第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【教材划重点】2022-2023学年七年级历史上册期中期末复习必背知识清单（部编版）

这是一份第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【教材划重点】2022-2023学年七年级历史上册期中期末复习必背知识清单（部编版），共11页。试卷主要包含了秦统一全国，秦末农民大起义，西汉的建立及文景之治，汉武帝巩固大一统王朝等内容，欢迎下载使用。
第三单元  秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固公元前221年秦灭齐 统一天下公元前214年秦开凿灵渠 连通漓江和湘江公元前210年胡亥继位 是为二世公元前209年陈胜、吴广大泽乡起义公元前207年巨鹿之战 项羽军破釜沉舟 是灭亲的关键一战公元前206年秦王子婴降 秦灭公元前206年-公元前202年刘邦、项羽楚汉之争公元前202年项羽兵败自杀 刘邦登地位 建立西汉 定都长安公元前138年-公元前126年张骞出使西域《史记》称之为“凿空”公元前134年察举制确立公元前119年实行盐铁专卖 禁止私营公元前104年造《太初历》 以正月为岁首 已使用二十四节气公元前60年设置西域都护 郑吉为西域都户约公元前29年《黄帝内经》我国最早的一部医书公元8年王莽称帝 国号新 实行托古改制 公元25年刘秀称帝 是为光武帝 史称东汉公元73年班超出使西域约公元100前后《九章算术》成书，数学完整体系形成。有负数概念公元105年蔡伦改进造纸术公元220年曹丕代汉称帝 东汉灭亡一、秦统一全国1.秦统一的原因：①战国的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件③秦王赢政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。2.秦朝建立与确立中央集权制度（1）建立：公元前221年，秦王赢政建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，定都咸阳。（2）中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分掌行政、军事和监察事务；在地方上，推行郡县制。2．巩固统一的措施（1）政治方面：创立君主专制中央集权制度。影响：在我国沿用了2000多年，对中国历史产生里深渊的影响。（2）经济方面：统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡。影响：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地区经济的交流和发展。（3）文化方面：统一文字，规定小篆是全国规范的文字。影响：促进政令在全国顺利推行，也使不同地域的人民可以顺利沟通，有利于文化的交流与发展。（4）思想方面：焚书坑儒。影响：焚书坑儒在一定程度上可以统一人民思想，但是，摧残了文化，摧毁了文化遗产，一定程度上钳制了人民的思想。（5）军事方面：北击匈奴、修长城、开发南疆。影响：使秦朝疆域广阔，成为当时世界上的大国之一（6）交通方面：统一车辆和道路的宽窄，修建驰道，开通灵渠。影响：使秦朝的陆路交通四通八达；沟通了湘江和漓江，交通便利了南北交流。 秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海; 强调与区分内容：（1）秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，秦国是战国时期的一个诸侯国，二者既有联系，也有区别。（2）中国历史上第一个王朝是夏朝，是一个奴隶制王朝。秦朝则是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。（3）商鞅变法在政治方面的改革措施是确立县制，秦始皇在地方推行郡县制，后者是对前者的继承与发展。 二、秦末农民大起义1．起义原因/秦暴政的表现：①徭役兵役繁重、②刑罚残酷、③赋税沉重；④秦二世的残暴统治。2．陈胜、吴广起义（1）公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，在陈建立“张楚”政权。起义最终失败。口号：王侯将相宁有种乎！（2）项羽、刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽率军取得巨鹿之战的胜利，以少胜多，将秦军主力歼灭。刘邦率军攻入咸阳，秦朝灭亡。（3）楚汉之争：秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，刘邦获胜，建立西汉。（4）秦朝灭亡的直接原因：是秦末农民起义，根本原因：是秦朝的暴政。（5）秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，开创了统一的格局，从此统一成为中国社会发展的主流，成了中国文明史的重要特征。秦始皇的措施对后世产生了深远的影响。由于暴政，秦朝也成为我国历史上第一个短命王朝。（6）刘邦胜利、项羽失败的原因：①项羽刚愎自负，一味依赖武力，失去民心；②刘邦注重收揽民心，善于用人。启示：③得民心者得天下，失民心者失天下。（7）怎样评价“千古一帝”秦始皇？一分为二，客观公正。秦始皇是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家的建立者，他是一位功过都很鲜明的历史人物。（1）功绩：①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝。②创立“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方废分封，立郡县，创立了君主专制中央集权制度，对后世影响深远。③统一车轨、文字、货币、度量衡，促进了全国经济文化的交流与发展。④修长城，御匈奴。（2）过错：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑法严酷。②焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之，有功有过，功大于过。 三、西汉的建立及文景之治1．西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦是汉高祖。2．休养生息（1）背景：汉初，到处是残破荒凉的景象，如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。（2）目的：巩固政权和稳定社会局势。（3）主要措施①“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农。为农业发展提供劳动力。②将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。③鼓励人民致力农业生产。④轻徭薄赋（实行“什五税一”），减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役。（5）作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 “文景之治”（地位：封建时代第一个治世）（1）主要措施①轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。②减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑峻法。③提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则。（2）治国效果：政治清明，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。 四、汉武帝巩固大一统王朝1. 汉武帝巩固统一的措施（1）政治方面：颁布“推恩令”，削弱封国势力。意义：使诸侯国再也无力与中央对抗、中央对地方的控制大大加强。（2）思想文化：“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学（古代最高文化学府）。意义：儒家学说成为封建正统思想，促进官方教育的发展。（3）经济方面：①中央收回铸币权，统一铸造五铢钱。②实行盐铁官营、专卖。③在全国范围内统一调配物资、平抑物价。意义：抑制了商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入。（4）军事方面：派卫青、霍去病反击匈奴意义：匈奴再无力与西汉抗衡，部分匈奴人开始西迁。 五、丝绸之路1．张骞通西域（1）西域：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今新疆和更远的广大地区，称为西域（2）目的：联络大月氏，夹击匈奴（3）过程：公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域（4）公元前60年，设置西域都护，总管西域事务，标志着西域正式归属中央政权2．丝绸之路这是一个国家在一个地区行使主权的标志。（1）陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）①开辟时间：汉武帝时。②路线：长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲的大秦。从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。③商品：中国的丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁传入西域西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞传入中原④地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。⑤意义：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。（2）海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端、锡兰。  六、两汉的科技与文化1．造纸术的发明：西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官蔡伦总结前人的经验，改进造纸工艺。2．张仲景和华佗（1）张仲景写成了《伤寒杂病论》一书，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。（2）华佗发明了“麻沸散”，还创编出“五禽戏”。3．历史巨著《史记》（1）作者：司马迁（2）主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。（3）地位：《史记》是我国古代第一部纪传体通史。（4）《史记》全书完成。 [55]  全书130篇，五十二万六千五百余字，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，对后世的影响极为巨大，被称为“实录、信史”，鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。（5）评价①司马迁：公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。②《史记》：文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。 难点一：对于秦始皇和汉武帝，人民为什么有“秦皇”“汉武”的并称？项目秦始皇汉武帝政治创立封建君主专制中央集权制度，推行郡县制颁布“推恩令”解决诸侯国问题经济统一货币为圆形方孔半两钱 统一度量衡铸币权收归中央 统一铸造五铢钱 盐铁酒官营专卖思想“焚书坑儒”“罢黜百家 独尊儒术”文化统一文字推行儒学 兴办太学军事反击匈奴 修筑长城 统一南越 修灵渠派卫青、霍去病反击匈奴并称原因①都是我国封建时代重要的君主。②都采取了新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用。③“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征 难点二：秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家 独尊儒术”的异同？ 秦始皇“焚书坑儒”汉武帝“罢黜百家 独尊儒术”  异方式采用法家思想，对其他思想文化，特别是儒家文化进行粗暴破坏独尊儒术，以儒家思想为正统结果未能巩固统治，反而加速了灭亡促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛同目标都是加强中央集权，巩固统治实质都是思想文化上的专制政策 难点三：道教与佛教对比宗教道教佛教创立时间舂秋后期 公元前6世纪公元前6世纪创立者老子乔达摩·悉达多传入中国时间本土宗教西汉末年佛教传入中国流派张角创立太平道张陵创立五斗米道南传佛教北传佛教主要思想尊道贵德，“道”是道教信仰的核心：仙道贵生，长生成仙是道教修行的目标众生平等：人生如苦海，放下欲望和烦恼才能得到解脱影响对劳苦大众有精神上的寄托，减轻苦难丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响