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    【期末专题复习】2022-2023学年 物理九年级上学期-专题演练02:探究电阻大小的影响因素实验

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    【期末专题复习】2022-2023学年 物理九年级上学期-专题演练02:探究电阻大小的影响因素实验

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    这是一份【期末专题复习】2022-2023学年 物理九年级上学期-专题演练02:探究电阻大小的影响因素实验,文件包含期末专题复习2022-2023学年物理九年级上学期-专题演练02探究电阻大小的影响因素实验解析版docx、期末专题复习2022-2023学年物理九年级上学期-专题演练02探究电阻大小的影响因素实验原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    2022—2023年度上学期9年级物理期末必考实验探究专题演练专题02探究电阻大小的影响因素实验1. (2022湖北武汉)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是(  )导体代号长度m横截面积/mm2材料1.00.2锰铜1.00.4锰铜0.50.4锰铜1.00.4镍铬合金A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④2. (2022广西贺州)在“探究影响导体电阻大小的因素”中,小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关A、导体的材料        B、导体的长度        C.导体的横截面积为了验证上述猜想,他用如图甲所示的器材进行实验,编号①②③是镍铭合金导体,④是锰铜导体。(1)为避免误操作引起短路现象,保护电路各个元件,连接电路时要求开关处于      状态。(2)选用①②两根导体分别接入电路进行实验,可验证猜想      (选填猜想因素选项“A”“B”或“C”)。(3)选用①④两根导体分别接入图中MN两点间,闭合开关电流表的示数不同,可知在导体的长度和横截面积相同时,导体电阻大小跟导体的      有关。(4)用②导体接在MN两点间后,用电压表测出其两端电压如图乙所示,读数为      V,此时电路中电流表示数为0.2A,则②导体的电阻为__      Ω。3.(2022黑龙江绥化)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如下表所示。 编号材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度A锰铜合金0.50.8B镍铬合金0.50.8较亮C镍铬合金0.50.4较暗D镍铬合金1.00.4(1)实验中通过观察      比较电阻丝电阻的大小;(2)实验中采用的研究方法是      和转换法;(3)分别将编号为      的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关;(4)分别将编号为B、C电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的      _有关;(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了_      的工作原理中;A.电压表        B.电流表        C.滑动变阻器(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用      代替小灯泡完成实验。4. (2022苏州)小华用电源(3V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、刻度尺、鳄鱼夹等器材,探究粗细均匀电阻丝的电阻与长度的关系,实验电路如图甲所示,测得数据如下表: 序号长度L/cm电流I/A130.00.20220.00.30310.00.60(1)根据实验数据,可求得1cm该电阻丝的电阻为      Ω;(2)小明在小华实验的基础上,利用该电阻丝测量未知电阻RX的阻值(约10Ω)①按图甲连好电路,闭合开关,在电阻丝上移动鳄鱼夹M,使电流表的示数为0.50A;②保持M位置不变,把RX接入电路,如图乙所示。闭合开关,此时电流表的示数为0.20A。请在虚线框内画出图乙的电路图      ,并求出此时RX的电阻为      Ω;③小明实验时电源的实际电压比3V略低,则他测算出的电阻值      (偏大/偏小/不变);④为了消除因电源电压降低对电阻测量结果的影响,小明用原实验电路,改变测量方法就可以消除影响。其做法是:i、连接图甲电路,闭合开关,移动M使电流表的示数为0.20A,记下M的位置Aii、把Rx接入电路,闭合开关,移动M使电流表示数为      A,记下M的位置Biii、用刻度尺量出AB间距离为Lcm,则RX=      5.某物理兴趣小组在“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验中,他们在如图所示电路中的AB两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如表格所示。    序号材料长度横截面积1碳钢合金丝LS2镍铬合金丝2LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L2S     (1)他们应选择序号为      的两根电阻丝来研究;(2)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体      的关系,这次你应该选择序号为      的两根电阻丝来做实验。6.在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、橫截面积、材料有关的猜想进行实验验证:(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是  (填导体代号);导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察  也可以判断导体电阻大小,但不足之处是  7.如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。 (1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是      法;    (2)选用_      两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关;    (3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的      有关;    (4)选用_      两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。    8.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08       (1)实验中通过观察     来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是     (2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是     (3)分别将     (填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。9.在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、橫截面积、材料有关的猜想进行实验验证:(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是      (填导体代号);导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6          (2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察      也可以判断导体电阻大小,但不足之处是      10.某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关。他们设计了如图甲所示的实验电路,电源电压不变,保持滑动变阻器滑片位置不变,分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路,得到表格所示的数据。导体编号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04           (1)在MN间分别接入a、b电阻丝,探究的是电阻跟导体的      的关系。a电阻丝的阻值      b电阻丝的阻值(填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)要探究电阻与横截面积的关系,可选择      (填编号)进行实验。其结论是:其它因素相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越      (3)某同学在MN间接入d电阻丝后,又在其两端并联一块电压表,这样测出了d电阻丝的电阻大小,其测量原理是      。画出实验电路图(电阻丝可看成定值电阻)。(4)另一位同学不用电压表,在已知滑动变阻器最大阻值为R0的情况下,利用甲图电路测出d电阻丝的电阻大小,操作如下:①在MN之间接入d电阻丝,闭合开关,将滑片P滑到最左端,读出电流表示数为I1②将滑片P滑到最右端,读出电流表示数为I2③d电阻丝的阻值表达式为Rd      (用I1、I2、R0表示)。11.如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同; a、b、d长度相同,根据实验回答下列问题。(1)该实验是通过观察      的示数间接比较导线电阻的大小;此种研究方法是:      (2)电流表使用时选用小量程的原因是:                             (3)如果实验时发现电流表有故障可以选用       来代替,粗略地比较电阻大小,从而来完成实验。(4)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的      有关。(5)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的      有关;其具体关系是:      (6)选用导线      分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。(7)导体的电阻大小除了与上述因素有关外,还可能跟      有关;如果探究其中的具体关系,应该采用            法来研究。
     

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