2023届高考语文一轮复习古诗文阅读：鉴赏诗歌形象 教学课件

这是一份2023届高考语文一轮复习古诗文阅读：鉴赏诗歌形象 教学课件，共24页。PPT课件主要包含了知能迁移，情感相关答题术语，七类常见诗词意象等内容，欢迎下载使用。
怀才不遇、壮志难酬的形象“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”陆游《书愤》
忧国忧民、心系社稷的形象“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”杜甫《茅屋为秋风所破歌》
藐视权贵、傲岸不羁的形象“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”李白《梦游天姥吟留别》
矢志报国、壮志难酬的形象“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游《示儿》
爱恨情长、感时伤别的形象“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”柳永《雨霖铃》
寄情山水、归隐田园的形象“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明《饮酒》
情感真挚、依依惜别的形象“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白《赠汪伦》
寂寞愁苦、身世飘零的形象“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”李清照《声声慢》
保家卫国、征战沙场的形象“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”(王昌龄《从军行七首〈其五〉》)
献身边塞、反对征伐的形象“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄《出塞》
零落漂泊、孤独寂寞的形象“星垂平野阔，月涌大江流。”杜甫《旅夜书怀》
历经磨难、坚持追求的形象“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”屈原《离骚》
羁旅他乡、思念故乡的形象“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维《九月九日忆山东兄弟》
寄情山水、归隐田园的形象“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”陶渊明《归园田居(其三)》
胸怀宽广、豪放洒脱的形象“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼《定风波》
1.(2020·全国卷Ⅲ)诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。2.(2017·全国卷Ⅱ)本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。3.(2014·山东卷)诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。
这首诗生动形象地塑造了一个(群)……的形象。诗歌中……句写了……，表现了……；……句写了……，表现了……。诗人通过塑造……，抒发(表现)了诗人(主人公)……的情感(态度、情操等)。
闲适恬淡采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
苍凉悲壮飘飘何所似，天地一沙鸥。(杜甫《旅夜书怀》)
壮阔苍茫西风残照，汉家陵阙。(李白《忆秦娥》)
雄浑壮丽大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
安谧美好木末芙蓉花，山中发红萼。(王维《辛夷坞》)
萧疏凄寂秋山起暮钟，楚雨连沧海。(韦应物《淮上即事，寄广陵亲故》)
明丽清新东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词二首(其一)》）
清幽明净明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
清冷幽静泉声咽危石，日色冷青松。(王维《过香积寺》)
淡雅幽远自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》)
高远深邃昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》)
1.(2021·天津卷)“黄昏闲弄影，清浅一溪霜月”描绘了怎样的画面？2.(2020·天津卷)“酿酒迎新社，遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？
这首诗(词)借……等意象，描绘了一幅……的图画；营造了一种……的氛围；从而表达了作者……的情感(心情、心境)。
1.(2020·新高考全国卷Ⅰ)诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。2.(2020·北京卷)这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。3.(2018·全国卷Ⅱ)诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。
这首诗(词)生动地塑造了……的物象。诗歌中的……句写了……，表现了……；……句写了……，表现了……。诗(词)人通过……物象，托物言志，抒发了诗(词)人……的情感。