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【期末满分冲刺】人教版数学八年级上册-专题06《整式乘除的综合问题》期末重难点突破
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专题06 整式乘除的综合问题1.已知,求下列各式的值.(1)(2)(3)【答案】(1)6 (2)31 (3)72【分析】(1)根据同底数幂的乘法的逆运算计算即可;(2)根据同底数幂的乘法的逆运及幂的乘方的逆运算计算即可;(3)根据同底数幂的乘法的逆运及幂的乘方的逆运算计算即可.【详解】(1)解:(2)(3)【我思故我在】本题考查同底数幂的乘法的逆运算及幂的乘方的逆运算,解题关键是掌握,.2.已知a=255,b=344,c=533,d=622 ,那么a,b,c,d大小顺序为( )A.a<b<c<d B.a<b<d<c C.b<a<c<d D.a<d<b<c【答案】D【详解】【分析】根据(am)n=amn,将各个式子化为指数相同,再比较底数的大小,指数大的,幂也就大.【详解】∵a=255=(25)11,b=344=(34)11,c=533=(53)11,d=622=(62)11,53>34>62>25,∴(53)11>(34)11>(62)11>(25)11,即a<d<b<c,故正确选项为:D.【我思故我在】此题考核知识点:幂的乘方(am)n=amn.解题的关键:对有理数的乘方的正确理解.,化为底数相同的形式,再比较底数的大小. 3.若是完全平方式,则m的值等于( )A.3 B.7或-1 C.7 D.-5【答案】B【分析】根据完全平方公式的特征解答即可.【详解】解:∵多项式是完全平方式,∴,∴,∴解得:m=7或-1,故B正确.故选:B.【我思故我在】本题主要查了完全平方公式的应用,完全平方公式的特征为:两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.4.实践操作:现有两个正方形A,B.如图所示进行两种方式摆放:方式1:将B放在A的内部,得甲图;方式2:将A,B并列放置,构造新正方形得乙图.问题解决:对于上述操作,若甲图和乙图阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B的面积之和为________.【答案】13【分析】设正方形A,B的边长各为a、b(a>b),得图甲中阴影部分的面积为,可解得,图乙中阴影部分的面积为 ,可得,可得a+b=5,进而求得a与b的值即可求解.【详解】解:设正方形A,B的边长各为a、b(a>b),得图甲中阴影部分的面积为解得或(舍去),图乙中阴影部分的面积为,可得,解得a+b=5或a+b=﹣5(舍去),联立得 ,解得 ,∴,∴正方形A,B的面积之和为13.故答案为:13.【我思故我在】此题考查了灵活利用乘法公式求图形面积问题的能力,关键是能根据图形列出对应的算式.5.计算:已知,,求的值.【答案】9【分析】由,,可得,,再把化为,再整体代入求值即可.【详解】解:∵,,∴,,∴.【我思故我在】本题考查的是幂的乘方的逆运算,同底数幂的除法的逆运算的应用,熟练的掌握同底数幂的除法及其逆运算,幂的乘方及其逆运算是解本题的关键.6.先化简,再求值:[(2x+y)(2x﹣y)﹣3(2x2﹣xy)+y2]÷(﹣x),其中x=﹣,y=.【答案】,【分析】根据整式的加减运算、乘除运算进行化简,然后将与的值代入原式即可求出答案.【详解】解:原式 ,当,时,原式.【我思故我在】本题考查整式的混合运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算以及乘除运算.7.已知:,求的值.【答案】或【分析】利用幂的乘方及积的乘方运算法则求出a与b的值,原式第一项利用平方差公式化简,第二项利用完全平方公式展开,去括号合并得到最简结果,将a与b的值,代入计算即可求出值.【详解】解:∵,∴,∵,∴,原式===;当,时,原式==,当,时,原式==.【我思故我在】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.计算: ____﹒【答案】【分析】原式可化为[(1-)],再利用平方差公式计算即可.【详解】原式=(1-)= [(1-)]=()=.故答案为.【我思故我在】本题考查了平方差公式的应用,把原式化为[(1-)]是解决问题的关键.9.计算:(1);(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)先运用积的乘方将括号内的幂的乘方进行化简,再进行同底数幂的乘除法运算即可;(2)先将括号内的算式看做一个整体,运用同底数幂的乘除法运算法则进行化简即可.【详解】(1)解:;(2)解:;【我思故我在】本题考查幂的运算,能够运用整体思想简化运算过程是解决本题的关键.10.计算(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)-17-21m【分析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果;(3)原式利用单项式乘以多项式,以及整式的除法法则计算,即可得到结果;(3)原式先利用完全平方公式及平方差公式计算,再去括号及合并同类项即可得到结果;(4)原式先利用平方差公式及多项式乘多项式法则进行计算,再去括号及合并同类项即可得到结果.【详解】(1)解:==(2)(3)=(4)(1-2m)(2m+1)-(3+4m)(6-m).===-17-21m【我思故我在】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.计算:【答案】【分析】根据完全平方公式和平方差公式去括号,然后合并同类项即可.【详解】解:.【我思故我在】本题主要考查了完全平方公式和平方差公式,熟知完全平方公式和平方差公式是解题的关键.12.先化简,再求值:,其中,.【答案】,1【分析】先根据整式的混合计算法则结合乘法公式化简,然后代值计算即可.【详解】解:原式 ,当,时,原式.【我思故我在】本题主要考查了整式的化简求值,熟知相关计算法则和乘法公式是解题的关键.13.(1)先化简,再求值.,其中,.(2)先化简,再求值:,其中.【答案】(1),2.5;(2);1.【分析】(1)先根据整式的各运算法则及运算顺序进行化简计算,再代入求出答案即可;(2)先根据整式的各运算法则及运算顺序进行化简计算,再代入求出答案即可.【详解】解:(1)原式=,当,时,原式;(2)原式,当时,原式=1.【我思故我在】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握各运算法则是解题的关键.14.已知关于x的式子化简后,不含有一次项和常数项.(1)求a,b的值.(2)求的值.【答案】(1),b=4;(2);1【分析】(1)原式利用多项式乘多项式法则化简,合并后根据结果不含一次项和常数项,确定出a与b的值即可;(2)原式利用完全平方公式,单项式乘多项式法则计算,去括号合并后,把a与b的值代入计算即可求出值.【详解】(1)解:原式=2ax2+4ax-6x-12-x2-b+8=(2a-1)x2+(4a-6)x-4-b,∵结果不含一次项和常数项,∴4a-6=0,-4-b=0,解得:a=,b=4;(2)解:原式=a2+2ab+b2-5a2-ab=4a2+ab+b2,当a=,b=-4时,原式=4×+×(-4)+16=-9-6+16=1.【我思故我在】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.15.计算:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)先计算幂的乘方,然后根据整式的混合计算法则求解即可;(2)根据整式的混合计算法则求解即可.【详解】(1)解:原式;(2)解:原式.【我思故我在】本题主要考查了整式的乘法与加减混合运算,幂的乘方运算,熟知相关计算法则是解题的关键.16.先化简,再求值(1)先化简,再求值:,其中,.(2)已知,求的值.【答案】(1),;(2),-7【分析】(1)利用完全平方公式,先化简,再代入求值即可求解;(2)利用完全平方公式和平方差公式,先化简,再利用非负性求出a,b的值,最后代入求值即可求解.【详解】(1)解:===,当,时,原式===;(2)解:===,∵,∴a=3,b=-2,∴原式=.【我思故我在】本题主要考查整式化简求值,熟练掌握完全平方公式以及平方差公式,是解题的关键.17.若的计算结果中不含x2与x项.(1)求m、n的值;(2)求代数式(3m-n)2+m 2020·n2021的值.【答案】(1)(2)13【分析】(1)先根据多项式乘以多项式法则展开,并按未知数x合并同类项,再根据结果中不含x2与x项,即x2与x项的系数为0,求出m、n的值即可;(2)把(1)中的m、n值代入,再逆用幂的乘方与积的乘方公式计算即可.【详解】(1)解:,∵不含和x项,∴且,∴,;(2)解:当时【我思故我在】本题考查整式混合运算,代数式求值,掌握结果中不含x2与x项,即x2与x项的系数为0,求出m、n的值是解题的关键.18.根据已知条件,求代数式的值:(1)已知,求的值.(2)已知,,求的值;【答案】(1)7(2)161【分析】(1)根据完全平方公式,即可解答;(2)根据完全平方公式,即可解答.【详解】(1)∵,∴∴(2)∵,,∴∴∵∴.【我思故我在】本题考查了完全平方公式,解决本题的关键是熟记完全平方公式.19.若,求的值.【答案】,【分析】先根据完全平方公式和单项式乘以多项式进行计算,再合并同类项,然后计算多项式除以单项式,再根据非负数的性质求出a、b的值,进而求出答案即可.【详解】解:原式,∵,∴且,∴,,∴原式.【我思故我在】本题考查了绝对值、偶次方的非负性,整式混合运算的化简求值等知识点,能灵活运用整式的运算法则进行化简是解此题的关键.20.已知正实数x、y,满足(x+y)2=25,xy=4.(1)求x2+y2的值;(2)若m=(x﹣y)2时,4a2+na+m是完全平方式,求n的值.【答案】(1)17(2)±12【分析】(1)依据完全平方公式可知即可求解;(2)由题意可知m的值,再依据完全平方公式的特点可求n的值【详解】(1)∵,∴,∴=17.(2)∵,∴,∴是完全平方式,∴,∴,【我思故我在】本题考查了完全平方公式,关键在于要理解它的特征,灵活运用.21.(1)计算:;(2)计算:;(3)计算:;(4)先化简,再求值:,其中,.【答案】(1);(2);(3);(4);【分析】(1)先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;(2)利用单项式的乘法与除法运算法则计算,即可得到结果;(3)利用平方差公式计算即可得到结果;(4)先去括号,再合并,最后把x、y的值代入化简后的式子计算即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式;将,代入,原式=.【我思故我在】本题主要考查同底数幂的乘法,幂的乘方,平方差公式,整式的乘法与除法,整式的化简求值,掌握运算法则是解题的关键.
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