山东省菏泽市2021-2022学年 二年级（上）期中语文试卷

这是一份山东省菏泽市2021-2022学年 二年级（上）期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了把下面的字抄写在横线中，用“√”选出加点字的正确读音，看拼音写词语，比一比，再组词，照样子，写一写，照样子，用加点词语写句子，根据所学内容默写填空，阅读短文等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年山东省菏泽市二年级（上）期中语文试卷1．（3分）把下面的字抄写在横线中。欲穷千里目，更上一层楼。　   　，　   　。2．（3分）用“√”选出加点字的正确读音。淹没（mò méi） 　   　教室（jiào jiāo） 　   　重新（zhòng chóng）　   　得到（dé děi） 　   　四海为家（wéi wèi） 　   　朝霞（zhāo cháo）　   　3．（3分）看拼音写词语。kàn jiàn 　   　píng cháng 　   　měi lì 　   　huān xiào 　   　xióng māo 　   　hăo shì 　   　kāi xīn 　   　yáng guāng 　   　4．（3分）比一比，再组词。园 　   　只 　   　进 　   　带 　   　娃 　   　圆 　   　支 　   　近 　   　戴 　   　桂 　   　5．（3分）照样子，写一写。（1）（雪）白　   　红 　   　黄 　   　蓝（2）（下）围棋　   　泥人 　   　京戏 　   　铁环（3）一（条）帆船一 　   　稻田 一 　   　海鸥（4）（明亮）的眼睛　   　的枝叶 　   　的头发（5）山川（名山大川）层叠 　   　烟云 　   　6．（3分）照样子，用加点词语写句子。（1）官员们一边看一边议论。　   　（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。　   　（3）平常我在教室里学习，在美术室里画画，在礼堂里表演，在操场上玩耍。　   　7．（3分）根据所学内容默写填空。（1）大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“有山皆图画，　   　。”（2）老师常常对我们说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。《论语》中的“　   　，勿施于人。”说的就是这个道理。（3）　   　，怕得鱼惊不应人。（4）遥知不是雪，　   　。（5）　   　，近水远山皆有情。8．（3分）将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在横线上。　   　一条小河挡住了它们的去路。　   　一天，小鸭和小鸡一起出去玩。　   　小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。　   　它们又高高兴兴地往前走。　   　小鸡说：“我不会游泳，怎么办呢？”9．（3分）阅读短文。妈妈的手ㅤㅤ妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候，她都会摊开手，让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容，我开心极了。ㅤㅤ我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板，我希望每天都能在这块写字板上书写绘画，为妈妈描绘美好的生活。（1）这篇短文有 　   　个自然段。第一自然段有 　   　句话。（2）短文中加点的“这种复习方式”指的是 　   　A.和妈妈去公园散步。B.在妈妈的手心默写生字。（3）为什么说“妈妈的手像一块写字板”？用“_____”在文中画出来。（4）妈妈的手还像什么？请你也来写一写。妈妈的手像 　   　。妈妈的手像 　   　。10．（3分）写话。ㅤㅤ每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，在方格纸上写一段通顺的话，注意标点符号要占一格。
2021-2022学年山东省菏泽市二年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）把下面的字抄写在横线中。欲穷千里目，更上一层楼。　欲穷千里目　，　更上一层楼　。【解答】故答案为：欲穷千里目 更上一层楼2．（3分）用“√”选出加点字的正确读音。淹没（mò méi） 　mò　教室（jiào jiāo） 　jiào　重新（zhòng chóng）　chóng　得到（dé děi） 　dé　四海为家（wéi wèi） 　wéi　朝霞（zhāo cháo）　zhāo　【解答】没：读[méi]时，指无；没没有。读[mò]时，指沉下去。故在“淹没”中应读“mò”。教：读[jiào]时，指教导；教育。读[jiāo]时，指把知识或技能传给人。故在“教室”中应读“jiào”。重：读[zhòng]时，指重量；分量。读[chóng]时，指重复。故在“重新”中应读“chóng”。得：读[dé]时，指得到（跟“失”相对）。读[děi]时，是助动词。指需要。故在“得到”中应读“dé”。为：读[wéi]时，指做；充当。读[wèi]时，指表示行为的对象；替。故在“四海为家”中应读“wéi”。朝：读[cháo]时，指朝廷（跟“野”相对）。读[zhāo]时，指早晨。故在“朝霞”中应读“zhāo”。故答案为：mò   jiào   chóngdé   wéi   zhāo3．（3分）看拼音写词语。kàn jiàn 　看见　píng cháng 　平常　měi lì 　美丽　huān xiào 　欢笑　xióng māo 　熊猫　hăo shì 　好事　kāi xīn 　开心　yáng guāng 　阳光　【解答】故答案为：看见 平常 美丽 欢笑熊猫 好事 开心 阳光4．（3分）比一比，再组词。园 　公园　只 　只有　进 　进出　带 　带领　娃 　娃娃　圆 　圆形　支 　一支　近 　远近　戴 　爱戴　桂 　桂花　【解答】例如“园”与“圆”，音同，部首相同，义不同。园：供人游览娱乐的地方。可组词“公园”。圆：指圆周所围成的平面。可组词“圆形”。故答案为：公园    只有    进出    带领    娃娃圆形    一支    远近    爱戴    桂花5．（3分）照样子，写一写。（1）（雪）白　火　红 　金　黄 　天　蓝（2）（下）围棋　捏　泥人 　唱　京戏 　滚　铁环（3）一（条）帆船一 　块　稻田 一 　只　海鸥（4）（明亮）的眼睛　茂密　的枝叶 　乌黑　的头发（5）山川（名山大川）层叠 　层峦叠嶂　烟云 　烟消云散　【解答】（1）按照例词“（雪）白”形式，把词语补充为表示颜色的词。如：火红、金黄、天蓝。（2）按照例词“（下）围棋”形式，为词语补充上恰当的动词。如：捏泥人、唱京剧、滚铁环。（3）按照例词“一（条）帆船”形式，为词语补充上恰当的量词。如：一片稻田、一群海鸥。（4）按照例词“（明亮）的眼睛”形式，为词语补充上恰当的形容词。如：美丽的眼睛、翠绿的树叶、长长的头发。（5）按照例词“山川（名山大川）”形式，写出含有所给字词的四字词语。如：层叠——层峦叠嶂、烟云——过眼烟云。故答案为：（1）火 金 深；（2）捏 唱 滚；（3）块 只；（4）茂密 乌黑；（5）层峦叠嶂 烟消云散。6．（3分）照样子，用加点词语写句子。（1）官员们一边看一边议论。　老师一边讲课，一边在黑板写字。　（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。　我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。　（3）平常我在教室里学习，在美术室里画画，在礼堂里表演，在操场上玩耍。　在课堂上，在办公室里，在校园的路上，在学生宿舍里到处都可以看到老师忙碌的身影。　【解答】（1）本小题按照例句形式，用“一边……一边……”写一个语言通顺的句子。可仿写：老师一边讲课，一边在黑板写字。（2）本小题按照例句形式，用“有时候……有时候……”写一个语言通顺的句子。可仿写：我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。（3）本小题按照例句形式，用“在……在……在……在……”写一个语言通顺的句子。可仿写：在课堂上，在办公室里，在校园的路上，在学生宿舍里到处都可以看到老师忙碌的身影。故答案为：（1）老师一边讲课，一边在黑板写字。（2）我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。（3）在课堂上，在办公室里，在校园的路上，在学生宿舍里到处都可以看到老师忙碌的身影。7．（3分）根据所学内容默写填空。（1）大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“有山皆图画，　无水不文章　。”（2）老师常常对我们说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。《论语》中的“　己所不欲　，勿施于人。”说的就是这个道理。（3）　路人借问遥招手　，怕得鱼惊不应人。（4）遥知不是雪，　为有暗香来　。（5）　清风明月本无价　，近水远山皆有情。【解答】（1）有山皆图画，无水不文章：形容山光水色之美。（2）己所不欲，勿施于人：中国古代思想家教育家孔子的名言。意思是自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。（3）出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。（4）出自宋代王安石的《梅花》。（5）宋代名园沧浪亭的对联。故答案为：（1）无水不文章；（2）己所不欲；（3）路人借问遥招手；（4）为有暗香来；（5）清风明月本无价。8．（3分）将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在横线上。　2　一条小河挡住了它们的去路。　1　一天，小鸭和小鸡一起出去玩。　4　小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。　5　它们又高高兴兴地往前走。　3　小鸡说：“我不会游泳，怎么办呢？”【解答】按照事情的发展顺序排列，先写时间“一天，小鸭和小鸡一起出去玩”，再写事情的发展“一条小河挡住了它们的去路。”接着写：小鸡说：“我不会游泳，怎么办呢？”然后写“小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。”最后写结果“它们又高高兴兴地往前走。”故答案为：2  1  4  5  39．（3分）阅读短文。妈妈的手ㅤㅤ妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候，她都会摊开手，让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容，我开心极了。ㅤㅤ我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板，我希望每天都能在这块写字板上书写绘画，为妈妈描绘美好的生活。（1）这篇短文有 　2　个自然段。第一自然段有 　4　句话。（2）短文中加点的“这种复习方式”指的是 　B　A.和妈妈去公园散步。B.在妈妈的手心默写生字。（3）为什么说“妈妈的手像一块写字板”？用“_____”在文中画出来。（4）妈妈的手还像什么？请你也来写一写。妈妈的手像 　一根神奇的魔法棒　。妈妈的手像 　一方柔软的丝帕　。【解答】（1）考查短文段落个段落有几句话。根据段前空格，可知本段有2个自然段。根据一句话一般用句号、叹号、问号隔开，可知第一自然段有4句话。（2）考查对短文内容的理解。从文中“让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容，我开心极了”“我非常喜欢这种复习方式”可知答案。（3）考查对短文信息的提取。从文中“让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着”这里可以知道为什么说“妈妈的手像一块写字板”。（4）考查写比喻句。想象妈妈的手有什么作用，像什么即可。故答案为：（1）2  4；（2）B；（3）让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。（4）一根神奇的魔法棒；        一方柔软的丝帕。10．（3分）写话。ㅤㅤ每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，在方格纸上写一段通顺的话，注意标点符号要占一格。【解答】范文：我最喜爱的玩具    我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是乐高积木。    乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同，大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。    记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想像力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。    现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。    这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！