终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    【期末单元复习】2022-2023学年 苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(原卷版).docx
    • 解析
      【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(解析版).docx
    【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(原卷版)第1页
    【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(原卷版)第2页
    【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(原卷版)第3页
    【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(解析版)第1页
    【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(解析版)第2页
    【期末单元复习】苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)(解析版)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【期末单元复习】2022-2023学年 苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础)

    展开

    这是一份【期末单元复习】2022-2023学年 苏科版数学 九年级上学期-第一章《一元二次方程》(过关测试基础),文件包含期末单元复习苏科版数学九年级上学期-第一章《一元二次方程》过关测试基础解析版docx、期末单元复习苏科版数学九年级上学期-第一章《一元二次方程》过关测试基础原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    一元二次方程过关测试(基础)
    一.选择题(共12小题)
    1.下列方程是一元二次方程的是(  )
    A.(x+1)(x﹣2)=x(x+3) B.x2+2x=2
    C.x2+2x=4 D.x2+4=0
    【分析】根据一元二次方程的概念判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
    【解答】解:A.(x+1)(x﹣2)=x(x+3),化简后是一元一次方程,不符合题意;
    B.x2+2x=2,不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意;
    C.x2+2x=4,不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意;
    D、x2+4=0,是一元二次方程,符合题意;
    故选:D.
    【点评】本题考查的是一元二次方程的概念,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.
    2.若关于x的方程2x2+mx=4x+2中不含一次项,则m=(  )
    A.0 B.4 C.﹣4 D.±4
    【分析】首先要把方程化成一般形式.不含x的一次项,即是一次项系数为0,再解答即可.
    【解答】解:2x2+mx=4x+2,
    2x2+(m﹣4)x﹣2=0,
    不含x的一次项,
    则m﹣4=0,
    解得m=4.
    故选:B.
    【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式.本题关键是明白不含x的一次项,即是一次项系数为0.
    3.已知α,β是方程x2+3x﹣8=0的两个实数根,则α2+β2的值为(  )
    A.﹣7 B.25 C.17 D.1
    【分析】由α,β是方程x2+3x﹣8=0的两个实数根,利用根与系数的关系可得出α+β=﹣3,α•β=﹣8,再将其代入α2+β2=(α+β)2﹣2α•β中即可求出α2+β2的值.
    【解答】解:∵α,β是方程x2+3x﹣8=0的两个实数根,
    ∴α+β=﹣3,α•β=﹣8,
    ∴α2+β2=(α+β)2﹣2α•β=(﹣3)2﹣2×(﹣8)=9+16=25.
    故选:B.
    【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于-ba,两根之积等于ca”是解题的关键.
    4.下列关于x的一元二次方程定有实数解的是(  )
    A.ax2﹣x+2=0 B.2x2﹣2x+1=0 C.x2﹣x﹣m=0 D.x2﹣mx﹣1=0
    【分析】分别求出每个一元二次方程根的判别式△与0的关系,进而选择正确的选项.
    【解答】解:A、ax2﹣x+2=0,Δ=1﹣8a,只有a≤18时,△≥0,所以原方程不一定有实数解,故此选项不符合题意;
    B、2x2﹣2x+1=0,Δ=4﹣42<0,所以原方程没有实数解,故此选项不符合题意;
    C、x2﹣x﹣m=0,Δ=1+4m,只有m≥-14时,△≥0,所以原方程不一定有实数解,故此选项不符合题意;
    D、x2﹣mx﹣1=0,Δ=m2+4>0,所以原方程一定有实数解,故此选项符合题意;
    故选:D.
    【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
    (1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;
    (2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;
    (3)Δ<0⇔方程没有实数根.
    5.一元二次方程2019x2﹣2020x+2021=0的根的情况是(  )
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.无实数根 D.无法确定
    【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义求解.
    【解答】解:∵一元二次方程2019x2﹣2020x+2021=0中,
    a=2019,b=﹣2020,c=2021,
    ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣2020)2﹣4×2019×2021<0,
    ∴方程没有实数根.
    故选:C.
    【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与b2﹣4ac有如下关系:当Δ=b2﹣4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=b2﹣4ac=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ=b2﹣4ac<0时,方程无实数根.
    6.一个三角形的两条边长分别是方程x2﹣8x+15=0的两根,三角形的周长是12,则该三角形的面积是(  )
    A.5 B.6 C.7.5 D.12
    【分析】先利用因式分解法解方程得到三角形的两条边长分别3、5,再计算出第三边长为7,接着利用勾股定理的逆定理判断此三角形为直角三角形,然后根据三角形面积公式计算该三角形的面积.
    【解答】解:x2﹣8x+15=0,
    (x﹣3)(x﹣5)=0,
    x﹣3=0或x﹣5=0,
    所以x1=3,x2=5,
    即三角形的两条边长分别3、5,
    而三角形的周长是12,
    所以第三边长为7,
    因为32+42=52,
    所以此三角形为直角三角形,
    所以该三角形的面积=12×3×4=6.
    故选:B.
    【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了勾股定理的逆定理和三角形面积公式.
    7.下列一元二次方程:①x2+1=0,②x2﹣2x+1=0,③x2+4x+4=0,④x2﹣9=0,其中有两个不相等实数根的方程个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】分别计算四个方程的根的判别式,然后根据判别式的意义判断各方程根的情况.
    【解答】解:①x2+1=0,Δ=02﹣4×1×1=﹣4<0,此方程没有实数解;
    ②x2﹣2x+1=0,,△=(﹣2)2﹣4×1×1=0,此方程有两个相等的实数解;
    ③x2+4x+4=0,△=42﹣4×1×4=0,此方程有两个相等的实数解;
    ④x2﹣9=0,Δ=02﹣4×1×(﹣9)=36>0,此方程有两个不相等的实数解.
    故选:A.
    【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
    8.若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣4x﹣1=0有实数根,则a的取值范围是(  )
    A.a≥﹣3 B.a≠1 C.a>﹣3且a≠1 D.a≥﹣3且a≠1
    【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a﹣1≠0且Δ=(﹣4)2﹣4(a﹣1)×(﹣1)≥0,然后求出两不等式的公共部分即可.
    【解答】解:根据题意得a﹣1≠0且Δ=(﹣4)2﹣4(a﹣1)×(﹣1)≥0,
    解得a≥﹣3且a≠1.
    故选:D.
    【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
    9.若x=﹣1是关于x的一元二次方程ax2+bx﹣1=0的一个根,则2021+3a﹣3b的值为(  )
    A.2018 B.2020 C.2022 D.2024
    【分析】将x=﹣1代入方程得出a﹣b=1,再整体代入计算可得.
    【解答】解:将x=﹣1代入方程,得:a﹣b﹣1=0,
    则a﹣b=1,
    所以原式=2021﹣3(a﹣b)
    =2021﹣3×1
    =2021﹣3
    =2018,
    故选:D.
    【点评】本题主要考查一元二次方程的解,解题的关键是掌握方程的解的概念及整体代入思想的运算.
    10.已知x2+y2﹣4x+6y+13=0,则xy+(3﹣π)0的值为(  )
    A.10 B.109 C.﹣7 D.98
    【分析】先配方,再根据非负数的和为0,求x,y的值,最后求结果.
    【解答】解:∵x2+y2﹣4x+6y+13=0,
    ∴x2﹣4x+4+y2+6y+9=0,
    (x﹣2)2+(y+3)2=0,
    ∴x﹣2=0,y+3=0,
    解得,x=2,y=﹣3.
    代入原式=2﹣3+1,
    =123+1
    =98.
    ∴xy+(3﹣π)0=98.
    故选:D.
    【点评】本题考查配方法的应用,整式运算,掌握如何配方,每一个非负数等于0是解题关键.
    11.一元二次方程x2﹣3x+1=0的两个根为x1,x2,则x12+3x2+x1x2﹣2的值是(  )
    A.10 B.9 C.8 D.7
    【分析】先利用一元二次方程根的定义得到x12=3x1﹣1,则x12+3x2+x1x2﹣2可化为为3(x1+x2)+x1x2﹣3,再利用根与系数的关系得到x1+x2=3,x1x2=1,然后利用整体代入的方法计算.
    【解答】解:∵x1为方程x2﹣3x+1=0的根,
    ∴x12﹣3x1+1=0,
    ∴x12=3x1﹣1,
    ∴x12+3x2+x1x2﹣2=3x1﹣1+3x2+x1x2﹣2=3(x1+x2)+x1x2﹣3,
    ∵一元二次方程x2﹣3x+1=0的两个根为x1,x2,
    ∴x1+x2=3,x1x2=1,
    ∴x12+3x2+x1x2﹣2=3×3+1﹣3=7.
    故选:D.
    【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-ba,x1x2=ca.注意先降次,再利用根与系数的关系解决问题.
    12.2021年是中国共产党成立100周年,某中学发起了“热爱祖国,感恩共产党”说句心里话征集活动.学校学生会主席要求征集活动在微信朋友圈里进行传递,规则为:将征集活动发在自己的朋友图,再邀请n个好友转发征集活动,每个好友转发朋友圈,又邀请n个互不相同的好友转发征集活动,以此类推,已知经过两轮传递后,共有931人参与了传递活动,则方程列为(  )
    A.(1+n)2=931 B.n(n﹣1)=931 C.1+n+n2=931 D.n+n2=931
    【分析】设邀请了n个好友转发朋友圈,第一轮转发了n个人,第二轮转发了n2个人,根据两轮转发后,共有931人参与列出方程即可.
    【解答】解:由题意,得
    n2+n+1=931,
    故选:C.
    【点评】本题考查了一元二次方程的应用,解答时先由条件表示出第一轮增加的人数和第二轮增加的人数,根据两轮总人数为931人建立方程是关键.
    二.填空题(共12小题)
    13.设x1,x2是一元二次方程3x2﹣2x﹣3=0的两根,则x1+x2= 23 .
    【分析】根据方程的系数,结合“两根之和等于-ba”,即可求出x1+x2=23.
    【解答】解:∵a=3,b=﹣2,c=﹣3,x1,x2是一元二次方程3x2﹣2x﹣3=0的两根,
    ∴x1+x2=-ba=--23=23.
    故答案为:23.
    【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于-ba,两根之积等于ca”是解题的关键.
    14.若方程(m﹣1)xm2+1+5x﹣3=0是关于x的一元二次方程,则m= ﹣1 .
    【分析】根据一元二次方程的概念判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
    【解答】解:∵方程(m﹣1)xm2+1+5x﹣3=0是关于x的一元二次方程,
    ∴m-1≠0m2+1=2,
    解得m=﹣1.
    故答案为:﹣1.
    【点评】本题考查的是一元二次方程的概念,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.
    15.将方程3x2+2=5x化成一般形式为  3x2﹣5x+2=0 .
    【分析】把5x移到方程的左侧得到一元二次方程的一般形式.
    【解答】解:移项得3x2﹣5x+2=0.
    故答案为3x2﹣5x+2=0.
    【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式:一般地,任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫一元二次方程的一般形式.
    16.若一元二次方程mx+x2+2=0有两个相等的实数根,则m= ±22 .
    【分析】根据一元二次方程有两个相等的实数根,可得b2﹣4ac=0,最后即可求出m的值.
    【解答】解:∵mx+x2+2=0,
    ∴x2+mx+2=0,
    a=1,b=m,c=2,
    ∵方程有两个相等的实数根,
    ∴b2﹣4ac=0,
    ∴m2﹣4×1×2=0,
    即m2=8,
    ∴m=±22.
    故答案为:±22.
    【点评】本题主要考查一元二次方程根的判别式,解题的关键在于能够根据一元二次方程有两个相等的实数根得到b2﹣4ac=0,从而正确求得m的值.
    17.某种家电价格受市场购买力影响,连续两次降价,由原来售价5000元降到3200元,则平均每次降价的百分率为  20% .
    【分析】设平均每次降价的百分率为x,利用经过两次降价后的价格=原价×(1﹣下降率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.
    【解答】解:设平均每次降价的百分率为x,
    依题意得:5000(1﹣x)2=3200,
    解得:x1=0.2=20%,x2=1.8(不合题意,舍去).
    故答案为:20%.
    【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    18.一元二次方程2x2﹣bx+c=0的两根为x1,x2,若x1+x2=5,x1•x2=﹣2,则b= 10 ,c= ﹣4 .
    【分析】根据根与系数的关系解答.
    【解答】解:∵x1+x2=b2=5,x1•x2=c2=-2,
    ∴b=10,c=﹣4.
    故答案是:10;﹣4.
    【点评】本题主要考查了根与系数的关系.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系为:x1+x2=-ba,x1•x2=ca.
    19.如图,要设计一副宽20cm、长30cm的图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比2:3,如果要使彩条所占面积是图案面积的925,则每个横彩条的宽度是  2 cm.

    【分析】设每个横彩条的宽度是2xcm,则每个竖彩条的宽度是3xcm,空白部分可合成长为(30﹣2×3x)cm,宽为(20﹣2×2x)cm的矩形,利用矩形的面积计算公式,结合空白部分所占面积是图案面积的(1-925),即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,将符合题意的值代入2x中可求出每个横彩条的宽度.
    【解答】解:设每个横彩条的宽度是2xcm,则每个竖彩条的宽度是3xcm,空白部分可合成长为(30﹣2×3x)cm,宽为(20﹣2×2x)cm的矩形,
    依题意得:(30﹣2×3x)(20﹣2×2x)=30×20×(1-925),
    整理得:(5﹣x)2=16,
    解得:x1=1,x2=9(不合题意,舍去),
    ∴2x=2×1=2.
    故答案为:2.
    【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    20.关于x的方程(x+m﹣1)2=b(m,b为常数,且b>0)的解是x1=﹣1,x2=4,则关于x的方程m2+2mx=b﹣x2的解是  x1=﹣2,x2=3 .
    【分析】可把方程a(x+m)2+b=0看作关于x+1的一元二次方程,从而得到x+1=﹣1,x+1=4,然后解两个一次方程即可.
    【解答】解:∵方程m2+2mx=b﹣x2整理得(x+m﹣1+1)2=n,
    把方程关于x的方程m2+2mx=b﹣x2看作关于x+1的一元二次方程,
    而关于x的方程a(x+m﹣1)2+b=0的解是x1=﹣1,x2=4,
    所以x+1=﹣1,x+1=4,
    所以x1=﹣2,x2=3.
    故答案为x1=﹣2,x2=3.
    【点评】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    21.已知二次多项式x2﹣ax+a﹣5.
    (1)当x=1时,该多项式的值为  ﹣4 ;
    (2)若关于x的方程x2﹣ax+a﹣5=0,有两个不相等的整数根,则正数a的值为  2或5 .
    【分析】(1)把x=1代入代数式化简即可;
    (2)设x1,x2是方程两个不相等的整数根,于是得到x1+x2=a,x1x2=a5.求得Δ=(﹣a)2﹣4(a﹣5)=a2﹣4a+20=(a﹣2)2+16为完全平方数,列方程组即可得到结论.
    【解答】解(1)当x=1时,x2﹣ax+a﹣5=1﹣a+a﹣5=﹣4,
    故答案为﹣4;
    (2)设x1,x2是方程两个不相等的整数根,
    则x1+x2=a,x1x2=a﹣5.
    ∴a,a﹣5均为整数,
    ∴Δ=(﹣a)2﹣4(a﹣5)=a2﹣4a+20=(a﹣2)2+16为完全平方数,
    设(a﹣2)2+16=t2(t为整数,且t≥0),
    则(a﹣2)2﹣t2=﹣16.于是,(a﹣2﹣t)(a﹣2+t)=﹣16,
    由于a﹣2﹣t,a﹣2+t奇偶性相同,且a﹣2﹣t≤a﹣2+t,
    ∴a-2-t=-4a-2+t=4或a-2-t=-8a-2+t=2或a-2-t=-2a-2+t=8,
    解得a=2t=4或a=-1t=5(舍去)或a=5t=5,
    经检验a=2,a=5符合要求,
    ∴a=2或a=5,
    故答案为2或5.
    【点评】本题考查了代数式求值以及根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:
    (1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;
    (2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;
    (3)Δ<0⇔方程没有实数根.
    也考查了二元一次方程组的解法.
    22.某产品每件的生产成本为50元,销售价65元,经市场预测,接下来的第一个月销售价格将下降10%,第二个月又将回升5%.若要使两个月以后每件的销售利润不变,设每个月平均降低成本的百分率为x,根据题意可列方程  65×(1﹣10%)×(1+5%)﹣50(1﹣x)2=65﹣50 .
    【分析】设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据利润=售价﹣成本价结合半年以后的销售利润为(65﹣50)元,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
    【解答】解:设每个季度平均降低成本的百分率为x,
    依题意,得:65×(1﹣10%)×(1+5%)﹣50(1﹣x)2=65﹣50.
    故答案为:65×(1﹣10%)×(1+5%)﹣50(1﹣x)2=65﹣50.
    【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    23.无论x取何值,(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n总成立,则m+n的值为  ﹣1 .
    【分析】根据多项式乘多项式的运算法则计算等式的左边,进而求出m、n,计算即可.
    【解答】解:∵(x+2)(x﹣1)=x2+2x﹣x﹣2=x2+x﹣2,
    ∴m=1,n=﹣2,
    ∴m+n=1﹣2=﹣1,
    故答案为:﹣1.
    【点评】本题考查的是多项式乘多项式,掌握多项式乘多项式的运算法则是解题的关键.
    24.若m,n是一元二次方程x2+3x﹣1=0的两个实数根,则m3+m2n3m-1的值为  3 .
    【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到m2+3m﹣1=0,再根据根与系数的关系得到m+n=﹣3,再将其代入所求式子即可求解.
    【解答】解:m,n是一元二次方程x2+3x﹣1=0的两个实数根,
    ∴m2+3m﹣1=0,
    ∴3m﹣1=﹣m2,
    ∵Δ=32﹣4×1×(﹣1)=13>0,
    ∴m+n=﹣3,
    ∴m3+m2n3m-1=m2(m+n)3m-1=-3m2-m2=3,
    故答案为3.
    【点评】本题考查了根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程的解与方程的关系得到3m﹣1=﹣m2是解题的关键.
    三.解答题(共8小题)
    25.解下列方程.
    (1)4x2+6x﹣5=0(用配方法);
    (2)5(x﹣2)2=2(2﹣x).
    【分析】(1)将常数项移到方程的右边,继而将二次项系数化为1,再两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后,再开方即可得;
    (2)利用因式分解法求解即可.
    【解答】解:(1)∵4x2+6x﹣5=0,
    ∴4x2+6x=5,
    ∴x2+32x=54,
    则(x+34)2=2916,
    ∴x+34=±2916,
    ∴x1=-34+294,x2=-34-294.

    (2)∵(x﹣2)(5x﹣10+2)=0,
    ∴x﹣2=0或5x﹣10+2=0,
    ∴x1=2,x2=85.
    【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
    26.已知关于x的方程x2﹣4x+m=0的一个根为2+3.
    (1)求m的值及方程的另一个根.
    (2)设方程的两个根为x1,x2,求x12020x22021+x1的值.
    【分析】(1)设方程的另一个根为a,则由根与系数的关系得:a+2+3=4,(2+3)a=m,求出即可.
    (2)根据一元二次方程根与系数的关系得到x1+x2=4,x1•x2=1,根据积的乘方把原式变形,代入计算即可.
    【解答】解:设方程的另一个根为a,
    则由根与系数的关系得:a+2+3=4,(2+3)a=m,
    解得:a=2-3,m=1,
    即m=1,方程的另一个根为2-3.
    (2)x1,x2是方程x2﹣4x+1=0的两个根,
    则x1+x2=4,x1•x2=1,
    ∴x12020x22021+x1=(x1x2)2020x2+x1=x2+x1=4.
    【点评】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系、完全平方公式的应用,x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-ba,x1x2=ca,反过来也成立.
    27.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一个根是1,且系数a、b满足等式a-2+2-a=b+5.
    (1)求a、b、c的值;
    (2)解关于x的方程:cx2+bx+a﹣1=0.
    【分析】(1)先根据二次根式有意义的条件可得到a=2,则b=﹣5,再根据一元二次方程解的定义得a+b+c=0,从而可求出c的值;
    (2)利用求根公式法解方程.
    【解答】解:(1)∵a﹣2≥0且2﹣a≥0,
    ∴a=2,
    ∴b+5=0,解得b=﹣5;
    把x=1代入方程ax2+bx+c=0得a+b+c=0,
    ∴2﹣5+c=0,解得c=3;
    (2)方程cx2+bx+a﹣1=0变形为3x2﹣5x+1=0,
    ∵Δ=(﹣5)2﹣4×3×1=13,
    ∴x=-b±b2-4ac2a=5±132×3,
    ∴x1=5+136,x2=5-136.
    【点评】本题考查了解一元二次方程﹣公式法:熟练掌握用公式法解一元二次方程的一般步骤是解决问题的关键.也考查了二次根式有意义的条件.
    28.红旗村的李师傅要利用家里的一面墙用铁丝网围成一个矩形苗圃,围墙的长为35米,铁丝网总长是70米.如图所示,设AB的长为x米,BC的长为y米.
    (1)用含x的代数式表示y;
    (2)当苗圃的面积是600平方米时,求出x,y的值;
    (3)苗圃的面积能否达到700平方米?如果能,求出x,y的值;如果不能,请说明理由.

    【分析】(1)由铁丝网的总长是70米,即可得出2x+y=70,变形后即可得出y=﹣2x+70,由0<y≤35,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围;
    (2)利用矩形的面积计算公式,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,结合(1)可确定x的值,再将其代入y=﹣2x+70中可求出y值;
    (3)利用矩形的面积计算公式,即可得出关于x的一元二次方程,由根的判别式Δ=﹣175<0,即可得出该方程没有实数根,进而可得出苗圃的面积不能达到700平方米.
    【解答】解:(1)依题意得:2x+y=70,
    ∴y=﹣2x+70.
    ∵0<y≤35,即-2x+70>0-2x+70≤35,
    解得:352≤x<35.
    ∴y=﹣2x+70(352≤x<35).
    (2)依题意得:xy=600,即x(﹣2x+70)=600,
    整理得:x2﹣35x+300=0,
    解得:x1=15(不合题意,舍去),x2=20,
    ∴y=﹣2x+70=﹣2×20+70=30.
    答:当苗圃的面积是600平方米时,x的值为20,y的值为30.
    (3)不能,理由如下:
    依题意得:xy=700,即x(﹣2x+70)=700,
    整理得:x2﹣35x+350=0.
    ∵Δ=(﹣35)2﹣4×1×350=﹣175<0,
    ∴该方程没有实数根,
    ∴苗圃的面积不能达到700平方米.
    【点评】本题考查了一元二次方程的应用、解一元一次不等式、根的判别式以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,用含x的代数式表示出y值;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(3)牢记“当Δ<0,方程无实数根”.
    29.某口罩生产厂生产的口罩1月份平均日产量为20000个,1月底因突然爆发新冠肺炎疫情,市场对口罩需求量大增,为满足市场需求.工厂决定从2月份起扩大产能,则第一季度三个月的平均日产量之和为66200个.
    (1)求口罩日产量的月平均增长率;
    (2)按照这个增长率,预计4月份平均日产量为多少?
    【分析】(1)设口罩日产量的月平均增长率为x,则2月份平均日产量为20000(1+x)个,3月份平均日产量为20000(1+x)2个,根据第一季度三个月的平均日产量之和为66200个,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出口罩日产量的月平均增长率;
    (2)利用4月份平均日产量=1月份平均日产量×(1+增长率)3,即可预计出4月份平均日产量.
    【解答】解:(1)设口罩日产量的月平均增长率为x,则2月份平均日产量为20000(1+x)个,3月份平均日产量为20000(1+x)2个,
    依题意得:20000+20000(1+x)+20000(1+x)2=66200,
    整理得:100x2+300x﹣31=0,
    解得:x1=﹣3.1(不合题意,舍去),x2=0.1=10%.
    答:口罩日产量的月平均增长率为10%.
    (2)20000×(1+10%)3=26620(个).
    答:预计4月份平均日产量为26620个.
    【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    30.某商店将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,如果这种商品每件的销售价每提高0.5元,其销售量就减少10件.
    问(1)应将每件售价定为多少元时,才能使每天利润为640元?
    (2)店主想要获得每天800元的利润,小红同学认为不可能.如果你同意小红同学的说法吗?(说明理由)
    【分析】(1)设售价定为x元,则每件的销售利润为(x﹣8)元,每天的销售量为(400﹣20x)件,利用总利润=每件的销售利润×每天的销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出每件商品的售价;
    (2)利用总利润=每件的销售利润×每天的销售量,即可得出关于x的一元二次方程,由根的判别式Δ=﹣16<0,即可得出该方程没有实数根,即小红的说法正确.
    【解答】解:(1)设售价定为x元,则每件的销售利润为(x﹣8)元,每天的销售量为200﹣10×x-100.5=(400﹣20x)件,
    依题意得:(x﹣8)(400﹣20x)=640,
    整理得:x2﹣28x+192=0,
    解得:x1=12,x2=16.
    答:应将每件售价定为12元或16元时,才能使每天利润为640元.
    (2)同意,理由如下:
    依题意得:(x﹣8)(400﹣20x)=800,
    整理得:x2﹣28x+200=0.
    ∵Δ=(﹣28)2﹣4×1×200=﹣16<0,
    ∴该方程没有实数根,
    ∴小红的说法正确.
    【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及根的判别式,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)牢记“当Δ<0时,方程无实数根”.
    31.某工厂生产并销售A,B两种型号车床共14台,生产并销售1台A型车床可以获利10万元;如果生产并销售不超过4台B型车床,则每台B型车床可以获利17万元,如果超出4台B型车床,则每超出1台,每台B型车床获利将均减少1万元.设生产并销售B型车床x台.
    (1)当x>4时,完成以下两个问题:
    ①请补全下面的表格:

    A型
    B型
    车床数量/台
     14﹣x 
    x
    每台车床获利/万元
    10
     21﹣x 
    ②若生产并销售B型车床比生产并销售A型车床获得的利润多70万元,问:生产并销售B型车床多少台?
    (2)当0<x≤14时,设生产并销售A,B两种型号车床获得的总利润为W万元,如何分配生产并销售A,B两种车床的数量,使获得的总利润W最大?并求出最大利润.
    【分析】(1)①由题意得,生产并销售B型车床x台时,生产并销售A型车床(14﹣x)台,当x>4时,每台B型车床可以获利[17﹣(x﹣4)]=(21﹣x)万元,②由题意得方程10(14﹣x)+70=[17﹣(x﹣4)]x,解得x1=10,x2=21(舍去);(2)当0<x≤4时,W=10(14﹣x)+17x,整理得,W=3x+140,因为3>0,故当x=4时总利润W最大为3×4+140=152(万元);当x≥>4时,W=10(14﹣x)+[17﹣(x﹣4)]x,整理得W=﹣x2+11x+140,因为﹣1<0,所以当x=-112(-1)=5.5时总利润W最大,又由题意x只能取整数,所以当x=5或x=6时,总利润W最大为﹣52+11×5+140=170(万元)
    【解答】解:(1)①由题意得,生产并销售B型车床x台时,生产并销售A型车床(14﹣x)台,当x>4时,每台B型车床可以获利[17﹣(x﹣4)]=(21﹣x)万元.
    故答案应为:14﹣x,21﹣x;
    ②由题意得方程10(14﹣x)+70=[17﹣(x﹣4)]x,
    解得x1=10,x2=21(舍去),
    答:生产并销售B型车床10台;
    (2)当0<x≤4时,总利润W=10(14﹣x)+17x,
    整理得,W=7x+140,
    ∵7>0,
    ∴当x=4时总利润W最大为7×4+140=168(万元);
    当x>4时,总利润
    W=10(14﹣x)+[17﹣(x﹣4)]x,
    整理得W=﹣x2+11x+140,
    ∵﹣1<0,
    ∴当x=-112(-1)=5.5时总利润W最大,
    又由题意x只能取整数,
    ∴当x=5或x=6时,
    ∴当x=5时,总利润W最大为﹣52+11×5+140=170(万元)
    又∵168<170,
    ∴当x=5或x=6时,总利润W最大为170万元,
    而14﹣5=9,
    14﹣6=8,
    答:当生产并销售A,B两种车床各为9台、5台或8台、6台时,使获得的总利润W最大;最大利润为170万元.
    【点评】此题考查了一元一次方程方程、一元二次方程、一次函数及二次函数的实际问题应用能力,关键是能根据实际问题列出合适的方程或函数式,并进行讨论解决.
    32.毕业季来临,许多商家都抓住商机推出了毕业礼盒.重庆某知名礼品文化公司主推两款毕业礼盒,前程似锦礼盒和未来可期礼盒.礼盒上市第一天,卖出两种礼盒共计5000盒,其中前程似锦礼盒和未来可期礼盒的售价分别为160元和120元.
    (1)若礼盒上市当天,前程似锦礼盒销售数量是未来可期礼盒销售数量的1.5倍,求当天未来可期礼盒的销售量?
    (2)在(1)的条件下,礼盒上市第二天,前程似锦礼盒销售数量增长了a%,未来可期礼盒销售数量增长了15a%,而前程似锦礼盒价格下降了a%,未来可期礼盒价格不变,最终礼盒上市第二天两种礼盒的销售总额和(1)中两种礼盒的销售总额相等,求a的值.
    【分析】(1)设当天未来可期礼盒的销售量为x盒,则前程似锦礼盒的销售量为1.5x盒,根据礼盒上市第一天共卖出两种礼盒5000盒,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
    (2)根据销售总额=销售单价×销售数量,结合第二天两种礼盒的销售总额和(1)中两种礼盒的销售总额相等,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    【解答】解:(1)设当天未来可期礼盒的销售量为x盒,则前程似锦礼盒的销售量为1.5x盒,
    依题意得:x+1.5x=5000,
    解得:x=2000.
    答:当天未来可期礼盒的销售量为2000盒.
    (2)依题意得:160(1﹣a%)×1.5×2000(1+a%)+120×2000(1+15a%)=160×1.5×2000+120×2000,
    整理得:48a2﹣480a=0,
    解得:a1=10,a2=0(不合题意,舍去).
    答:a的值为10.
    【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.

    相关试卷

    期末测试卷 【过关测试基础】(原卷+解析)-七年级数学下册单元复习过过过(苏科版):

    这是一份期末测试卷 【过关测试基础】(原卷+解析)-七年级数学下册单元复习过过过(苏科版),文件包含期末测试卷过关测试基础-2021-2022学年七年级数学下册单元复习过过过苏科版解析版docx、期末测试卷过关测试基础-2021-2022学年七年级数学下册单元复习过过过苏科版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    【期末单元复习】2022-2023学年 苏科版数学 九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》(过关测试提优):

    这是一份【期末单元复习】2022-2023学年 苏科版数学 九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》(过关测试提优),文件包含期末单元复习苏科版数学九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》过关测试提优解析版docx、期末单元复习苏科版数学九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》过关测试提优原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    【期末单元复习】2022-2023学年 苏科版数学 九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》(过关测试基础):

    这是一份【期末单元复习】2022-2023学年 苏科版数学 九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》(过关测试基础),文件包含期末单元复习苏科版数学九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》过关测试基础解析版docx、期末单元复习苏科版数学九年级上学期-第四章《等可能条件下的概率》过关测试基础原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map