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    【期末模拟】部编版历史七年级上册-期末测试卷(三)

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    【期末模拟】部编版历史七年级上册-期末测试卷(三)

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    人教版历史期末测试卷(三)七年级 上册(总分100  考试时间90分钟)  第一部分:单项选择题(本题共20题 每题3分 共60分)1.根据已知的考古发现可知,中国早期人类的遗址主要分布在大河流域。其中(    )是古人类遗址分布比较多的区域。①辽河流域                 ②长江流域③珠江流域                 ④黄河流域A.①②          B.②③         C.③④         D.②④2.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础,下列能反映原始农业兴起和发展的是    A.北京人狩猎                           B.河姆渡人种植水稻C.半坡人制作衣服                       D.山顶洞人捕鱼3.《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜······舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是(    A.辽宁建平出土的彩陶罐                 B.河南舞阳出土的七孔骨笛C.重庆巫山出土的筒形瓶                 D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶4.《礼记》是中国古代儒家经典之一,其中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能······是谓大同。[今大道既隐,天下为家·····是谓小康。”这里“天下为家”的含义是(    A.天下为大家所共有                        B.天下为一家所私有C.天下一家和睦团结                        D.天下处处可以成家5.如图是保存于中国国家博物馆的某文物的照片。下列关于该文物的说法正确的是    A.是迄今世界上出土的最重的青铜器B.出土于湖南宁乡C.为研究秦朝历史提供了珍贵的史料D.是贵族用的乐器6.如图中的文字,是中国的一种古老文字,又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于这种文字的说法,正确的是))A.从商朝时期一直被使用到今天B.直到近代才被人们发现和识别C.记载的内容只涉及祭祀与战争D.是中国古代文字中年代最早的7.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济)发生根本变革”的主要原因是(   A.各国统治者实行变法改革B.都江堰的修建C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推D.百家争鸣局面的出现8.四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是(    A.郑国渠                                B.都江堰C.灵渠                                  D.大运河9.我国古代儒家主张“仁”“信”,墨家主张“兼爱”,法家主张以“法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观(    )A.照搬了春秋战国时期的思想              B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化              D.是马克思主义中国化的产物10.如图所示是纪念邮票《孔子周游列国》《孔子讲学》。孔子带着弟子周游各诸侯国,宣传他的主张和学说。他宣传的内容可能是(     )A.仁者爱人;以德治国B.罢黜百家,独尊儒术C.以法治国,全面加强君权D.民为贵,社稷次之,君为轻11.公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百里”。这项措施(    )A.促进了北疆与内地的交往               B.加速了国家完成统一进程C.确立了君主专制中央集权               D.解除了匈奴对边境的威胁12.“公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”当时,“统治者”是向谁投降   A.陈胜                                     B.吴广C.刘邦                                     D.项羽13.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施(    A.有利于加强中央集权                       B.抑制了农业生产发展C.彻底解决了王国问题                       D.实现了思想的大一统14.据《方舆胜览》记载,公元211年,刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备高兴地说道:“富哉!今日之乐乎!”绵阳富乐山因此得名。据此可知(    )A.当时的四川社会稳定                       B.相聚发生在东汉末年C.绵阳的经济领先全国                       D.刘备建立了蜀汉政权15.从东汉桓帝(永寿二年)到西晋统一前的125年间,全国人口减少了3390多万,平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是(    )A.政局动荡战乱频繁                         B.人口南迁土地荒芜C.北方自然条件恶劣                         D.经济重心完成南移16.“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域,又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通(    A.巩固了国家统一                           B.加强了对西域的管辖C.促进了物种交流                           D.改变了古代经济结构17.“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断·.·.··使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是(    A.春秋战国时期                       B.三国两晋南北朝时期C.五代十国时期                       D.辽宋夏金元时期18.在北方民族交融的趋势下,北魏原有旧俗难以适应新形势下的统治需要,为了解决这一问题,北魏孝文帝进)行了改革。改革的措施有)①迁都北京                          ②改鲜卑姓为汉姓③官员在朝廷中必须使用汉语          ④以汉服代替鲜卑服①③④        B.①②③         C.②③④          D.①②④19.圆周率日(3月14日)是一年一度的庆祝数学常数π的节日。这一天,很多人会怀念在圆周率值计算上有过杰出贡献的(    B.祖冲之                           A.张仲景D.宋应星                           C.贾思勰20.一位同学分类梳理中国古代)书籍,其中①处可选的内容是(    第一类:诸子百家,《论语》《老子》《墨子》第二类:历史著作,《史记》《资治通鉴》《二十四史》第三类:农学著作,①《农政全书》A.《本草纲目》                      B.《齐民要术》C.《天工开物》                      D.《大明历》第二部分:主题探究题           阅读下列材料,完成下列问题(15分)材料一  舂秋战国时期的农具和牛尊         材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开仟佰(田间纵横的小路),急(积极)耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。-《汉书·食贷志》材料三  商君相秦十年,宗室贵戚多怨望(埋怨)者······后五月而秦孝公卒······秦惠王车裂商君以徇(示众),曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。-《史记·商君列传》(1)从材料一的两幅图片中,你能获取哪些历史信息?(2分)这些信息说明了什么问题?(2分) (2)材料二反映了什么历史事件?(1分)据材料二,概括其主要措施。(4分) (3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(4分) (4)根据材料三,说说导致商鞅悲惨结局的原因是什么。(2分)  22.张骞通西域为开辟丝绸之路奠定了基础。阅读材料,完成下列各题。(15分)材料一   张骞出使西域路线图材料二  《汉书·张骞传》载:“初,骞行时百余人,去十三岁(年),惟二人得还。”材料三  汉武帝以前,汉朝与西域几乎处于隔绝状态,后世称张骞出使西域为“凿空”。材料四 《博物志》记载:“汉张骞出使西域,得涂林安石国榴种以归,故名安石榴。”(1)根据材料一指出汉朝时期西域的大致范围。(3分) (2)结合材料和所学知识,分析张骞此行的目的是什么。(2分)有人说“经历就是财富”,你认为张骞此行是否值得?(2分) (3)结合材料一和材料三,张骞“凿空”西域会遇到哪些困难?(2分)他的哪些精神和品质给你留下了深刻印象?(2分) (4)结合材料和所学知识,举例说明张骞通西域后哪些物品经丝绸之路从西域传入内地。(4分) 23.下面的材料节选自我国现存最早的一部完整的农学名著。据此,结合材料完成下列各题。(10分)材料  顺天时,量(衡量)地利,则用力少而成功多。任(放纵)情返(违反)道(规律),劳而无获······入泉伐木,登山求鱼,手必虚;迎风散水,逆坂(斜坡)走丸(推圆形的东西),其势难。(1)这部著作的名称是什么?(1分)作者是谁?(1分)  (2)作者为创作此书做了哪些努力?(2分)此书的主旨是什么?(2分)  (3)这段材料揭示了什么道理?(4分) 
     

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