞手法。
排比：把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，达到一种加强语势的效果。
反复：根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法。选项C中重复出现了“我的母亲”这个词语。所以是用了反复的修辞手法。
67.【2021·福建省宁德市福鼎市·期末真题】下列对句子运用的说明方法的表述，哪一项是不正确的？（ ）
A．130万个地球才能抵得上一个太阳。（作比较）
B．圆形核电池的直径1.95厘米，厚度1.55厘米。（列数字）
C．天桥的结构也在不断发展，有梁式结构天桥、钢架结构天桥……（举例子）
D．石拱桥的桥洞成弧形，就像一条横跨江面的彩虹。（作比较）
【答案】D
【详解】本题考查了说明方法。
说明手法是为了提高说明语言的科学性和准确性，增强说服力的写作方法。
A．正确，本句拿“地球”和“太阳”作比较，运用了作比较的说明方法。
B．正确，由句中“直径1.95厘米”、“厚度1.55厘米”可知，运用了列数字的说明方法。
C．正确，由句中“有……”可知，运用了举例子的说明方法。
D．有误，从“就像”可知运用了打比方的说明方法。
68.【2021·贵州省黔西市·期末真题】“他扎紧裤脚，穿一双深筒丁鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这句话运用了（ ）
A．心理描写 B．语言描写 C．神态描写 D．动作描写
【答案】D
【详解】此题考查了人物描写。
人物描写的基本方法可分为4种：肖像描写（又称外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写。外貌描写即是从人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
句中“扎、穿、撩起、扎在”都是动词，故这句话运用了动作描写。
专题12 描写方法（答案）
1.【2021·广东省深圳市龙华区·期末真题】判断下列句子所使用的说明方法，写在句子后面的括号里。
（1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )
（2）1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛，它的体长23．68厘米，重将近85克。( )
（3）在大脑中，负责和指挥手的部位，要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。( )
【答案】 打比方 列数字 作比较
【详解】本题考查说明方法的判断能力。
常用的说明方法：举例子；列数字；做比较；下定义；打比方；作诠释；摹状貌；分类别；画图表；引用。
（1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。“弯弯的金水河”比作“玉带”，打比方。
（2）1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛，它的体长23.68厘米，重将近85克。“体长23.68厘米，重将近85克”，列数字。
（3） 在大脑中，负责和指挥手的部位，要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。“负责和指挥手的部位”和“负责和指挥脚及其他器官的部位”对比，作比较。
2.【2021·广东省江门市台山市·期末真题】与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．全年，整个村子都浸在桂花的香里。
B．月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
C．珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
D．听着他的话，我觉得他仿佛出现在我眼前。
【答案】C
【详解】考查修辞手法。
“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”把划桨的声音比作是一支乐曲，运用了比喻的修辞手法。
A项“整个村子都浸在桂花的香里”运用了夸张的修辞手法。
B项“溜进来”把月亮当作人来写，运用了拟人的修辞手法。
C项把珍珠鸟比作是一个蓬松的球儿吗，运用了比喻的修辞手法。
D项“仿佛”后面是想象的内容，没有运用修辞手法。
3.【2021·广东省江门市台山市·期末真题】下列句子使用的说明方法是（ ）
①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较 B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 分类别 举例子 D．列数字 打比方 举例子
【答案】D
【详解】列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
分类别指根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一说明事物的特征。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
通过分析可知，①句运用了列数字的说明方法；②句运用了打比方的说明方法；③句运用了举例子的说明方法。
4.【2021·云南省丽江市·期末真题】对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是（ ）
①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
③科学家提出许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较 B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 打比方 举例子 D．列数字 举例子 打比方
【答案】B
【详解】本题考查说明方法。
列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
从“体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克”可知运用了列数字的说明方法。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
从“比黄鼠狼的叫声还要尖些”可知运用了作比较的说明方法。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
从“例如”可知运用了举例子的说明方法。
打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
5.【2021河南省三门峡市·期末真题】下列句子与其他句子所用的修辞手法不同的是（ ）
A．书，被人类称为人类文明的“长生果”。
B．嗒嗒的响声，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
C．他好肥，整个身子像个蓬松的球。
D．少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
【答案】D
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
A 这是比喻句，把“书”比喻为“长生果”。
B 这是比喻句，把“嗒嗒的响声”比喻为“音乐”，把“过搭石的场景”比喻为“画”。
C 这是比喻句，把“珍珠鸟”比喻为“球”。
D 这是用连续三个“少年则”引导的排比句。
6.【2021·山东省潍坊安丘市·期末真题】下列三个句子使用的主要说明方法依次是（ ）
①太阳会发光，会发热，体积比地球大很多。
②太阳的表面温度非常高，钢铁碰到它，也会变成气体。
③这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。
A．打比方 作比较 列数字
B．作比较 举例子 列数字
C．作比较 打比方 举例子
【答案】B
【详解】本题考查说明方法。
①从“体积比地球大很多”可知是作比较。
②从“钢铁碰到它，也会变成气体”可知是举例子。
③从“高368米”、“120层楼”可知是列数字。
故选B。
7.【2021·山东省潍坊安丘市·期末真题】下列句子使用的描写手法分别是（ ）
（1）褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（2）“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”
（3）顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（4）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
A．神态描写 语言描写 动作描写 心理描写
B．神态描写 语言描写 心理描写 动作描写
C．动作描写 语言描写 神态描写 心理描写
【答案】B
【详解】本题考查了写作手法之一的人物描写的方法。
常见的描写方法有语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等，要结合内容联系上下文理解。
（1）从“眼神疲惫的眼睛吃惊地”可知，这个句子运用了神态描写。
（2）从“我不明白”“难道世界上糟糕的诗还不够多吗”可知，这个句子运用了语言描写。
（3）“我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖”是“我”心里的体验，所以是心理描写。
（4）从“捧、退、靠、站”可知，这个句子运用了动作描写。
8.【2021·山东省潍坊安丘市·期末真题】下面诗句中，既有静态描写又有动态描写的一句是（ ）
A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B．明月松间照，清泉石上流。
C．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 D．牧童骑黄牛，歌声振林樾。
【答案】B
【详解】本题考查了诗歌的表现手法。
首先要理解诗歌的大意，然后结合大意分析诗歌的表现手法。动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写。静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写。动静结合指的是在构成画面的景物，有的是动态的，有的是静态的，二者有机地结合在同一个画面中。
A．出自唐代王维的《山居秋暝》，句子意思是：竹林里传来喧闹声，知是少女洗衣归来，莲叶轻摇知是上游荡下轻舟。属于动态描写。
B．出自唐代王维的《山居秋暝》，句子意思是：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。其中，对明月是静态描写，对清泉是动态描写，运用了动静结合的手法。
C．出自范成大的《四时田园杂兴》，句子意思是：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片白，油菜花倒显得稀稀落落。属于静态描写。
D．出自清代袁枚的《所见》，句意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。属于动态描写。
故选B。
9.【2021·山东省菏泽市定陶区·期末真题】写出下列句子所运用的说明方法。
（1）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。( )
（2）这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。( )
【答案】 举例子 列数字 列数字 打比方
【详解】本题考查了说明方法。
常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
（1）从“五千多摄氏度”可知运用了列数字的说明方法；用“钢铁碰到它，也会变成气体”这样的例子来说明太阳的温度很高，运用了举例子的说明方法。
（2）结合“368米、120层楼”可知，运用列数字的说明方法，具体说明了电视塔高；把它比作“待发射的火箭”运用打比方的说明方法说明了它的外形。
10.【2021·广东省梅州市·期末真题】给句子选择正确的说明方法。
A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方
①灰尘颗粒的直径一般在万分之一到一百万分之一毫米之间。( )
②鲸呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。( )
③松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。( )
【答案】 B D C
【详解】本题考查说明方法的辨析。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。
打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。
①“万分之一”“一百万分之一毫米”使用具体的数据，这句话运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了灰尘颗粒大小。故答案选B。
②“像花园里的喷泉一样”把鲸呼气时喷出水柱比作花园里的喷泉，这句话运用了打比方的说明方法，形象地说明了鲸喷气的画面。故答案选D。
③“松鼠不像山鼠那样”把松鼠和山鼠作比较，这句话运用了作比较的说明方法，烘托出松鼠的警觉。故答案选C。
11.【2021·山东省临沂市·期末真题】下列句子用的是什么说明方法，将正确答案的序号写下来。
A．举例子 B．作比较 C．列数字 D．下定义
（1）须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。( )
（2）阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。( )
（3）鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。( )
（4）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
【答案】 C A D B
【详解】本题考查说明方法。
（1）“十多米长”“七吨”“三十千克到五十千克”可知此句用了列数字的说明方法，更准确、科学地说明了须鲸的体形之大。
（2）“假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛”是列举的事例，可知此句用了举例子的说明方法，通俗易懂地说明了灰尘的作用。
（3）该句告诉我们什么是鲸鱼，因此进行是下定义的说明方法。
（4）把“地球的体积”和“太阳”进行比较，因此用了作比较的说明方法，突出太阳的体积之大。
12.【2021·山西省吕梁市·期末真题】填空。
“一泻千里”这个词语运用了( )的修辞手法，这样的词语你还能再写一个吗？( )
【答案】 夸张 香飘十里
【详解】本题主要考查对修辞手法的掌握。
“一泻千里”形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。将江河夸张化，运用夸张的修辞手法。
类似的词语有：震耳欲聋、攻无不克、战无不胜、惊天动地、天翻地覆、摩肩接踵、无孔不入、人山人海、人声鼎沸、地动山摇、只手遮天、气吞山河、山穷水尽、十万火急、浩气长存。
13.【2021·辽宁省大连市·期末真题】《落花生》一文作者详写父亲和我们的对话，运用（ ）的方法告诉我们要做有用之人的道理。
A．借景抒情 B．叙事抒情 C．借物抒情 D．直接抒情
【答案】C
【详解】本题考查表达方式，学生注意平时要多练习、多积累。
《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。文章借“花生”这一形象比喻默默奉献、不图虚名的人，抒发对这一类人精神品质的赞美和敬佩。故选C。
14.【2021·辽宁省大连市·期末真题】母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
这句话通过（ ）描写母亲的动作，可以感受到母亲工作辛苦，挣钱不易。
A．细节 B．环境 C．场面 D．人物
【答案】A
【详解】本题考查表现手法，学生注意平时要多积累、多练习。
从句子中“坐、弯、俯、陷入”这一系列的动词可看对母亲在纫机的忙碌写的非常详细。因此这是运用了细节描写。故选A。
细节描写：是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
环境描写：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
场面描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
人物描写：人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。
15.【2021·辽宁省大连市·期末真题】“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”运用的说明方法是（ ）
A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．下定义
【答案】C
【详解】本题主要考查说明方法。
A错误。列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
B错误。打比方：指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性
C正确。作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。这里将地球的体积与太阳的体积作比较，突出了太阳的大。
D错误。下定义：是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。
16.【2021·湖北省孝感市·期末真题】下面句子所运用的修辞手法，不正确的是（ ）
A．红烛熔化了，流下了红色的泪水。（拟人）
B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（比喻）
C．他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（夸张）
D．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（比喻）
【答案】C
【详解】考查修辞方法的辨析。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
A．正确，拟人，是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。“流泪”是形容人的，这里用来写红烛，是拟人修辞。
B．正确，比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。本句把“声音”比作“音乐”，是比喻修辞。
C．有误，夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。本句没有使用夸张的修辞手法。
D．正确，比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。本句把“白鹭”比作“一首诗”，是比喻修辞。
故选C。
17.【2021·河南省信阳市·期末真题】运用恰当的说明方法可以把抽象、复杂的事情介绍得清楚明白。请写出下面每句话使用的说明方法。
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( )
（2）大熊猫像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。( )
【答案】 列数字 打比方
【详解】本题考查了说明方法。
常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
（1）从“百万分之一、几百分之一”这些数字可知运用了列数字的说明方法。
（2）本句把“大熊猫”比作“东方明珠”，运用了作比较的说明方法。
18.【2021·河南省南阳市·期末真题】下列语句运用了比喻手法的一项是 （ ）
A．太阳的温度很高，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
B．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
C．我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
【答案】D
【详解】本题主要考查修辞和说明方法。
A．把“钢铁”看作人，运用了拟人的修辞。
B．多次出现“我的母亲”，运用了反复的修辞。
C．“四十吨”“八十米”“几十头”运用了列数字的说明方法。
D．把“书籍”比作“营养品”，运用了比喻的修辞。
19.【2021·河南省商丘市·期末真题】下列各句分别运用了哪些说明方法，再任选一句说说这样写的好处。
①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较
（1）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。( )
（2）齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。( )
（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )
（4）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”。( )
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【答案】 ① ② ④ ③ （3）用大象和鲸来作比较，更直观的说明鲸的体型大。
【详解】本题考查了说明方法的运用。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
（1）由“万分之一到百万分之一毫米”可知，运用了列数字的说明方法。故选①。
（2）由“有一种号称‘海中之虎’的虎鲸”可知，运用了举例子的说明方法。故选②。
（3）由“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸”可知，运用了作比较的说明方法。故选④。
（4）由“所以又被称作‘自动窗帘’”可知，运用了打比方的说明方法。故选③。
选择其中一句话，写出运用说明方法的好处即可。示例：（4）把“变色玻璃”比作“自动窗帘”，突出“变色玻璃”形状、颜色的特点，增强说明的形象性和生动性。
20.【2021·河南省鹤壁市·期末真题】下列没有同时运用对比描写和静态描写的一项是（ ）
A．这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。
B．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
C．夜晚，没了白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。
D．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
【答案】B
【详解】此题考查学生对对比描写和静态描写的掌握。
有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力，突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和强烈的感受。
静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。
B句中“有无数的萤火虫翩翩飞舞。”属于动态描写。
21.【2021·河北省张家口市·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
B．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。
C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
【答案】C
【详解】A．比喻句，把白鹭比作一首诗。
B．拟人句。
D．反问句。
22.【2021·福建省三明市·期末真题】下列诗句中，静态描写的一项是（ ）
A．明月松间照，清泉石上流。 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C．牧童骑黄牛，歌声振林樾。 D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
【答案】B
【详解】本题考查的是对诗句的理解和分析。
A．出自王维的《山居秋暝》，这句诗的意思是：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。这是动静结合。
B．出自朱熹的《春日》，这句诗的意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。这是静态描写。
C．出自袁枚的《所见》，这句诗的意思是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。这是动态描写。
D．出自杜甫的《绝句》，这句诗的意思是：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。这是动态描写。
23.【2021·河北省邢台市威县·期末真题】写出下面句子使用的修辞方法。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。( )
（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……( )
（3）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。( )
【答案】 比喻 排比 拟人
【详解】本题考查学生对比喻的修辞手法掌握能力，注意结合不同修辞的特点分析。
（1）比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
句子把“书”比作了“长生果”，写出了书的重要性。
（2）排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
句子“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”用了“立刻又……立刻又……立刻又……立刻又……”的排比句式。
（3）拟人句是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
句子“两只白鹭站着钓鱼”将白鹭拟人化，赋予白鹭人“站”“钓鱼”等动作情态，可知句子运用了拟人的修辞手法。
24.【2021·河南省南阳市·期末真题】下列句子中，描写手法不同于其他三句的一项是（ ）
A．那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
B．月亮玉一样白，灿灿地发出光辉，恬静幽雅，明亮而不刺眼。
C．一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样的竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。
D．一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
【答案】C
【详解】考查描写手法判断。
A“树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。”写了冬季树木的景致，属于静态描写。
B“月亮玉一样白，灿灿地发出光辉”写了月亮，属于静态描写。
C“被江水推动着，山一样的竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。”写了冰排的运动，属于动态描写。
D“一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。”写了茂盛的大榕树，属于静态描写。
25.【2021·河南省商丘市·期末真题】下列句子从动静描写方面与其他两项不同的一项是（ ）
A．一簇筷树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
B．大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．夕阳斜照西山时、动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
【答案】A
【详解】本题考查描写方法。
A．静态描写。写出了榕树静止状态的美丽。
B．动态描写。写出了不同鸟的叫声和飞行状态。
C．动态描写。写出了乌鸦归巢的画面。
故选A。
26.【2021·河南省新乡市辉县市·期末真题】下列句子属哪方面的描写，请将相应的序号填入句后的括号。
A语言描写 B动作描写 C神态描写 D环境描写
（1）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。( )
（2）一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲的眼睛……( )
（3）“有事快说，别耽误妈干活！”( )
（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
【答案】 D C A B
【详解】本题考查描写手法的掌握。
（1）“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”是对人物所处的具体的环境的描写，故运用了环境描写；
（2）结合句中“一对眼神疲惫的眼睛”可知，这是对母亲神态的描写，故运用了神态描写；
（3）结合句中“有事快说，别耽误妈干活！”可知，引号中引用了人物的语言，为语言描写；
（4）由句中“掏”“数”等动词，可知，运用了动作描写。
27.【2021·河南省新乡市辉县市·期末真题】下面句子的说明方法判断有误的一项是（ ）。
A．我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（列数字 举例子）
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方）
C．太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（列数字 举例子）
D．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较）
【答案】A
【详解】本题考查说明方法的掌握。
B、C、D选项正确；
A．有误，“我们看到太阳、觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，其中“一百三十万”作为数字出现，是使用了列数字的说明方法，体现出太阳体积之大，而“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”运用的不是举例子的说明方法，而是作比较，通过比较地球和太阳的体积来表现太阳体积之大，两者差距之悬殊。
28.【2021·湖北省十堰市张湾区市·期末真题】下列说法有误的一项是（ ）
A．“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”这句话使用了列数字和举例子的说明方法。
B．“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这句话主要是对人物动作的描写。
C．“我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。”作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。
D．缩写故事可以把故事中的长句缩为短句，把几句话合并成一句话，也可以删去一些不必要的内容，但要注意不要改变故事的原意。
【答案】B
【详解】考查句子的解析和语言的运用及说明方法的辨析。
ACD正确。B有误，对我的母亲的眼睛描写属于神态细节描写。故“对人物动作的描写”是错误的。故选B。
29,【2021·山东省济宁曲阜市·期末真题】下列句子中，运用了动态描写的是（ ）
A．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮。
D．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。
【答案】BC
【详解】本题考查赏析描写。
A．根据“青箬笠,绿蓑衣。”可以看出是静态描写。
B．根据“比翼而飞”可以看出是动态描写。
C．根据“玉玉的、银银的”是写月亮的颜色，属于静态描写。
D．根据“直、转”是写母亲干活时的动作描写，属于动态描写。
30.【2021·山东省济宁曲阜市·期末真题】把握文章内容的主要方法有（ ）
A．初读全文，勾画重要词句，理清文章主要写了什么事情、谈了什么问题或者描写了什么事物，以把握文章全貌。
B．以自然段为单位仔细阅读，用简明的语言标示段意，以显露文章脉络。
C．结合更多的资料来丰富对文章内容的认识。
D．分析段落之间的内在联系，划分层次，概括层意。
【答案】ABD
【详解】把握文章主要内容的方法有：
一、 段意归并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容。先把全文读一遍，对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读，读懂每个段，弄懂每个自然段的段落大意，只要把每个段落大意合理地连接起来，就抓住了课文的主要内容。
二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，归纳这类文章的主要内容，可以从审题入手，弄懂题目的含义，然后对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。
三、综合归纳法，如写事的文章。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。
四、抓重点词句（中心句、中心段或过渡段）。有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。
五、取主舍次法即重点归纳法。有时一篇文章，其重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。
A．属于抓重点词句归纳法。
B．属于段意归并法。
C．是为了加深对文章的理解，并不属于把握文章主要内容的方法。
D．属于段意归并法。
因此符合题目要求的答案是：ABD。
31.【2021·西藏自治区林芝市·期末真题】填写下列句子的修辞方法。
（1）邱少云的周围成了一片火海。( )
（2）雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。( )
（3）这不是伟大的奇观吗？( )
（4）真正的英雄是谁？是人民群众。( )
【答案】 夸张 拟人 反问 设问
【详解】本题考查修辞手法辨析。
（1）“成了一片火海”是把邱少云身边的火夸大了，运用夸张的修辞手法。
（2）“快乐地”是形容人的词语，运用了拟人的修辞手法。
（3）结合例句，可知运用了反问的修辞手法，句意是：这就是伟大的奇观。
（4）前面句子是问句，后面句子是回答，自问自答，运用了设问的修辞手法。
32.【2021·云南省保山市·期末真题】选一选下列句子用到的说明方法。
A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方
（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。( )
（2）太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
【答案】 D A
【详解】本题考查说明方法的掌握。
（1）结合“是个大火球”可知，句子把太阳比作了大火球，故使用了打比方的说明方法。故选：D。
（2）结合“一亿五千万千米”可知，句子运用了列数字的说明方法。故选：A。
33.【2021·云南省玉溪市·期末真题】下面句子使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）
B．宁静的夜晚，四周一片寂静，只有小虫在窃窃私语。（拟人）
C．鲸用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（设问）
【答案】C
【详解】本题考查了修辞手法的掌握情况。
修辞手法主要有：比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问等。解答时注意根据语境进行区分。
A．句中把“整个身子”比作“球儿”，是运用了比喻的修辞手法。
B．句中把“小虫”赋予人的行为“窃窃私语”，是运用了拟人的修辞手法。
C．句中从“难道……吗？”可以看出，这是一个反问句，不是“设问”。“设问”的句式是自问自答，本句没有自问自答。
故选：C。
34.【2021·湖北省宣恩县·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）
A．白鹭是一首精巧的诗。
B．天色入暮，它在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
C．我有机会看清它的真面目，真是一株大树。
D．阅读是什么？是吸收。
【答案】C
【详解】本题考查修辞手法。
A．该句用了比喻，将“白鹭”比作了“一首精巧的诗”，写出了白鹭的优美。
B．该句“父母再三的呼唤声”用了拟人，将珍珠鸟人格化，形象地写出了它的淘气可爱。
D．该句自问自答，用了设问的修辞手法。
故选C。
35.【2021·黑龙江省塔河县·期末真题】写出下列句子所用的修辞手法。
（1）在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 ( )
（2）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ( )
（3）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
( )
（4）人们说白鹭是在望哨，可它真是在望哨吗？ ( )
【答案】 比喻 排比 比喻 拟人
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
（1）这是比喻句，把“读书生活”比喻为“画页”和“乐章”。
（2）这是用连续三个“有的……”引导的排比句，写出了鸟儿的姿态。
（3）这是一个比喻句，把“屋子”比喻为“蒸笼”。
（4）这是拟人句，把“白鹭”赋予人的特点。
36.【2021·黑龙江省塔河县·期末真题】下列句子，属于静态描写的是（ ）
A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B．船平静地在水面移动。
C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
D．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
【答案】C
【详解】本题考查对描写手法的理解与掌握。
A．结合句中“喧”、“动”可知，属于动态描写；
B．结合句中“移动”可知，属于动态描写；
C．“满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的”是景物作静止状态下的描摹状写，属于静态描写。
D．结合句中“急急匆匆地朝窠里飞去”可知，属于动态描写。
37.【2021·河北省邢台市·期末真题】与“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“槽糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
B．哥哥嫂子见着牛郎总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就浑身不舒服。
C．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
【答案】A
【详解】本题考查修辞手法的判断能力。
例句：书，被人们称为人类文明的“长生果”。
比喻，本体：书，喻体：长生果。
A项中，比喻，把“精彩极了！”“糟糕透了！”比喻成两股风。
B项中，没用修辞手法。
C项中，对比，花生和桃子、石榴、苹果对比。
38.【2021·河北省石家庄市藁城区·期末真题】下列说法错误的一项是（ ）
A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
D．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
【答案】C
【详解】此题考查学生修辞手法的掌握及课文内容的理解。认真分析选项中的内容，然后结合对修辞手法及课文内容的了解选择。
A：把“白鹭”比作了“诗”，属于运用了比喻的修辞手法。
B：《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
D：句子夸大了桂花的香味，运用了夸张的修辞手法。
C项有误，“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话中没有本体与喻体，没有运用比喻的手法。
39.【2021·河北省石家庄市藁城区·期末真题】“现在我国的直辖（xiá）市有北京□上海□天津和重庆。”这句话的小方格内应该填（ ）
A．顿号 B．逗号 C．句号
【答案】A
【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯。
词语间的停顿用顿号。如：现在我国的直辖市有北京、上海、天津和重庆。
40.【2021·河北省石家庄市藁城区·期末真题】“石家庄电视高280米，大约有93层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。”这句话里没有用到的说明方法是（ ）
A．举例子 B．作比较 C．列数字
【答案】A
【详解】考查了说明方法的运用。
由“外形像一个待发射的火箭”可知，运用了打比方的说明方法；由“280米”“93层”可知，运用了列数字的说明方法。因此，没有运用举例子的说明方法。
41.【2021·贵州省兴仁市·期末真题】“感恩常记于心，选一份真诚的礼物送给他人。比如：送上一本书，一束花，一张贺卡……”。这句话用了（ ）说明方法。
A．作比较 B．打比方 C．作诠释 D．举例子
【答案】D
【详解】本题考查了学生对说明方法的辨析。
认真分析题目中所给句子的特点，结合对说明方法知识的学习完成。句中举了具体的例子“送上一本书，一束花，一张贺卡……”说明了可以送什么礼物给他人，运用了举例子的说明方法。故选：D。
42.【2021·贵州省六盘水市水城区·期末真题】本学期我们学习了说明文，知道了说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字，举例子．作比较、分类别等说明方法。请判断下面句子分别运用了那种说明方法。
（1）太阳离我们大约有一亿五千万千米远。( )
（2）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( )
（3）鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( )
（4）不少人见过大象，都说大象是最大的动物，其实还有比大象大得多的动物，那就是鲸。( )
【答案】 列数字 打比方 分类别 作比较
【详解】本题考查说明方法。
（1）列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
本题“一亿五千万千米”，使用的是列数字的说明方法。
（2）打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
本题把“石拱桥的桥洞”比喻为“虹”，使用的是打比方的说明方法。
（3）要说明事物的特征，往往从单方面不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫做分类别。
本题使用的是分类别的说明方法，把鲸的种类分为两大类。
（4）作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
本题将“大象”与“鲸”作比较，使用的是作比较的说明方法。
43.【2021·广东省广州市荔湾区·期末真题】下面图里的是广州的海心桥。它有什么鲜明的特征？请结合资料，运用两种以上的说明方法来说它的特征。
【资料】名称：海心桥
类型：曲梁斜拱人行桥
长度：488米
主拱拱跨：198米
宽度：15米
桥型设计：来自“琴鸣绢舞·岭南花船”
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【答案】海心桥设计巧妙，属于曲梁斜拱人行桥，长488米，主拱拱跨198米，宽15米，世界上没有任何桥的宽度能和它相比。桥型设计灵感来自“琴鸣绢舞·岭南花船。”远远望去，就像一把张开的弓。
【详解】本题考查说明方法。
说明方法有列数字、打比方、举例子、做比较等等，选择两种以上说明方法，结合资料内的信息，描述海心桥即可。
如：海心桥设计巧妙，属于曲梁斜拱人行桥，长488米，主拱拱跨198米，宽15米，世界上没有任何桥的宽度能和它相比。桥型设计灵感来自“琴鸣绢舞·岭南花船。”远远望去，就像一把张开的弓。
44.【2021·广西百色市·期末真题】下列说法不正确的一项是（ ）
A．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用列数字、作比较的说明方法。
B．“居安思危，戒奢以俭。”大意是：在安乐的时候要考虑到危难，消除奢侈，提倡节俭。
C．《落花生》中作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。
D．欧阳询是初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其隶书代表作之一。
【答案】B
【详解】本题考查说明方法的判断能力、句子的理解能力、课文的理解能力以及文学常识的识记能力。
D．欧阳询精通书法，与虞世南、褚遂良、薛稷三位并称“初唐四大家”。因其子欧阳通善于书法，父子俩被合称为“大小欧”。书法于平正中见险绝，号为“欧体”。代表作：楷书有《九成宫醴泉铭》《皇甫诞碑》《化度寺碑》，行书有《仲尼梦奠帖》《行书千字文》。对书法有其独到的见解，有书法论著《八诀》《传授诀》《用笔论》《三十六法》。所写《化度寺邑禅师舍利塔铭》《虞恭公温彦博碑》《皇甫诞碑》被称为“唐人楷书第一”。
欧阳询书法风格上的主要特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长，但分间布白，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，显得气势奔放，有疏有密，四面俱备，八面玲珑，气韵生动，恰到好处。点画配合，结构安排，则是平正中寓峭劲，字体大都向右扩展，但重心仍然十分稳固，无欹斜倾侧之感，而得寓险于正之趣。用笔特点：每秉笔必在圆正，气力纵横轻重，凝神静虑。当审字势，四面停匀，八边俱备；长短合度，粗细折中；心眼准程，疏。
《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
45.【2021·贵州省六盘水市·期末真题】下列句子中运用了动态描写的一项是（ ）
A．一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
D．它多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
【答案】C
【详解】本题考查描写手法，学生注意平时要多练习。
动态描写：是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
A项，是对“榕树”的静态描写。
B项，把“白光”和“灯光”最对比，是运用了对比的手法。
C项，“点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”是对傍晚乌鸦归巢的动态描写。
D项，把“它”比作“球儿”，是运用了比喻的修辞手法。故选C。
46.【2021·广西百色市·期末真题】下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．阅读是什么？是吸收。（设问）
B．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。（比喻）
C．小草对你微微笑，请您把路绕一绕。（拟人）
D．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽。（排比）
【答案】B
【详解】本题考查修辞手法的判断能力。
判断句子是否使用了比喻的修辞手法，主要看句子中是否有本体和喻体。本体和喻体的特点：①不是同一类事物；②有相似之处。
拟人是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
B．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。把书当作人，拟人。
47.【2021·广东省茂名市·期末真题】写一句话，用上“列数字”的说明方法。
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【答案】其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
【详解】本题考查写句子。
列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
示例：它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。
48.【2021·甘肃省庆阳市·期末真题】选择下列句子所使用的说明方法。（填序号）。
A．打比方 B．作比较 C．列数字 D．举例子
（1）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。( )
（2）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
（3）松鼠是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。( )
（4）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )
【答案】 B C D A
【详解】考查说明方法的辨析。
打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们对不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象，突出事物的性状特点，增强文章的趣味性。
作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的。其作用是使说明科学、准确无误，令读者信服，有说服力。
举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
A．结合“速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍”可以看出把“游隼”和“汽车”作比较，所以运用了作比较的说明方法。
B．结合“一亿五千万千米远”来看运用了列数字的说明方法，体现了太阳和“我们”的距离。
C．结合“只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去”可以看出运用了举例子的说明方法，体现了松鼠的警觉性高的特点。
D．结合“就像花园里的喷泉一样。”可以看出运用了比喻的修辞手法，把鲸鼻子里喷出的水柱比作花园里的喷泉。
49.【2021·福建省泉州市实验小学·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
B．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
【答案】C
【详解】本题考查对修辞手法的辨析。
A．“难道……吗”用疑问的句式，表达肯定的意思，运用了反问的修辞手法。
B．句子把“白鹭”比作了“一首诗”，运用了比喻的修辞手法。
C．没有用修辞手法。
D．句式是“一会儿……一会儿……一会儿……”，运用了排比的修辞手法。
50.【2021·福建省泉州市实验小学·期末真题】下列描写景物的句子中，采用静态描写方法的是（ ）
A．此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间。
B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
C．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
D．那棵粗粗的桂树，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
【答案】D
【详解】本题考查对描写方法的赏析。
A．结合“绿水环流”可知，本句采用了动态描写。
B．结合“在高空中比翼而飞”可知，采用了动态描写。
C．结合“移来、拉长、变粗”可知，采用了动态描写。
D．本句采用了静态描写。
51.【2021·福建省泉州市·期末真题】下面这句话用了什么描写方法？（ ）
我既腼腆又得意扬扬，告诉她这首诗确实是我写的。
A．外貌描写 B．神态描写 C．语言描写 D．动作描写
【答案】B
【详解】考查了人物描写。
由句中的“既腼腆又得意扬扬”可知，这句话运用了神态描写。
52.【2021·福建省泉州市·期末真题】下列句子使用的说明方法判断错误的是（ ）
A．火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多万倍。（列数字、作比较）
B．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（打比方）
C．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，一类是齿鲸。（分类别）
D．他们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去，（举例子）
【答案】B
【详解】本题主要考查了学生对说明方法的理解和应用。
说明方法一般有以下几种：举例子、列数字打比方、作比较、分类别等。解答时注意辨析即可。
A．句中的“4万千米”、“30多万倍”运用了列数字的说明方法；“火箭的最大速度……是声速的30多万倍”以火车跟声速相比较，是运用了作比较的说明方法。本项判断正确。
B．句中“松鼠不像山鼠……”用松鼠跟山鼠相比较，是运用了作比较的说明方法，不是“打比方”。本项判断错误。
C．句中“鲸的种类很多……一类是……一类是……”是运用了分类别的说明方法。本项判断正确。
D．句中“他们是十分警觉的……躲到树枝底下……或者逃到别的树上去”是运用了举例子的说明方法。本项判断正确。
故选：B。
53.【2021·福建省漳州市·期末真题】下面各项与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
C．你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割。
D．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
【答案】A
【详解】此题考查修辞手法的掌握。
例句我们不难看出这是采用了比喻的修辞手法。把理想比作罗盘。
A项这句话采用了比喻的修辞手法，春天和刚落地的娃娃一样,都是生命的开始,刚刚生长,暗示了春天的生机,新的活力，新的开始。这样比喻,形象突出了春天“新”的特点。
B项运用了引用的修辞。
C项采用了反复的修辞。
D项“推着挤着”把花拟人化，生动形象地写出了花的生机勃勃和烂漫姿态，表现了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情。
54.【2021·山西省吕梁市交城县·期末真题】我会写。
请用动静结合的方法，结合想象，把这幅图片写具体。
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【答案】清晨，太阳旭日东升，到处一片安静、祥和的景象。一只鸟儿飞来，它像是在空中舞蹈，不停地变着图案，它悠然地飞，时而直飞向云霄，并发出清脆的叫声，好像正在和自己的同伴交流一路上看到的独特美丽的风景。然后他停在屋檐上，静静地欣赏这美好时光。
【详解】本题考查想象写话。
要求用动静结合的方法，描述图片内容。图片是一只鸟在飞翔。
“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的手法。
动态描写：动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
静态描写：静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
本题可写成鸟飞的状态及停歇下来的画面。
55.【2021·浙江省温州市瑞安市·期末真题】“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话把光的速度惊人说清楚了。使用的说明方法有（ ）
A．列数字 打比方 B．打比方 作比较
C．列数字 作比较 D．举例子 打比方
【答案】C
【详解】考查了说明方法的运用。
由“30万千米每秒”可知，运用了列数字的说明方法，由“比流星体的速度要快几千倍”可知，运用了作比较的说明方法。
56.【2021·浙江省杭州市萧山区·期末真题】动静结合是一种重要的写作手法。下列选项，关于动静结合的表述，不正确的一项是（ ）
A．“东方一点儿点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”。这句话是静态描写写出了天空的色彩之美。
B．“明月松间照，清泉石上流。”用以动衬静写法，写出了山林的清出。
C．“那朱窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来。”这句话运用动态描写，把月亮升高的过程写得既活泼又有趣。
D．“鸟儿有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这句话运用了动态描写，写出了鸟的姿态多。
【答案】C
【详解】本题考查了写作手法。
文章的写作手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
动静结合是指在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。
A、B、D正确。
C．“溜”赋予月亮人的特征，运用拟人的手法。把月亮升高的过程写得既活泼又有趣。
57.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】对下列句子使用的说明方法，判断错误的是（ ）
A．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）
C．这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。（列数字 举例子）
【答案】C
【详解】考查说明方法辨析。
A“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”将象与鲸鱼进行比较，突出了鲸鱼的大。是作比较。
B“太阳会发光，会发热，是个大火球。”将太阳比作大火球，可知是打比方。
C从“368米”“120”可知是列数字，“它的外形像一个待发射的火箭。”将电视塔的形状比作火箭，可知是打比方。
58.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】介绍一种事物时，可以从以下（ ）方面来写。
①写清楚事物的主要特点 ②试着用上恰当的说明方法
③重点写清楚事情的经过 ④可以分段介绍事物的不同方面
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【详解】此题考查学生对写说明文方法的掌握。
“介绍一种事物”文章体裁属于说明文范畴说明文要写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法,为了使文章条理清晰，还可分段介绍事物的不同方面,而“③讲述自己与事物之间的故事”更适合用于写记叙文，应排除。
59.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】下列句子运用的说明方法，有误的一项是（ ）
A．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）
B．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较）
C．地球的半径约为6400千米的星球。（列数字）
D．中国的茶叶种类有很多，比如红茶、绿茶等。（下定义）
【答案】D
【详解】本题考查说明方法的运用。
A．打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。这句话把太阳比作大火球，运用了打比方的说明方法。
B．作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。这句话把松鼠和山鼠作比较，说明松鼠冬天的习惯，运用了作比较的说明方法。
C．列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。这句话使用了具体数据“6400千米”，说明地球的半径大小，运用了列数字的说明方法。
D．举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。这句话列举了红茶、绿茶，以说明中国的茶叶种类有很多，运用了举例子的说明方法。故答案选D。
60.【2021·湖北省黄冈市黄州区·期末真题】下列句子中不是运用对比手法的是（ ）
A．虚心使人进步，骄傲使人落后。
B．妹妹很乖巧，不像弟弟那样淘气。
C．花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。
D．宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
【答案】D
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
A．把虚心的结果与骄傲的结果对比，运用了对比手法，突出虚心的好处。
B．把妹妹的乖巧和弟弟的淘气进行对比，运用了对比手法。
C．把花生和苹果进行对比，运用了对比手法。
D．本句话中所使用的修辞手法是拟人，把物当成人来写，即把星星当成人来写的。
61.【2021·湖北省黄冈市黄梅县·期末真题】下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
B．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。
C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
【答案】C
【详解】A．比喻句，把白鹭比作一首诗。
B．拟人句。
D．反问句。
62.【2021·湖北省黄冈市黄梅县·期末真题】想象诗句描写的景象，下列哪句描写的景物不是动态的？（ ）
A．山外青山楼外楼 B．莲动下渔舟
C．西塞山前白鹭飞 D．清泉石上流
【答案】A
【详解】本题考查描写手法。
A 该句出自宋代林升的《题临安邸》，句意：西湖四周青山绵延楼阁望不见头。属于静态描写。
B 该句出自唐代王维的《山居秋暝》，句意：莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。属于动态描写。
C 该句出自唐代张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》，句意：西塞山前白鹭在自由地翱翔。属于动态描写。
D 该句出自唐代王维的《山居秋暝》，句意：清澈泉水在山石上淙淙淌流。属于动态描写。
63.【2021·河南省南阳市南召县·期末真题】用不同的说明方法把下面对话补充完整。
星期天，我们一家去郊外游玩，走到半路，我突然指着眼前的树激动地喊道：“妈妈，快看，这棵树真高啊！”
（1）妈妈回答：“是呀，这棵树大概有________________。”（列数字）
（2）爸爸摸着我的头笑着说：“的确是高，________________。”（作比较）
（3）妹妹歪着脑袋，拉拉我的衣服：“哥哥，这树远远望去，________________。”（打比方）
【答案】 30米高 和一栋大楼的高度差不多 真像一把大伞
【详解】本题考查学生运用说明方法补充句子。
要在掌握常见说明方法的基础上，结合句意及语境将空缺的内容补充完整。常用的说明方法包括：
①举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。
②作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
③列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
④分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者拿握特征，头绪分明。
⑤打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻，暗喻，和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用此外，还包括列图表，作诠释摹状貌等根据”的确是高“可知，第一个横线处可运用列数字的说明方法，写出树的大致高度。如：30米高。根据前后句内容，结合”的确是高“可知，第二个横线处可运用作比较的说明方法写作，如：和一栋大楼的高度差不多。根据”哥哥，这树远远望去”可知，第三个横线处可运用打比方的说明方法，写出远看时树的形状，如:真像一把大伞。
64.【2021·贵州省黔西市·期末真题】下列对“说明方法”判断不正确的一项是（ ）
A．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳（列数字、作比较）
B．其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字）
C．太阳会发光，会发热，像个大火球。（举例子）
D．松鼠像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。（打比方）
【答案】C
【详解】本题考查说明文的说明方法。
选项C错误，选项C是打比方的说明方法。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。本句中将太阳比作大火球，突出的太阳的温度高。
65.【2021·广东省广州市海珠区·期末真题】“强大的根系是植物抗旱的保证。如，在干旱的沙漠地区，一株不到半米的白刺，主根长13米，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍。”这段话中没有运用的说明方法是（ ）
A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子
【答案】C
【详解】本题考查了说明方法。
常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
本句话例举了白刺的根系是植物抗旱的保证，运用了举例子的说明方法。
从“13米、30多”等可知运用了列数字的说明方法。
从“相当于冠幅的30多倍。”可知本句把白刺的根与“冠幅”的根作比较。
没有运用打比方的说明方法，选C。
66.【2021·福建省宁德市福鼎市·期末真题】下列句子中，哪一项使用的修辞方法与其他三项不同？（ ）
A．它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
B．冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕
C．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。
D．骤雨一样，是急促的鼓点，旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步……
【答案】C
【详解】本题考查修辞手法辨析。
选项C与其他三项的修辞手法不同。其他三项是排比的修辞手法。选项C是反复的修辞手法。
排比：把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，达到一种加强语势的效果。
反复：根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法。选项C中重复出现了“我的母亲”这个词语。所以是用了反复的修辞手法。
67.【2021·福建省宁德市福鼎市·期末真题】下列对句子运用的说明方法的表述，哪一项是不正确的？（ ）
A．130万个地球才能抵得上一个太阳。（作比较）
B．圆形核电池的直径1.95厘米，厚度1.55厘米。（列数字）
C．天桥的结构也在不断发展，有梁式结构天桥、钢架结构天桥……（举例子）
D．石拱桥的桥洞成弧形，就像一条横跨江面的彩虹。（作比较）
【答案】D
【详解】本题考查了说明方法。
说明手法是为了提高说明语言的科学性和准确性，增强说服力的写作方法。
A．正确，本句拿“地球”和“太阳”作比较，运用了作比较的说明方法。
B．正确，由句中“直径1.95厘米”、“厚度1.55厘米”可知，运用了列数字的说明方法。
C．正确，由句中“有……”可知，运用了举例子的说明方法。
D．有误，从“就像”可知运用了打比方的说明方法。
68.【2021·贵州省黔西市·期末真题】“他扎紧裤脚，穿一双深筒丁鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这句话运用了（ ）
A．心理描写 B．语言描写 C．神态描写 D．动作描写
【答案】D
【详解】此题考查了人物描写。
人物描写的基本方法可分为4种：肖像描写（又称外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写。外貌描写即是从人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
句中“扎、穿、撩起、扎在”都是动词，故这句话运用了动作描写。
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